《普通高等教育工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材：產(chǎn)品設(shè)計(jì)材料與工藝》中除了講述常用產(chǎn)品設(shè)計(jì)材料的基本特性和常用加工工藝外，還增加了材料的表面裝飾技術(shù)內(nèi)容，結(jié)合大量的設(shè)計(jì)案例，分析了材料的特點(diǎn)及應(yīng)用方法，其中許多案例為目前市場(chǎng)流行的工藝或產(chǎn)品。《普通高等教育工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材：產(chǎn)品設(shè)計(jì)材料與工藝》共分8章：第1

《設(shè)施規(guī)劃》從設(shè)施規(guī)劃的發(fā)展概況和現(xiàn)狀入手，以設(shè)施規(guī)劃理論和方法為基礎(chǔ)，以設(shè)施規(guī)劃在企業(yè)的應(yīng)用為導(dǎo)向，系統(tǒng)地介紹設(shè)施選址、設(shè)施布置、物料搬運(yùn)與倉儲(chǔ)設(shè)備、物料搬運(yùn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、倉庫運(yùn)作管理與規(guī)劃等內(nèi)容的原理、方法和應(yīng)用，并在最后一章介紹了設(shè)施選址和設(shè)施布置設(shè)計(jì)等的典型應(yīng)用案例�！对O(shè)施規(guī)劃》可作為高等院校工業(yè)工程、物流工程、機(jī)

“現(xiàn)代主義的原型、便利生活的創(chuàng)造者”，這是對(duì)有著悠久設(shè)計(jì)歷史和優(yōu)良工藝傳統(tǒng)的“德意志制造”的經(jīng)典概括。姑且不論萊卡、西門子、大眾、博世、博朗、阿迪達(dá)斯這些耳熟能詳?shù)钠放�，即使一支鉛筆、一把餐勺、一提菜籃，也都彰顯著其細(xì)膩的心思、獨(dú)到的創(chuàng)意與恒久的品質(zhì)�！兜乱庵局圃欤ǖ�2版）》秉承了“MadeinGermany”的精神，

《高等院校工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)"十二五"創(chuàng)新規(guī)劃教材:工業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)用人機(jī)工程學(xué)》試圖換一種思路探索人機(jī)工程學(xué)的教學(xué)模式，強(qiáng)調(diào)其對(duì)于本學(xué)科的實(shí)效性，通過實(shí)驗(yàn)性的嘗試，從失敗與成功的案例中得出有效地學(xué)習(xí)人機(jī)工程學(xué)的原理與方法，擴(kuò)展教學(xué)的途徑，增強(qiáng)學(xué)生的工業(yè)設(shè)計(jì)技能。

掌握有效的創(chuàng)新思維、方法和工具是提升產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員自主創(chuàng)新能力的重要基礎(chǔ)。本書結(jié)合目前國內(nèi)外相關(guān)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的研究成果，以及作者近年來在產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)研究、教學(xué)和實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，較為系統(tǒng)地介紹了產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的過程與關(guān)鍵技術(shù)。主要包括：創(chuàng)造性思維方法及應(yīng)用、產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的實(shí)施策略、計(jì)算機(jī)輔助創(chuàng)新設(shè)計(jì)工具與創(chuàng)新設(shè)計(jì)知識(shí)管理等內(nèi)容

本書以最新版本的CAXA制造工程師2008和CAXA數(shù)控車為軟件基礎(chǔ)，詳細(xì)地描述了這兩種軟件的應(yīng)用方法。本書可以作為大專院校、高等學(xué)校機(jī)械專業(yè)CAD/CAM課程、數(shù)控工藝員培訓(xùn)教材或教學(xué)參考用書，也可供相關(guān)工程技術(shù)人員參考。

《職業(yè)教育機(jī)電類“十二五”規(guī)劃教材：Pro/ENGINEERWildfire5.0產(chǎn)品設(shè)計(jì)及加工制造項(xiàng)目教程》以Pro/ENGINEERWildfire5.0三維設(shè)計(jì)軟件為藍(lán)本，依據(jù)現(xiàn)代職業(yè)教育的教學(xué)規(guī)律，收集大量企業(yè)成熟產(chǎn)品實(shí)例，以項(xiàng)目為導(dǎo)向，系統(tǒng)講解案例中Pro/ENGINEERWildfire5.0造型設(shè)計(jì)所使用

《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材·全國高職高專規(guī)劃教材·機(jī)械設(shè)計(jì)制造系列：UGNX項(xiàng)目教程》結(jié)合作者多年使用UGNX軟件的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及教學(xué)培訓(xùn)中的體會(huì)，精選了l9個(gè)典型實(shí)例，以圖解的形式，由淺入深、循序漸進(jìn)地介紹了NX軟件建模、裝配和制圖模塊等常用的功能，包括草圖、基準(zhǔn)特征、設(shè)計(jì)特征、編輯特征、關(guān)聯(lián)復(fù)制、組合體、修剪體

《測(cè)試技術(shù)》由彭俊彬主編，由淺人深，便于讀者自學(xué)。①信號(hào)描述：主要介紹信號(hào)的分類與描述及周期信號(hào)和瞬變非周期信號(hào)的頻譜。②測(cè)試裝置的基本特性：主要介紹測(cè)量系統(tǒng)的主要性質(zhì)、靜態(tài)與動(dòng)態(tài)特性，測(cè)量系統(tǒng)的頻率響應(yīng)特性及其在典型輸入下的響應(yīng)，實(shí)現(xiàn)不失真測(cè)量的條件、動(dòng)態(tài)特性的測(cè)試、抗干擾性與負(fù)載效應(yīng)。③常用傳感器：主要介紹傳感器的

《高職高專模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)任務(wù)驅(qū)動(dòng)項(xiàng)目導(dǎo)向系列化教材：UGCAD\CAM項(xiàng)目教程》以培養(yǎng)學(xué)生UGNX軟件操作應(yīng)用能力為核心，是依據(jù)國家相關(guān)行業(yè)的知識(shí)與技能要求，按崗位能力需要的原則編寫的。教學(xué)內(nèi)容分為任務(wù)導(dǎo)入、知識(shí)鏈接、任務(wù)實(shí)施、知識(shí)拓展4部分，案例豐富翔實(shí)，整個(gè)學(xué)習(xí)過程以優(yōu)化企業(yè)典型案例為載體，突出強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生的綜