本書(shū)是獻(xiàn)給所有在育兒過(guò)程對(duì)時(shí)間規(guī)劃感到焦慮的家長(zhǎng)的一本教育寶典，圍繞孩子的時(shí)間管理這一主題，通過(guò)詳細(xì)的章節(jié)和實(shí)用的建議幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到時(shí)間重要性，并學(xué)會(huì)如何高效利用時(shí)間。作者提出了具體的策略和一些實(shí)操訓(xùn)練，旨在幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到時(shí)間的價(jià)值，并學(xué)會(huì)如何高效利用時(shí)間。無(wú)論是對(duì)孩子還是對(duì)于家長(zhǎng)，本書(shū)都提供了豐富的建議和實(shí)用的策略。

本書(shū)是高等職業(yè)教育學(xué)前教育新業(yè)態(tài)系列教材中的一本，集理論與實(shí)踐于一體，以就業(yè)為導(dǎo)向，以崗位技能為標(biāo)準(zhǔn)，立足于專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)、就業(yè)崗位需求和專(zhuān)業(yè)資格認(rèn)證三位一體理念進(jìn)行編寫(xiě)。全書(shū)共八個(gè)單元，包括學(xué)前兒童家庭教育概述，學(xué)前兒童家庭教育的影響因素，學(xué)前兒童家庭教育的目標(biāo)、內(nèi)容和任務(wù)，學(xué)前兒童家庭教育的原則和方法，各年齡階段學(xué)前

《好媽媽也能成為好老師》是一本關(guān)于兒童教育的書(shū)籍，旨在通過(guò)智慧的教育方法維護(hù)孩子的心理與生理健康，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣與社會(huì)技能。全書(shū)四色印刷，版式活潑，欄目設(shè)計(jì)靈動(dòng)，圖文并茂，通過(guò)六個(gè)章節(jié)分別列舉了孩子成長(zhǎng)過(guò)程中可能遇到的各類(lèi)問(wèn)題，并詳細(xì)說(shuō)明了媽媽?xiě)?yīng)該怎么做才能幫助孩子解決這些問(wèn)題，為媽媽提供了多種教育策略，幫助她們更

本書(shū)是一本實(shí)用的親子溝通指南，作者立足于兒童心理學(xué)，結(jié)合日常工作實(shí)例，深入探討孩子在學(xué)業(yè)、社交、自我表達(dá)等方面普遍存在的矛盾。通過(guò)場(chǎng)景再現(xiàn)和案例解析的方式，生動(dòng)呈現(xiàn)這些矛盾，并對(duì)孩子當(dāng)下的心理及生理需求進(jìn)行解讀。本書(shū)詳細(xì)講述了在矛盾發(fā)生時(shí)的正確和錯(cuò)誤做法，幫助父母更加高效地與孩子溝通。書(shū)中包含案例場(chǎng)景、心理小課堂和育兒

有句話叫“好孩子是夸出來(lái)的，不是罵出來(lái)的”，這句話充分體現(xiàn)了“期待效應(yīng)”的含義。這里的“夸”是表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的意思。如果父母能夠把“夸”用在孩子的教育上，將得到意想不到的效果。表?yè)P(yáng)并不是一句簡(jiǎn)單的“你真棒”或“真聰明”，而是有針對(duì)性地去鼓勵(lì)孩子，給孩子自尊和成就感。本書(shū)將1000種夸獎(jiǎng)孩子的方法進(jìn)行了深人的闡述，既有理論性

本書(shū)針對(duì)現(xiàn)代家庭中常見(jiàn)的問(wèn)題，深入剖析父母與孩子溝通時(shí)的態(tài)度、方式、語(yǔ)調(diào)、措辭、時(shí)機(jī)等，旨在幫助父母走出與孩子溝通的誤區(qū)，讓孩子在和諧的親子關(guān)系中快樂(lè)成長(zhǎng)。

《中國(guó)人的教養(yǎng)》提倡在尊重孩子個(gè)性的前提下，采用嚴(yán)格但科學(xué)的教育方法，幫助孩子健康成長(zhǎng)。它不僅包含了傳統(tǒng)家庭教育的智慧，也融入了現(xiàn)代的教育理念，目的是讓孩子形成正確的人生觀和價(jià)值觀。這本書(shū)針對(duì)孩子成長(zhǎng)的每個(gè)階段，都給出了實(shí)用的教育建議。它鼓勵(lì)父母?jìng)儾粩鄬W(xué)習(xí)新的教育方法，打破“孩子難教”的困境。無(wú)論是初為人父母的年輕夫婦

本書(shū)主要內(nèi)容包括：青春期的孩子有多可怕？青春期的大腦正在經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)；心理問(wèn)題高發(fā)期，青春期的孩子在想什么；青春期是危險(xiǎn)期，也是機(jī)遇期；父母最關(guān)心的問(wèn)題——學(xué)習(xí)和社交等。

現(xiàn)階段的大學(xué)生享受著經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的豐富的物質(zhì)財(cái)富，同時(shí)，多元文化的不斷涌入及在家庭中受到過(guò)分寵愛(ài)，對(duì)大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀等的形成提出了一系列的挑戰(zhàn)。本書(shū)先是介紹了家庭教育的內(nèi)涵、性質(zhì)、功能、要素以及影響因素等基本概況；接著分析了古今中外家庭教育的理論發(fā)展與經(jīng)驗(yàn)借鑒和家庭教育的科學(xué)理念；然后針對(duì)新時(shí)期大學(xué)生的特點(diǎn)分析了

成功大師給孩子的哲學(xué)課