本書以作者多年的無(wú)托槽隱形矯治經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，較為詳盡地介紹了無(wú)托槽隱形矯治中可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題及其處置措施。以病例為主線，31個(gè)病例個(gè)個(gè)富有巧思、精工細(xì)作，且療效良好。這些病例不僅有拍攝精美的資料照片，更有用心繪制的治療模式圖，以及對(duì)治療原則淺顯易懂的講解。

本書通過(guò)實(shí)驗(yàn)室及生物實(shí)驗(yàn)對(duì)利用半導(dǎo)體激光治療種植體周圍炎的有效性和安全性展開研究，以非種植體周圍炎群、誘發(fā)種植體周圍炎群、誘發(fā)后激光照射三個(gè)群做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)表明，半導(dǎo)體激光照射時(shí)周圍骨組織溫度升高2.3℃-3.4℃，半導(dǎo)體激光照射大白鼠種植體表面的細(xì)菌清除是有效果的。半導(dǎo)體激光處理后各實(shí)驗(yàn)組之間的比較結(jié)果，觀察到的骨

本書從口腔數(shù)字化技術(shù)的基礎(chǔ)理論入手，對(duì)數(shù)字化口腔設(shè)備、數(shù)字化囗腔種植技術(shù)、數(shù)字化囗腔修復(fù)技術(shù)、數(shù)字化囗腔掃描與制造技術(shù)、數(shù)字化顱頜面缺損與畸形修復(fù)新技術(shù)等方面的內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)介紹。本書是對(duì)口腔數(shù)字化新技術(shù)的總結(jié)，旨在幫助廣大口腔醫(yī)生了解數(shù)字化囗腔醫(yī)用器材并掌握囗腔數(shù)字化技術(shù)，為口腔醫(yī)生的臨床工作提供參考。

本書詳細(xì)闡述數(shù)字化種植導(dǎo)板在牙列缺損與全牙列種植修復(fù)中的應(yīng)用。全書圍繞數(shù)字化種植導(dǎo)板的認(rèn)識(shí)、手術(shù)流程、全瓷修復(fù)技術(shù)及臨床病例展開，旨在幫助口腔醫(yī)生和技術(shù)人員深入理解最新理念和實(shí)踐技巧。在數(shù)字化種植導(dǎo)板部分，本書介紹了其臨床意義、分類、準(zhǔn)確性及局限性，并詳細(xì)闡述了牙列缺損數(shù)字化種植導(dǎo)板輔助下手術(shù)的基本流程，包括資料采集、

本書內(nèi)容主要涵蓋了牙體硬組織非齲性疾病、齲病、牙體牙髓疾病、牙體牙髓常用基本操作技術(shù)、牙體牙髓疾病治療技術(shù)、牙周疾病、兒童正畸矯治概述、兒童正畸矯治應(yīng)用、兒童口腔的非藥物性舒適化操作技術(shù)、兒童口腔的藥物性舒適化操作技術(shù)。本書編寫過(guò)程中立足臨床實(shí)踐，結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)并參考了大量的國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)，力求體現(xiàn)本書編寫的實(shí)用性。

本書為專著。書稿著重?cái)⑹隽丝谇患膊〉脑\斷和治療，簡(jiǎn)要介紹了口腔常見、多發(fā)疾病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷及治療原則，并側(cè)重介紹了口腔疾病與全身疾病的關(guān)系及全身疾病在口腔的表征。本書將現(xiàn)代醫(yī)學(xué)新概念、新技術(shù)、新理論與最新的研究成果相結(jié)合，充分體現(xiàn)了當(dāng)前國(guó)際上的先進(jìn)的診斷技術(shù)。不僅能使讀者更好地掌握基礎(chǔ)知識(shí)，而且還能提高其專業(yè)素

本書引進(jìn)自WILEY出版社，是口腔經(jīng)典著作AGlance系列叢書之一。本書為全新第2版，共十八篇75章，融合了口腔修復(fù)學(xué)的最新技術(shù)和科學(xué)進(jìn)展，以3D打印技術(shù)、口腔內(nèi)掃描、數(shù)字工作流程和診斷、微笑設(shè)計(jì)、陰影評(píng)估和使用真皮填充物的面部增強(qiáng)為特色，全面介紹了數(shù)字化技術(shù)和再生醫(yī)學(xué)在口腔修復(fù)學(xué)中的作用，書中配有多張彩圖和高清照片

米歇爾·蒙托無(wú)法想象他作為一名牙醫(yī)和作為一個(gè)人的生活將徹底顛覆！口呼吸和牙齒擁擠之間的關(guān)系？孩子在成長(zhǎng)發(fā)育中，爬行-站立-說(shuō)話，為什么要讓每一步充分發(fā)育？長(zhǎng)期用鼻子呼吸會(huì)帶來(lái)什么好處，口呼吸有什么害處？鼻子呼吸和耳朵之間也有直接的關(guān)系？母乳對(duì)孩子的影響僅僅是營(yíng)養(yǎng)方面的嗎？對(duì)神經(jīng)和大腦的其他方面呢？我們孩子的舌頭、呼吸、

本書緊扣口腔執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師實(shí)踐技能考試要點(diǎn)，將考試內(nèi)容融為不同情境，每個(gè)情境的內(nèi)容又分解為多個(gè)不同項(xiàng)目和任務(wù)，然后按照任務(wù)的邏輯遞進(jìn)關(guān)系設(shè)置，每個(gè)任務(wù)的設(shè)置在內(nèi)容上又相對(duì)獨(dú)立，這樣就實(shí)現(xiàn)教材在使用過(guò)程中結(jié)合需要可以靈活拆解。六個(gè)教學(xué)情境分別是：情境一，口腔檢查和無(wú)菌操作；情境二，口腔基本治療操作；情境三，急救技術(shù)；情

本書分為進(jìn)入新民主主義社會(huì)和迅速恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)時(shí)期、黨在過(guò)渡時(shí)期總路線的貫徹與社會(huì)主義制度的基本確立時(shí)期、社會(huì)主義建設(shè)的全面展開和對(duì)社會(huì)主義建設(shè)道路的艱辛和“文化大革命”內(nèi)亂和對(duì)“文化大革命”錯(cuò)誤的抗?fàn)帟r(shí)期等四部分，記述了嶧城黨組織領(lǐng)導(dǎo)嶧城人民進(jìn)行偉大革命實(shí)踐的光輝歷程。