本書主要包括汽車售前維護、汽車首次維護、更換冷卻液、更換制動液、更換自動變速器油、更換手動變速器油、清洗節(jié)氣門體、清洗噴油器、更換燃油泵、更換發(fā)電機傳動帶、更換正時傳動帶、更換水泵、更換氣缸墊、更換盤式制動器、更換鼓式制動器、換半軸外球籠、更換減振器、更換輪胎、四輪定位檢測、更換離合器摩擦片、更換手制動拉線、更換蓄電池

本書是職業(yè)院校教材。主要涵蓋了新能源汽車的故障分類、故障檢測與診斷技術、故障排除與維修技術等內容。本書從汽車維修企業(yè)機電崗位出發(fā)，以機電維修崗典型工作任務為實訓任務，以1+X汽車運用與維修職業(yè)技能等級中級的標準與規(guī)范為指導，并以任務驅動方式組織實訓內容。每個項目包含若干個實訓任務，以實訓內容為中心，從任務描述、任務目標

本書共分6個項目，主要包括拆裝工具與設備的使用、汽車分類與代碼、汽車車身的結構認知與拆裝、汽車電器的結構認知與拆裝、汽車發(fā)動機的結構認知與拆裝、汽車底盤的結構認知與拆裝等內容。對汽車結構認知與拆裝進行了比較系統(tǒng)全面的論述，既敘述了必要的理論知識，又注重與實踐技能充分結合，突出了實用性和可操作性的特點。

本書根據建設國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校的要求，加強中等職業(yè)教育教材建設，保證教學資源基本質量，進一步落實人才培養(yǎng)模式和課程體系改革任務。按照行業(yè)需求調研、職業(yè)能力分析、專家論證的程序，形成了專業(yè)教學標準和課程標準。本書注重以就業(yè)為導向，以能力為本位，面向市場、面向社會，體現了現代職業(yè)教育的特色，滿足了汽車運用技術領

本書著眼于教學實際，結合汽車機械制圖技術的發(fā)展現狀，根據教育部有關要求和最新頒布的國家標準——《技術制圖》和《機械制圖》編寫而成。本書共八個項目，分別為掌握機械制圖的基本知識與技能、掌握正投影的基本知識及應用、掌握基本體及立體表面交線的畫法、掌握組合體及軸測圖的畫法、掌握機件常用的表達方法、掌握標準件與常用件的規(guī)定畫法

本書共分為10個模塊，包括新能源汽車電學基礎、基本電氣元器件、新能源汽車維修安全知識、新能源汽車常用電工儀表、新能源汽車常用傳感器、新能源汽車電池、新能源汽車計算機控制系統(tǒng)、新能源汽車電動機、新能源汽車網絡、新能源汽車電路維修等內容。本書旨在使學生掌握基本的汽車電工電子技術理論和技能。

本書以學習情境導入教學內容，主要包括5章內容，分別為純電動汽車的認知、動力電池認知及維護、純電動汽車電機及傳動系統(tǒng)認知與維護、純電動汽車電控系統(tǒng)認知與維護、純電動汽車輔助系統(tǒng)的認知與維護。每個部分分別配有相應的圖片和二維碼視頻教學資源，為教師教學和學習學生提供更便捷直觀的學校資源，有利于提高教與學的效果。該書可作為職業(yè)

本書分為4篇10章，主要介紹橋梁數字化技術在橋梁建管養(yǎng)全過程階段的理論方法與應用。從數字化構模與智能建養(yǎng)的概念和范疇開始，介紹現階段非接觸識別的前沿技術與數字化內涵；重點針對三維激光掃描技術，以三維點云模型為全數字化載體，通過對多個不同類型橋梁建養(yǎng)應用案例的全面分析，詳細闡述橋梁數字化構模、快速識別算法與智能建養(yǎng)評估理

本書采用“以行動為導向、基于工作過程”的課程開發(fā)方法進行編寫，以新能源汽車電氣設備維修診斷和電氣系統(tǒng)的典型工作任務為載體，根據學生的認知規(guī)律設計相應項目和任務。本書分為5個項目，包括：新能源汽車電路識圖、整車控制網絡系統(tǒng)、電動助力轉向系統(tǒng)、暖風和空調系統(tǒng)、新能源汽車充電技術。每個項目下又設有若干子任務，每個任務以實際工

本書采用“以行動為導向、基于工作過程”的課程開發(fā)方法進行編寫，以新能源汽車電機維修診斷和電機控制系統(tǒng)的典型工作任務為載體，根據學生的認知規(guī)律設計相應項目和任務。本書分為4個項目，包括：高壓電驅動系統(tǒng)、驅動電機的結構與檢修、電機控制器的結構與檢修、電驅動能量傳遞和熱管理系統(tǒng)。每個項目下還設有若干子任務，每個任務以實際工作