本書是為一級注冊建筑師考試《建筑方案設計（作圖題）》考試而寫的應試方法。該方法的特點在于將考試方法程式化，將千差萬別的考試題目找出具有普遍性的規(guī)律，以不變應萬變的手法去破解各種試題，經(jīng)過多年的實踐驗證，此方法大大提高了該門考試的通過率。本書以應試者在考試時經(jīng)常遇到的難點和糾結之處為主線，以歷年試題答案作方法驗證，書中還

本書根據(jù)高等學校工程管理及土建類專業(yè)的人才培養(yǎng)目標、教學計劃、建筑工程計量與計價實訓課程的教學特點和要求，并按照國家頒布的有關新規(guī)范、新標準編寫而成。本書結合工程計量與計價實訓課程的特點，注重實際能力的培養(yǎng)，將案例教學法的思想貫穿于整個教材的編寫過程中，具有先進性、實用性和系統(tǒng)性的特色。本書可作為高等學校工程管理、工程

基于Revit的結構正向設計實踐

宋代州縣衙署建筑空間與社會秩序

本書系工程院院士、建筑設計大師程泰寧2015-2019年建筑創(chuàng)作作品選集。詳細介紹了作者2015-2019年設計的多個作品，再現(xiàn)了其立意構思的過程。從中可以學到設計構思、創(chuàng)作的方法和技巧。 程泰寧院士多年致力于中國建筑創(chuàng)作的第一線，堅持不懈地探索著中國建筑的發(fā)展之道，在設計中努力把現(xiàn)代建筑理念和東方文化結合起來，創(chuàng)作出

理想的設計是基于場地的特殊性，這是建筑得以與場地特征進行連接的僅有方式，這就需要徹底了解環(huán)境結構與特征。建筑很大程度上歸因于藝術，并非完全歸屬于科學。它在場景中如何表現(xiàn)，雖然很長一段時間以來，氣氛和心情被認為是建筑認知的一部分，然而這當然并非重點。雖然建筑具有高度解析性和概念性，但這也不完全涵蓋它。事實上，建筑是作為具

長久以來，建筑空間及其設計表達的研究與應用，曾囿于傳統(tǒng)建筑圖繪和效果圖制作的簡單數(shù)字化升級，或集中于具體繪圖建模渲染軟硬件的介紹和技法應用；而設計表現(xiàn)的相關教學與研究也亟待擺脫傳統(tǒng)的經(jīng)驗式和技法類教授研討，與數(shù)字技術媒介影響下的新觀念新方法相結合，走向系統(tǒng)化、綜合性的研究和應用。 有鑒于此，本書針對當代建筑設計及其成

本專著書將韌性理論為研究基礎，對既有建筑的韌性特性因素進行全面、綜合的考察與發(fā)掘，在深入梳理基礎、理論、指標及方法的基礎上，從結構韌性、空間韌性、技術韌性、材料韌性和社會韌性等方面對既有建筑的韌性進行分析解讀，并提出設計策略。全書共包括8章內(nèi)容，第1章既有建筑再生設計韌性解構基礎，第2章既有建筑再生設計韌性作用理論，第

室內(nèi)外快題設計（高等院校藝術設計專業(yè)精品系列教材、“互聯(lián)網(wǎng)+”新形態(tài)立體化教學資源特色教材）

本書根據(jù)國家最新的職業(yè)教育教學改革精神，結合“1+X”證書能力要求及行業(yè)新技術、新工藝、新規(guī)范，由學校骨干教師和企業(yè)技術專家共同編寫。本書主要內(nèi)容分為6個項目：項目1為項目準備，介紹建筑信息模型（BIM）的概念、Revit基本術語與基本操作；項目2為建筑模型設計，介紹建筑模型中的軸網(wǎng)、標高、柱、墻體、門窗、屋頂、樓板等