拉赫瑪尼諾夫24首鋼琴前奏曲

對于這樣一套鋼琴作品合集的問世，鋼琴音樂愛好者們已等待太久了。它囊括了世界各作曲家的經(jīng)典之作、富有高度藝術性的作品、和深受大家喜愛、熟知、及具有影響力的作品等共100首。 共分為五集出版，在編排上更具合理性。并對每一集中樂曲的音樂風格、曲式和技術要點均給以由淺入深，循序漸進的排序，方便演奏者對練習進度的掌握。本套曲集

《聲樂必修曲集（2）》是教育部藝術教育委員會組編的全國普通高等學校音樂學（教師教育）本科專業(yè)教材——《聲樂》系列教材的第二部分：即《聲樂必修曲集》第二集，共選入中外經(jīng)典聲樂教學曲目90首。第二集根據(jù)曲目的難易程度分為第一部分、第二部分，教師可根據(jù)教育部《全國普通高等學校音樂學（教師教育）本科專業(yè)聲樂課程教學指導綱要》的

受中國音樂家協(xié)會音樂考級委員會的委托，中國音樂家協(xié)會手風琴學會組織專家編寫了《全國手風琴演奏考級作品集（第三套）》。在編寫過程中，我們根據(jù)當前手風琴發(fā)展和過去考級過程中存在的一些問題，對本套考級教材進行了全面更新，既突出了手風琴的特點，選擇了大量手風琴原創(chuàng)作品，增加了樂曲的數(shù)量，擴大了對樂曲的選擇空間，又在保證考級質(zhì)量

《弦樂四重奏曲集2》其內(nèi)容包括：第一小提琴，第二小提琴，中提琴，大提琴。弦樂四重奏由于在音色上相近以及結(jié)構上的嚴謹，對弦樂演奏家來說都是非常嚴苛的考驗，而透過精湛的演奏技巧與完美的合奏默契更能表現(xiàn)出音樂本身豐富的內(nèi)涵。

歐洲鋼琴藝術三百年的歷史積累了豐富的鋼琴文獻，其中包括大量對掌握鋼琴技能有訓練價值的練習曲，還有一些技術的基本練習和一些技術課題明確的練習曲。基本練習只是一些技術模式，如音階、琶音之類，這些是一些音樂的素材，用來進行手指訓練。練習曲則是以樂曲的形式進行某種技術訓練。

本書為每曲注釋了“練習要點”，指出了該曲的學習重點、技巧難點和練習時的注意事項，以供大家在發(fā)掘各曲的訓練功能時做參考。同車爾尼的其他練習曲集一樣，本書原有的曲目序號，并不是定作訓練用的順序號，其中技術程度較難的是第3、6、9、15、21、23、24首，一般是常把這7首練習曲放在后面學習。應該說，每一首教學用練習曲的選定

練習曲的產(chǎn)生是有其歷史背景的。在18世紀，隨著鋼琴樂器性能的發(fā)展，作曲家們?nèi)绾ｎD、莫扎特、貝多芬的創(chuàng)作對鋼琴演奏的技能要求越來越高。鋼琴的前身——古鋼琴的構造不同，所需要的演奏技巧也不同，而演奏鋼琴手指需要更大的力度和耐力。鋼琴教師們認識到有加強技術訓練的必要，因此，貝多芬的學生車爾尼就為其學生寫了幾百首各種技術課題的

車爾尼小小鋼琴家 作品823

本書包括大量對掌握鋼琴技能有訓練價值的練習曲，還有一些技術的基本練習和一些技術課題明確的練習曲。基本練習只是一些技術模式，如音階、琶音之類，這些是一些音樂的素材，用來進行手指訓練。練習曲則是以樂曲的形式進行某種技術訓練。