本書是《新思維英語綜合教程(第1冊)》的配套同步訓練。書中題目均緊扣大綱要求，在拓寬學生視野，擴大知識面的同時，有針對性地進行同步訓練，突出實用性。根據(jù)高等教育英語教學的特點，提供相關的實用訓練，力求使學生通過實際的學習過程打下一定的基礎，在日�；蛏嫱夤ぷ鲿r能更加熟練地掌握使用英語。

本書是為理工院校英語專業(yè)學生所編寫的建筑類英語閱讀教材，旨在幫助學生提高英語閱讀理解能力和技巧的同時，讓學生掌握一定的建筑知識，從而拓展學生的知識視野，培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)。全書共15個單元，每個單元包含2篇閱讀課文，并配有相應的練習。配套的教師用書提供對引言的解釋、課文背景知識的介紹以及學生用書的練習答案，方便教師教學

本書作者考慮了中國人學英語的難點和需要，適當對比了英語和漢語兩種語言的共性與個性，注意處理好語法和詞匯的關系、語法和語調(diào)的關系以及句法和章法的關系，有助于解決我國英語教學中的實際問題。

本書由16章組成，每章按選讀的作者命名，選讀內(nèi)容包括詩歌、短篇小說、散文、長篇小說節(jié)選、戲劇節(jié)選等。每一章包含“作家介紹”“作品選讀”“能力提升訓練”三大板塊，其中，“作品選讀”部分附有注釋和參考譯文。作者針對選讀內(nèi)容設計了兩類問題，一類是提高理解能力的問題，一類是提高批判性恩維能力的問題。同時，針對兩類問題編成答題要

本書結合我校大學英語課程的目標定位和學�！敖ㄔO地球科學領域世界一流研究型大學”的發(fā)展定位，旨在培養(yǎng)學生在專業(yè)學習和研究中所需要的學術書面交流能力，提升學術英語能力，幫助他們順利向?qū)�業(yè)的全英語和雙語課程過渡的同時增強國際學術交流能力。本書充分考慮我校非英語專業(yè)學生的實際情況和具體需求，設計合適的練習和任務，在線練習材料以

根據(jù)高等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)目標，對標教育部最新頒布的《高等職業(yè)教育�？朴⒄Z課程標準2021版)》，編寫了《新貫通職業(yè)英語聽說教程(第二冊)》。本教材立足社會與職場工作的各類場景，融通語言知識與人文素養(yǎng)，強調(diào)對語言基礎，交際能力，跨文化意識和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。旨在為學生搭建從校園生活到職場工作的橋梁，同時為教師的教學改革和

本書首先介紹了信息技術與信息化教學，并詳細地分析了信息化背景下的大學英語教學模式、信息化背景下的大學英語教學方法以及信息化背景下信息技術與大學英語課程整合，接著對信息技術與英語教學深度融合的機遇與挑戰(zhàn)、內(nèi)涵與本質(zhì)以及信息技術與英語教學融合模式與創(chuàng)新等做出了重要探討。

本書旨在研究高校英語教育中的融合式課堂教學設計與實踐，探討如何有效整合多種教學資源和技術工具，提升教學效果和學生學習體驗。首先介紹研究的背景、目的和意義，并闡述研究方法和框架。接著深入探討融合式教學的理論基礎，包括其概念、特點和理論支撐。然后重點討論高校英語教育中的融合式課堂教學模式，包括其優(yōu)勢和挑戰(zhàn)。緊接著，提供了具

本書主要從英語翻譯技巧與英語翻譯教學理論兩個方面進行研究。英語翻譯技巧涉及的內(nèi)容包括：英語翻譯基本理論、英語翻譯常用方法、英語詞匯的翻譯、英語句子的翻譯、英語語篇的翻譯、英語文化的翻譯；英語翻譯教學理論涉及的內(nèi)容包括：英語翻譯教學現(xiàn)狀、英語翻譯教學的方法、英語翻譯教學的策略等。作者期望通過本書的研究，能夠豐富英語翻譯理

福爾摩斯探案全集:雙語少兒經(jīng)典名譯版.第二輯