較之更為優(yōu)雅，更為輕快的《法國組曲》，這些組曲中那豐滿，寬闊，氣質(zhì)多變和部分富有技術(shù)性的音響，是巴赫年輕時期音樂語言的顯著特性，所以其創(chuàng)作的時間可能早于《法國舞曲》，應(yīng)在巴赫于克藤任宮廷樂正期間之前，即1722年之前。這些組曲的初手稿沒有保存下來，我們只有巴赫學(xué)生們留下來的抄本。

此版本的編訂原則與本套肖邦版本其他卷次的要點一致。通過應(yīng)用這些原則，也因為有很多材料可獲得，才可能在多個不同權(quán)威材料的基礎(chǔ)上修訂版本。記譜基本按照原始資料，因此在視覺上強(qiáng)調(diào)勒很多在現(xiàn)代通行記譜法上很不明顯的調(diào)性關(guān)系。以斜體字所標(biāo)的指法來自于原始材料，所標(biāo)指法可能是由肖邦本人提供。括號內(nèi)的記號可能是原始材料中不經(jīng)意遺漏的

小提琴是種非常優(yōu)美抒情的弦樂器，學(xué)習(xí)它可以陶冶性情，開發(fā)智力，因而越來越受到我國廣大兒童和青少年的喜愛并形成了一股學(xué)習(xí)小提琴的熱潮。精確的音準(zhǔn)、嚴(yán)格的節(jié)奏、豐滿的發(fā)音，這三者是演奏好小提琴的最基本的要求。 《張世祥小提琴教材系列：小提琴初級練習(xí)曲精選（修訂版第1冊）》是以現(xiàn)代小提琴教學(xué)原則為依據(jù)，按照科學(xué)的訓(xùn)練步驟，

小提琴是種非常優(yōu)美抒情的弦樂器，學(xué)習(xí)它可以陶冶性情，開發(fā)智力，因而越來越受到我國廣大兒童和青少年的喜愛并形成了一股學(xué)習(xí)小提琴的熱潮。 在研究與比較之下，我非常希望能在我國出版這套比較科學(xué)、系統(tǒng)、精練的《小提琴初級練習(xí)曲精選》上、下冊。我之所以希望能在我國出版、推廣這套練習(xí)曲，是因為這兩《張世祥小提琴教材系列：小提琴初

小提琴是種非常優(yōu)美抒情的弦樂器，學(xué)習(xí)它可以陶冶性情，開發(fā)智力，因而越來越受到我國廣大兒童和青少年的喜愛并形成了一股學(xué)習(xí)小提琴的熱潮。 在研究與比較之下，我非常希望能在我國出版這套比較科學(xué)、系統(tǒng)、精練的《小提琴初級練習(xí)曲精選》上、下冊。我之所以希望能在我國出版、推廣這套練習(xí)曲，是因為這兩《張世祥小提琴教材系列：小提琴初

《聲樂教學(xué)曲庫》是《聲樂藝術(shù)教育叢書》的系列之一，由人民音樂出版社陸續(xù)出版。這標(biāo)志著我國聲樂藝術(shù)教育事業(yè)的教學(xué)曲目建設(shè)開始了一個新的里程。《聲樂教學(xué)曲庫》首先突出了教學(xué)性。《曲庫》的每卷由“教學(xué)總論”、“教學(xué)曲目”和每首曲目的“教學(xué)演唱提示”組成。它不僅進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)內(nèi)容，為教學(xué)曲目的教學(xué)針對性確立了一個科學(xué)的體系，