本書(shū)包括共情的生物學(xué)基礎(chǔ)、共情的心理學(xué)內(nèi)涵、共情的測(cè)量與評(píng)估、共情理論研究的幾個(gè)流派、共情理論研究的幾個(gè)熱點(diǎn)、心理咨詢中共情問(wèn)題的實(shí)證研究等內(nèi)容。
修訂說(shuō)明本書(shū)是與《國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程·心理咨詢師》系列教材相配套的輔導(dǎo)讀物,可以幫助讀者進(jìn)一步熟悉和掌握教材的內(nèi)容。本書(shū)前三部分是關(guān)于三本教材的習(xí)題(含單選題和多選題),每道習(xí)題都對(duì)應(yīng)著教材上的一個(gè)或者多個(gè)知識(shí)點(diǎn),都可以在教材上找到出處。第四部分是案例問(wèn)答題,三級(jí)、二級(jí)各精選了六個(gè)案例。此外,還有兩個(gè)附錄。其中,附錄
當(dāng)巨大變故發(fā)生時(shí),大部分人最初都會(huì)體驗(yàn)到一種深刻的震驚和迷惑,并暫時(shí)出現(xiàn)創(chuàng)傷性反應(yīng)。但一個(gè)月之后,幸存者的創(chuàng)傷反應(yīng)會(huì)慢慢減少,到六個(gè)月之后,大部分人都能恢復(fù)到正常的身心狀態(tài)。這就是作者的“心理彈性”理論。《悲傷的另一面》探討了在遭遇親人離世時(shí)人們的心理狀態(tài)以及他們是如何度過(guò)悲傷時(shí)期的,同時(shí)作者提出了相當(dāng)有建設(shè)性的建議,
本書(shū)是既羅杰斯后以后,在以人為中心心理咨詢領(lǐng)域的又一本經(jīng)典著作,本書(shū)是最新版第四版。以人為中心治療(person-centeredtherapy)是由羅杰斯于上世紀(jì)50年代創(chuàng)立的,被視為心理治療理論中的“第三股勢(shì)力”。全書(shū)詳細(xì)介紹了以人為中心心理咨詢實(shí)踐的理論發(fā)展、臨床實(shí)踐,及其在心理咨詢運(yùn)用中應(yīng)該注意的重要問(wèn)題。新版
本書(shū)分為基礎(chǔ)篇和應(yīng)用篇。擬將管理、教育、營(yíng)銷(xiāo)、旅游、服務(wù)、社會(huì)、人際關(guān)系等領(lǐng)域應(yīng)用心理學(xué)的內(nèi)容加以整合;根據(jù)行業(yè)需求,以職業(yè)能力和心理素質(zhì)培養(yǎng)為設(shè)計(jì)理念,以直觀、形象的方式將復(fù)雜的心理學(xué)基本原理簡(jiǎn)單化,同時(shí)通過(guò)大量的生活實(shí)例,揭示不同領(lǐng)域心理學(xué)定律和心理策略。幫助學(xué)生輕松掌握心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),抓住看透人心要訣,準(zhǔn)確把握自
《應(yīng)用心理基礎(chǔ)教程》吸收當(dāng)代心理學(xué)研究最新成果,系統(tǒng)介紹了感知覺(jué)、注意、記憶、思維、情緒、動(dòng)機(jī)、人格、智力等心理現(xiàn)象,并從進(jìn)化及生物基礎(chǔ)等方面,對(duì)有關(guān)人類(lèi)心理的發(fā)生、動(dòng)物心理的多樣化表現(xiàn)、個(gè)體心理的發(fā)展歷程等方面進(jìn)行了介紹。在相關(guān)章節(jié)對(duì)感官障礙、智力障礙、學(xué)習(xí)障礙、孤獨(dú)癥等特殊群體的心理進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹。 內(nèi)容采用故事
本書(shū)是多年來(lái)從事心理咨詢的工作案例整理,包括戀愛(ài)問(wèn)題、人際交往問(wèn)題、自我意識(shí)問(wèn)題、考試焦慮、強(qiáng)迫癥、網(wǎng)絡(luò)成癮等多種心理問(wèn)題,均通過(guò)相對(duì)輕松的形式呈現(xiàn)給讀者,以使處于心理困擾中的人找到可以借鑒的地方,有助于他們更快地走出陰影。
本書(shū)不僅可以幫助心理咨詢師更快掌握心理咨詢實(shí)操技術(shù),而且可以對(duì)身邊許多因工作困惑或飽受情感婚姻、親子教育、個(gè)人成長(zhǎng)、心理壓力、身心健康等困惑的人員提供心理學(xué)實(shí)用技術(shù)的學(xué)習(xí)與幫助,讓讀者在不斷學(xué)習(xí)中獲得快速成長(zhǎng),并從中獲益獲知。
本書(shū)從日常生活中的心理事件或心理現(xiàn)象出發(fā),深入淺出地從心理學(xué)角度作出簡(jiǎn)要分析,旨在讓讀者從中懂得一些心理學(xué)知識(shí),收獲一些心理健康理念。文章行文輕松活潑,語(yǔ)言明白曉暢干凈,讀來(lái)上口,對(duì)于向普羅大眾尤其是青少年普及心理健康知識(shí)會(huì)有很好的幫助。