影印出版國家圖書館藏珍稀民族古籍，包括佉盧文的木牘，焉耆-龜茲文的九世紀前寫本殘葉，于闐文的十世紀前寫本《陀羅尼經(jīng)》一卷，粟特文的封簽，唐元和九年刻石清末拓本的三種文字（漢文、突厥文、粟特文）《九姓回鶻毗伽可汗碑》，明永樂九年刻本的藏文《圣妙吉祥真實名經(jīng)》，十世紀寫本的回鶻文《大唐大慈恩寺三藏法師傳》，元活字本的西夏文

本書是為配合實施“中華古籍保護計劃”而出版的古籍專業(yè)學術(shù)集刊，由國家古籍保護中心主辦，旨在為古籍工作者搭建一個交流古籍保護工作與業(yè)務(wù)研究成果的平臺，有利于廣泛宣傳古籍保護工作的重要意義，總結(jié)優(yōu)選工作經(jīng)驗，及時發(fā)表古籍保護研究成果，推進并指導古籍保護工作向縱深發(fā)展。本書設(shè)有“古籍保護綜述”“普查與編目”“保藏與修復”“再

南方科技大學是中國高教改革的試驗田，在管理模式上有諸多創(chuàng)新之舉。南方科技大學圖書館為學校的教學和科研服務(wù)，在許多方面也進行了大膽嘗試，取得了豐碩的成果。本書共收錄了25篇文章，全面反映了南方科技大學圖書館從管理理念到具體實踐，從總體規(guī)劃到重點項目的調(diào)研和實施的方方面面，并通過一些圖書館往事、館員的工作經(jīng)歷、讀者和圖書館

民族文獻遺產(chǎn)隱性信息保護研究

嘉興市圖書館“閱動全家”項目是面向?qū)W齡前兒童及其家庭的閱讀推廣項目，以學齡前兒童閱讀為切入點，培育專業(yè)的閱讀推廣社工組織，聯(lián)合閱讀專家編制針對兒童、家長和閱讀推廣人的“三三三”課程與教材，常態(tài)化開設(shè)好寶貝課堂、好家長課堂和領(lǐng)讀者課堂。本書由“閱動全家”項目好寶貝課堂、好家長課堂、領(lǐng)讀者課堂的培訓材料等組成，還包括相關(guān)的

本書的“社區(qū)學院”用來概稱美國的兩年制大學，如城市學院、技術(shù)學院和初級學院。本書面向圖書館員，講述了社區(qū)學院圖書館工作的各個方面，如參考咨詢和信息查詢、信息素養(yǎng)、教學設(shè)計、館藏建設(shè)等內(nèi)容。本書特別適合高職高專院校的圖書館工作人員。由于本書是圖書館員的入門讀物，書中大量的圖書館學基礎(chǔ)知識也適用于公共圖書館和其他高校圖書館

20世紀80年代以來，學界對古典文獻學的內(nèi)涵與外延有多種說法，涉及以考證古籍源流為基礎(chǔ)的古典文獻學，以服務(wù)于古文獻閱讀、整理、研究和利用的歷史文獻學，以關(guān)注文獻的載體、內(nèi)容、保藏及流通的圖書文獻學。本書是為普通高校中文本科學習古典文獻學提供的教材，因此重點在于介紹傳統(tǒng)古典文獻學中最常見、最基本的內(nèi)容。全書共六章，總論部

一個人讀書是學習，一群人讀書是創(chuàng)造！本書作者結(jié)合自己在培訓行業(yè)25年的實踐經(jīng)驗，介紹了社群讀書會這一獨特的社群學習引導術(shù)，告訴讀者如何通過書和伙伴進行深度交流，開啟更多視角，勾起學習熱情，進而提高學習的綜合效果，無限延伸閱讀學習。本書內(nèi)容包括社群讀書會的核心價值和場景、社群讀書會的運營、社群讀書引導術(shù)、領(lǐng)讀人計劃和企業(yè)

本電子出版物為配套圖書<模擬地震振動臺試驗數(shù)據(jù)管理及教學平臺>，主要將該教學平臺的vibmode操作視頻、登錄視頻、實驗信息查看、試驗創(chuàng)建、試驗修改、用戶管理操作等操作視頻，還給出了面向?qū)ο蟮臄?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及方法、模擬振動臺的數(shù)據(jù)等資料。其主要目的是介紹本平臺的基本構(gòu)成、數(shù)據(jù)特點，教學生如何使用該平臺，如何利用本

本書《信息資源檢索與利用》,作者從實用角度出發(fā),將信息素養(yǎng)教育與信息檢索相結(jié)合,系統(tǒng)地介紹了信息素養(yǎng)與信息檢索的椎概念、計算機信息檢索、中外文網(wǎng)絡(luò)信息資源、專利信息資源檢索、搜索引擎、科技信息綜合分析與利用、學術(shù)道德和學位論文寫作以及大學生實用信息等相關(guān)內(nèi)容。本書既注重信息檢索知識的介紹,同時也注重對學生信息素養(yǎng)與創(chuàng)新