7～9歲，是孩子的童年叛逆期，是孩子淘氣、不聽話的時(shí)期。這個(gè)時(shí)期的孩子一方面表現(xiàn)得比以往任何時(shí)候都愛玩，愛冒險(xiǎn)，執(zhí)拗，不講道理，愛發(fā)脾氣，沉迷游戲，學(xué)習(xí)不積極，寫作業(yè)拖拉……有極強(qiáng)的逆反心理，很難管教；另一方面他們又依賴父母，需要來自父母的理解和正確引導(dǎo)。此時(shí)，父母轉(zhuǎn)變對(duì)孩子的教養(yǎng)方式和互動(dòng)模式，可以有效地幫助雙方解決

這是一本教育養(yǎng)育類圖書，內(nèi)容包括：扶正自己的孩子，振興自己的家；學(xué)生要樹立自己的偶像；為什么多讀書好；學(xué)好中國(guó)傳統(tǒng)文化，做好“忍”字傳承等。

編輯推薦1：父母心病，鎮(zhèn)痛良藥。如今孩子十有八九有游戲癮和手機(jī)依賴癥，父母為之苦惱不堪，本書直擊痛點(diǎn)。為中國(guó)孩子量身打造，父母頭疼的鎮(zhèn)痛劑！編輯推薦2：有理有據(jù)，有料有效。本書既有權(quán)威的心理分析，又有生動(dòng)的案例，同時(shí)還有實(shí)用的方法和策略，可謂有料有效。每一個(gè)家有孩子的父母都能從中學(xué)到教育孩子的秘訣和策略。方法對(duì)了，就能

在中國(guó)，有學(xué)齡兒童家庭中，大部分家長(zhǎng)都會(huì)輔助孩子學(xué)習(xí)。然而，當(dāng)家長(zhǎng)輔助孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，總會(huì)出現(xiàn)不和諧的畫面。孩子為什么這么抵觸學(xué)習(xí)？其實(shí)并不是陪伴孩子學(xué)習(xí)這件事有問題，而是還沒有找到陪伴的合適方式。為此，河北名師李素娟老師將自己多年的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及教育心得集結(jié)成書。全書共分八章，全方面列舉了孩子在寫作業(yè)過程中可能遇到

這是一本親力親為陪伴孩子成長(zhǎng)的超級(jí)奶爸寫就的育兒日記，也是一部案例極豐富的親子溝通實(shí)用寶典和佛系家長(zhǎng)養(yǎng)成秘籍。 誰說男人要養(yǎng)家糊口，不會(huì)帶娃、不善言辭，所以不該成為育兒主力？誰說女性一定更擅長(zhǎng)育兒，所以陪伴孩子只是媽媽的事？本書切中當(dāng)下的育兒焦慮，罕見地從男性與父親的視角，通過300父子日常生活小場(chǎng)景和真實(shí)對(duì)話，以及2

中小學(xué)生的心理健康，不僅是個(gè)體的私事，更是關(guān)乎家庭幸福、社會(huì)和諧，乃至國(guó)家和民族安定繁榮的大事。 一本書，了解家庭背后隱藏的心理學(xué)知識(shí)。 針對(duì)不同類別家庭的不同需求，有針對(duì)性地開展整體與分類輔導(dǎo)。 可讀性的文字、科學(xué)性的論述、實(shí)用性的方法，帶你更深入地思考和認(rèn)識(shí)家庭心理健康教育。 引導(dǎo)父母充滿智慧地教育孩子，使其知有

家風(fēng)影響民風(fēng)，家風(fēng)連著政風(fēng)，家風(fēng)連著黨風(fēng)；家風(fēng)是基礎(chǔ)，是關(guān)系黨風(fēng)、連著政風(fēng)、影響民風(fēng)的根本風(fēng)氣。如家風(fēng)正，則黨風(fēng)好，政風(fēng)清，民風(fēng)淳；若家風(fēng)不正，就有可能導(dǎo)致黨風(fēng)差、政風(fēng)濁、民風(fēng)劣，進(jìn)而引發(fā)腐敗，敗壞社會(huì)風(fēng)氣。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視家風(fēng)建設(shè)，在各種場(chǎng)合先后數(shù)十次作出一系列重要論述，深刻闡述領(lǐng)導(dǎo)干部家風(fēng)建設(shè)的

本書是關(guān)于父母培養(yǎng)子女的教育指南。全書從成長(zhǎng)周期養(yǎng)育原則問題歸因游戲成長(zhǎng)力能力養(yǎng)成習(xí)慣養(yǎng)成原生環(huán)境七個(gè)方面入手，為家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)剖析了孩子成長(zhǎng)中可能出現(xiàn)的問題，并提供了詳細(xì)有效的解決方法。書中通過對(duì)孩子各種問題案例的分析，提醒家長(zhǎng)不要盲目攀比，盡可能了解孩子的訴求，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展，減少走入教育誤區(qū)的可能。孩子的教育要遵循

焦慮的父母在內(nèi)卷和雞娃的浪潮裹挾下艱難前行，既希望孩子有好成績(jī)和成功的人生，也希望能給孩子幸福快樂的童年。本書結(jié)合P.E.T.父母效能訓(xùn)練、積極心理學(xué)和薩提亞模式，旨在幫助讀者走出焦慮，一步步構(gòu)建孩子的幸福力，助力孩子創(chuàng)造蓬勃成功的人生。本書采用通俗易懂的語言，將專業(yè)的心理學(xué)知識(shí)融入真實(shí)感人的案例中，幫助父母學(xué)會(huì)提升孩

作為父母的我們，每天都在面臨不同的挑戰(zhàn)：起床、睡覺、上學(xué)、吃飯、刷牙的日常戰(zhàn)爭(zhēng)；哭鬧、叫嚷、粘人、頂嘴，和孩子無休止的談判斗爭(zhēng)；孩子的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、社交，各種敏感期、秩序期、青春期接踵而來；面對(duì)這些，你是否會(huì)陷入糾結(jié)？是說教斥責(zé)還是讓步妥協(xié)？是打罵懲罰還是放任不管？是嚴(yán)格管教還是自由成長(zhǎng)？怎樣才能夠把握好規(guī)則與自由的界限