本書按照全國高中數(shù)學聯(lián)合競賽“加試賽”（二試）的要求編寫，在歷年（從1997年開始）數(shù)學夏令營授課講義的基礎上，經修改、補充、完善而成。本書分為若干個專題進行論述，內容包括加試賽要求的全部知識。本書精選了大量的經典例題，并給出了詳盡解答，旨在揭示解題規(guī)律，提高學生分析問題和解決問題的能力。每一小節(jié)都提供了足量的練習題，

本書主要立足于高中語文課堂學習，以探索德學兼修的語文課堂，培育學生的語文學科核心素養(yǎng)，養(yǎng)成學生的理想人格為基本目標。全書側重于對當下高中語文課堂學習新概念和新模式的概述，并收錄相關的精品學習課例，在書中，對新概念的解說和精品課例的陳述，無不體現(xiàn)了作者對語文教學活動的用心，無不彰顯出作者在語文學習方面的匠心，無不顯現(xiàn)作者

本書以《義務教育數(shù)學課程標準(2022年版)》為依據(jù)，結合浙江省綜合評價的實踐，共七章，對數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計與概率、綜合與實踐等初中數(shù)學四大領域，分主題介紹了原創(chuàng)試題的命題策略和途徑，并列舉典型試題實例進行分析，同時從命題的技術與流程、新穎試題的編制、試卷的質量評價與反饋等角度切入，對不同認知水平和不同類型的試

本書以《義務教育英語課程標準(2022年版)》為依據(jù)，結合浙江省綜合評價的實踐，共分六章，包括考試命題概述、聽力、口語、閱讀理解、寫作、語言知識運用。本書從英語核心素養(yǎng)、不同題型及功能的角度切入，結合學科特性，對不同認知水平和不同類型的試題進行了深入剖析，對優(yōu)秀試題和存在缺陷的試題進行了例析。

本書共八章，包括考試命題概述、語言文字積累與梳理命題策略、整本書閱讀命題策略、現(xiàn)代文閱讀命題策略、古詩文閱讀命題策略、表達與交流命題策略、參考答案與評分標準的編制、考試數(shù)據(jù)的分析與反饋。從語文核心素養(yǎng)、不同題型及功能的角度切入，進行理論與實例結合的分析。

本書包括試題立意及其確立、試題情境及其創(chuàng)設、試題任務及其設計、表現(xiàn)標準及其擬定以及開放性試題研究、探究性試題研究、綜合性試題研究等章節(jié)。全書聚焦兩門學科的核心素養(yǎng)，從試題命制的基本理論入手，結合學科特性和綜合性特征，對不同認知水平和不同類型的試題進行了深入剖析，對優(yōu)秀試題和存在缺陷的試題進行了例析。本書從浙江省歷史與社

本書立足于數(shù)學教育教學的現(xiàn)實，回溯了數(shù)學教育教學的歷史，從新時代數(shù)學教育教學中關于學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的要求出發(fā)，審視了當前的課程與教學，分析了深度學習的期待和指向深度理解的大概念，闡述了義務教育數(shù)學大概念的教學，剖析了基于大概念視角的數(shù)學大單元教學設計與數(shù)學問題解決學習，嘗試性地進行了數(shù)學大概念教學理論的系統(tǒng)構建。

本書按照課中、課后的編寫模式，以主干知識為主線，以知識整合應用、題型分析及拓展為經緯展開，輔之精練的模擬試題，突出重點、化解疑點、探究高考熱點，全面提高學生的素質與能力。全書順應物理學科特征，分知識課時、實驗課時、專題強化、微點突破及階段復習，整體覆蓋、全面提升。書稿思路清晰、結構完整、語言簡練。題型緊貼高考，題目新穎

全書分大一輪復習講義、一輪復習83練和答案精析共三冊，目錄共分為10章，每個課時設三個模塊：1.落實主干知識：通過知識梳理、常用結論、思考辨析、教材改編題這些小欄目，形成對基礎考點的多角度突破，促進學生深層次理解和把握知識。2.探究核心題型：精選重組高考題及各地市名校模擬題，研一題通一類，幫助學生在復習中節(jié)省時間，提高

本書按照課中、課后的編寫模式，以主干知識為主線，以知識整合應用、題型分析及拓展為經緯展開，輔之精練的模擬試題，突出重點、化解疑點、探究高考熱點，全面提高學生的素質與能力。全書順應物理學科特征，分知識課時、實驗課時、專題強化、微點突破及階段復習，整體覆蓋、全面提升。書稿思路清晰、結構完整、語言簡練。題型緊貼高考，題目新穎