本書內(nèi)容主要包括管理與管理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理管理與護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理計(jì)劃管理、護(hù)理組織管理、護(hù)理人力資源管理、護(hù)理領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理控制、臨床護(hù)理質(zhì)量管理、護(hù)理安全管理與優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)、社區(qū)護(hù)理管理。實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)包含兩個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。在編排上,每章前都設(shè)有學(xué)習(xí)目標(biāo),并增設(shè)故事點(diǎn)晴,增強(qiáng)課堂互動(dòng),讓學(xué)生主動(dòng)參與課堂教學(xué),突出可操作性和實(shí)用性。

本書是在結(jié)合中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院血液病醫(yī)院和中國血液病專科聯(lián)盟血液病護(hù)理聯(lián)盟專家們數(shù)十年的血液病護(hù)理經(jīng)驗(yàn)和護(hù)理研究前沿的基礎(chǔ)上，結(jié)合單病種的臨床路徑匯聚而成的指導(dǎo)性書籍，涉及目前常見的多種血液系統(tǒng)疾病，可以有效地幫助護(hù)理人員更好地掌握血液病的護(hù)理，規(guī)范血液系統(tǒng)疾病護(hù)理實(shí)踐，保障護(hù)理質(zhì)量與安全，更好地為患者服務(wù)。本書是國內(nèi)第一

內(nèi)容提要根據(jù)國家衛(wèi)生人才交流考試中心發(fā)布的護(hù)理學(xué)（中級(jí)）資格考試大綱，我們專門組織專家編寫了《內(nèi)科護(hù)理學(xué)（中級(jí)）資格考試單科通關(guān)第4科專業(yè)實(shí)踐能力考點(diǎn)筆記及強(qiáng)化訓(xùn)練1200題》。本書將考試大綱要求熟練掌握掌握的核心考點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)并制成思維導(dǎo)圖，利于考點(diǎn)記憶；再根據(jù)最近五年考試真題和相關(guān)教材，編寫了12套模擬試卷，旨在

本書重點(diǎn)闡述臨床基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)及臨床各科常見病、多發(fā)病的護(hù)理，具體包括呼吸、循環(huán)、消化、泌尿各系統(tǒng)以及傳染科、婦產(chǎn)科等各科疾病護(hù)理要點(diǎn)及操作實(shí)踐。全書內(nèi)容豐富，既注重護(hù)理新理論、新技術(shù)的介紹，又結(jié)合各位編者豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)所長，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性和可操作性。

護(hù)理質(zhì)量指標(biāo)作為關(guān)鍵工具和抓手，在護(hù)理質(zhì)量管理中的作用持續(xù)顯現(xiàn)，尤其是在信息支撐和循證決策水平不斷提升的當(dāng)下，用指標(biāo)指引質(zhì)量改進(jìn)已經(jīng)在實(shí)際工作中廣泛應(yīng)用。截至2021年底，全國有2400余家醫(yī)院通過國家護(hù)理質(zhì)量數(shù)據(jù)平臺(tái)上報(bào)護(hù)理質(zhì)量指標(biāo)數(shù)據(jù)，并通過數(shù)據(jù)分析結(jié)果研判質(zhì)量問題，開展質(zhì)量改進(jìn)工作。幫助廣大護(hù)理同仁理解和應(yīng)用護(hù)理

本書共11章:緒論、問診、臨床常見癥狀評估、心理評估、社會(huì)評估、體格檢查、實(shí)驗(yàn)室檢查、心電圖檢查、影像學(xué)檢查、護(hù)理診斷與思維、健康評估書寫記錄。主要內(nèi)容包括:概述;問診的方法與技巧;特殊情況的問診技巧;發(fā)熱;疼痛;水腫;脫水;貧血;皮膚黏膜出血;咳嗽與咳痰;咯血等。

本書擬分為七章:第一章為建設(shè)背景與基礎(chǔ)條件:論述了國際國內(nèi)舒緩醫(yī)療的發(fā)展現(xiàn)狀需求、中西醫(yī)結(jié)合在舒緩醫(yī)療中的機(jī)遇;第二章為舒緩病房的管理:明確制度、人員、文書、設(shè)施、環(huán)境、藥品、風(fēng)險(xiǎn);第三章為舒緩病房的服務(wù):闡述服務(wù)接待、入院評估、精神撫慰、人文關(guān)懷、社會(huì)支持、隨訪宣教等策略;第四、五章分別對常見癥狀和急性并發(fā)癥處理策略

三孩政策的全面實(shí)施，帶來母嬰服務(wù)市場高速發(fā)展的新階段。母嬰行業(yè)是新興行業(yè)，但與大多數(shù)人、社會(huì)乃至國家的長遠(yuǎn)發(fā)展息息相關(guān)。行業(yè)規(guī)范、健康地發(fā)展，既是行業(yè)本身長遠(yuǎn)持續(xù)的需要，也是國家的重要民生工程，對從業(yè)人員的專業(yè)水平也提出更高的要求。契合國家生育新政策，配合行業(yè)健康發(fā)展的迫切需求，山西省太原市母嬰?yún)f(xié)會(huì)的護(hù)理專家團(tuán)隊(duì)編寫了

本書緊扣護(hù)理人才培養(yǎng)目標(biāo)及課程教學(xué)要求，選取臨床成人各�？疲▋�(nèi)科、外科、急重癥、康復(fù)科與老年科）的常用護(hù)理技能作為實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。始終貫徹工具性與人文性相統(tǒng)一的精神，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，發(fā)揮教材在課程思政建設(shè)中的引領(lǐng)作用。本書對學(xué)習(xí)者而言，可起到強(qiáng)化�？撇僮骷寄艿淖饔茫粚�教師而言，可引導(dǎo)其規(guī)范有序地組織實(shí)踐教

本教材以內(nèi)科科室、外科科室、急診科室為臨床情境模擬的場所，將內(nèi)、外、急診科室具有代表性的病種及最實(shí)用的工作情境相結(jié)合，以具體案例為載體，設(shè)置臨床情景和護(hù)理任務(wù)。全書共包含14個(gè)案例。內(nèi)科科室以入院評估、執(zhí)行醫(yī)囑、觀察病情、健康教育等工作情境為主，外科科室以術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)后病情觀察及并發(fā)癥的預(yù)防、健康教育等工作情境為主，急