《極致追求》由杭州市人大常委會黨組副書記、副主任，市總工會主席鄭榮勝編著，全書包括序言、四個章節(jié)、后記組成，共約15萬字。主要記述近年來杭州市總工會認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于弘揚(yáng)工匠精神的重要指示精神，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，從創(chuàng)時代之先鋒、開全國之先河、占宣傳之先機(jī)、爭服務(wù)之先行等四個方面，通過大量詳實(shí)鮮活的案例，夾敘夾議、圖

本書分六章，內(nèi)容包括：工匠精神導(dǎo)論、工匠精神的價值、工匠精神的傳承研究、工匠精神的基本模式、工匠精神的培養(yǎng)等。

工匠精神

隨著全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,就業(yè)面越來越廣,競爭激烈的就業(yè)市場對高素質(zhì)人才的需求越來越大,因此,從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)的提高迫在眉睫。結(jié)合這一現(xiàn)狀,本書作者聯(lián)合編撰了此書。本書是一本實(shí)踐手冊,是系列叢書“責(zé)任型創(chuàng)業(yè)”的延續(xù)。與第一本書《責(zé)任型創(chuàng)業(yè)--商業(yè)計(jì)劃書的撰寫》一樣,這本關(guān)于職業(yè)道德的書將采用中英雙語撰寫。本書包含以下內(nèi)容主題

1.主要內(nèi)容：《匠心逐夢活動手冊》作為《匠心逐夢》配套教輔，供技工院校學(xué)生針對開學(xué)第一課開展實(shí)踐活動之用。2.主要特點(diǎn)：根據(jù)教材《匠心逐夢》的章節(jié)順序，每課擬編寫若干活動，強(qiáng)調(diào)通過活動加強(qiáng)對世賽的了解，樹牢有關(guān)精神。3.選題價值：在技工教育領(lǐng)域宣傳弘揚(yáng)工匠精神，讓技能學(xué)子走技能成才、技能報(bào)國之路。概述中國的世賽之旅，技

本書以如何培育當(dāng)代大學(xué)生工匠精神這一問題為導(dǎo)向,在馬克思主義理論指導(dǎo)下,在思政教育的層面下,挖掘中國傳統(tǒng)文化中的“工匠精神”內(nèi)涵,梳理借鑒發(fā)達(dá)國家有關(guān)經(jīng)驗(yàn),從概念和內(nèi)涵層面出發(fā),對中國工匠精神進(jìn)行現(xiàn)實(shí)解讀,梳理了其歷史演變,并凝練其內(nèi)涵。具體包括:結(jié)合時代要求,探討了大學(xué)生工匠精神培育的思想政治教育方面的訴求,分析了當(dāng)

本書收錄了《鑄牢工匠之魂，在逐夢航天強(qiáng)國中貢獻(xiàn)智慧力量》《初心報(bào)國，匠心逐夢》《弘揚(yáng)工匠精神強(qiáng)化技能人才培養(yǎng)的實(shí)踐與研究》《關(guān)于如何發(fā)揮工匠領(lǐng)銜作用，推進(jìn)大飛機(jī)產(chǎn)業(yè)技術(shù)技能人才培育的研究》《投身產(chǎn)改提素質(zhì)，技能強(qiáng)國我擔(dān)當(dāng)》等文章。

孔子是一位郁郁不得志的政治理想家。他上承上古五帝時代至夏商周文明之精華，下開中國兩千余年政治思想文化之正統(tǒng)；他一生有著遠(yuǎn)大的政治理想與政治目標(biāo)，想要改變當(dāng)時“天下無道”的局面，希望達(dá)到“天下歸仁”的理想境界，實(shí)現(xiàn)“大同”社會的秩序夢想。雖然亂世的形勢沒有能給他充分施展才能的機(jī)會與舞臺，治世的理想沒能實(shí)現(xiàn)，但他的政治思想

本書作者是倫敦大學(xué)教授、精神分析學(xué)家喬希·科恩，在書中探討了“什么都不做”的矛盾與樂趣，他發(fā)現(xiàn)當(dāng)生活陷入僵局，“無所事事”竟成了一種自我成就的有效方式。而這樣的方式，也貫穿了安迪·沃霍爾、奧遜·威爾斯、艾米莉·狄金森、大衛(wèi)·華萊士等文學(xué)藝術(shù)家們“不工作”的一生。

孔子是中國春秋末期的思想家和教育家，儒家創(chuàng)始人，被后世尊為“至圣先師，萬世師表”�？鬃蛹�華夏上古文化之大成，他的儒家思想對中國文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。本書講述了一代圣人孔子的一生，著重介紹了他不恥下問的學(xué)習(xí)精神和教育上取得的成就。