《詩三家義集疏》，清王先謙撰。清代致力于輯考三家《詩》佚文者不下六十家，或輯錄佚文，訂補《詩考》；或獨辟蹊徑，撰成專書。至陳壽祺、陳喬樅父子作《三家詩遺說考》，賅綜諸家，將三家《詩》遺說網(wǎng)羅殆盡。王先謙《詩三家義集疏》即以陳氏父子書為基礎纂集而成。其初名《三家詩義通繹》，屬稿于江蘇學政上，至《衛(wèi)風·碩人》

有感于四十年的教育生涯和新時期的社會生活，有感于漢語言文學專業(yè)的寫作教學實踐，自上世紀八十年代至今，耕耘詩詞田地。以淺唱低吟的筆調(diào)，從夏露秋葉的視角，反映自然景觀、地域風貌、社會環(huán)境、人情世態(tài)。集腋成裘，先后編撰為《丁香絮語》、《淺唱低吟》（上下）三本詩集冊子。 本書匯綜三本詩集作品，有詞作115首，五言、六言、七言詩

本書是詩人劉春的最新詩歌集,收錄了近年創(chuàng)作和發(fā)表的短詩近百首。分為“在所有的時光中”“我寫下的都是卑微的事物”“命運協(xié)奏曲”“你曾經(jīng)想活得像一個詩人”等四個部分。劉春認為,寫詩或讀詩是一種很私人的愛好,這種愛好無法為你帶來世俗的好處,但詩歌就是一種宗教、一種宿命,親近它,能讓你的靈魂干凈。劉春的詩歌,語言樸素,內(nèi)涵豐富

本書為配合部編本語文教材編寫的經(jīng)典名著名師導讀叢書“整本書思辨性閱讀叢書”之一。叢書依據(jù)部編本教材中的“名著導讀”等板塊內(nèi)容，延請教育教學名家中精于整本書閱讀研究與實踐及語文思辨性閱讀方法探討與實踐者，對中學生必讀之經(jīng)典名著進行導讀。本叢書由特級教師、思辨閱讀之先行者余黨緒擔任主編。本叢書在整體規(guī)劃上以思辨性閱讀切入整

本書所收錄的詩歌短而輕盈，幽默有趣，又暗含哲思與禪語。本書所收錄詩歌最多四行，基本采用短句布局，簡潔、短促、精悍，以此帶動語感節(jié)奏。它更像是對日常生活場景的一次次“速寫”，以句子為線，勾勒事物的輪廓，點到為止而不對其內(nèi)里再行雕琢。具體內(nèi)容包括：為什么翩翩不是你；寫什么都是在寫詩；你是這世界給我最大的慈悲；你我之間隔著一

本書精選著名詩人汗漫近10年來創(chuàng)作的詩歌百余首。詩人筆下的故鄉(xiāng)南陽,生存地上海,以及自己的日常生活進入到詩行里。他的詩歌細節(jié)生動、立意高遠、引申多歧,更多的是沉重后堅定的人生態(tài)度。汗漫的詩歌水準陣容整齊而有一種秩序感,詩句完整、充實而漂亮,語言優(yōu)美、華彩、抒情、感性、舒展自如而有一種漫游的氣質(zhì)。詩作中的諸多想象和意象妙

本書收錄包括《使至塞上》《汴河曲》《早發(fā)白帝城》《春山夜月》《晚春》等眾多經(jīng)典的唐詩作品。詩中或?qū)戯L景,“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來�！�,展現(xiàn)盛世的壯闊與華美;或?qū)懻媲?“銀箏夜久殷勤弄,心怯空房不忍歸�！�,是唐代詩人寫在時光里的愛。

本書精選了150余首宋詞,原詞加注拼音,作者簡介和注釋便于掃除閱讀障礙。解說包括譯文和點評兩部分,幫助讀者領(lǐng)悟宋詞意境和內(nèi)在情感。尤其值得一提的是,該書的插圖或為歷代名家所繪宋詞意境圖,或為歷代名畫。為讀者帶來賞心悅目的視覺享受。

本書精選近180首唐詩,原詩加注拼音,作者簡介和注釋便于掃除閱讀障礙;解說包括譯文和點評兩部分,幫助讀者領(lǐng)悟唐詩意境和內(nèi)在情感。尤其值得一提的是,該書插圖或為歷代名家所繪唐詩意境圖和所書唐詩墨跡,或為與唐詩意境較為相配的歷代名畫,詩意與畫境相得益彰,從而使畫中有詩,詩中有畫。

本書對《千家詩》進行了重新編排:刪掉多數(shù)應制詩作,作品按作者排序,方便檢索;同時對原詩加注拼音,便于吟詠誦讀;作者簡介和注釋便于了解作者情況和掃除閱讀障礙;解說包括譯文和點評兩部分,幫助讀者領(lǐng)悟詩作優(yōu)美意境和豐富情感。尤其值得一提的是,該書所配插圖,或為歷代名家所繪詩作意境圖,或為名家所書詩作墨跡,或為編者精心挑選與詩