本書內(nèi)容主要包含三大部分。第一部分，唱段曲譜標(biāo)注與提示；該部分對(duì)曲譜上作曲家的意圖全部進(jìn)行了解讀與提示，從而引起讀者對(duì)這一部分內(nèi)容的關(guān)注與重視。第二部分，唱段文本戲劇及音樂分析；該部分從文本(歌詞)與音樂(伴奏)出發(fā)，對(duì)故事背景、演唱人物、唱段情景、戲劇及音樂分層、演唱(音色、情緒)提示進(jìn)行分析及說明，可以說這一部分內(nèi)

本書是首都師范大學(xué)音樂學(xué)院副教授史玥專為一些具有代表性的二胡曲目編配揚(yáng)琴伴奏之后而形成的一套新穎教材，本書為第2冊(cè)，共有《貴妃情》等10首作品。10首二胡作品基本都是大眾耳熟能詳?shù)淖髌罚�這些作品具有很好的舞臺(tái)演出效果，深受聽眾歡迎。用二胡曲目編配揚(yáng)琴伴奏，并以此為揚(yáng)琴訓(xùn)練的教材，增加了教學(xué)的生動(dòng)性、實(shí)用性，在作品的學(xué)習(xí)

本書是一部協(xié)奏曲作品，這部作品為鋼琴獨(dú)奏與樂隊(duì)總譜的形式，是我國(guó)著名的作曲家姜萬通老師于2016年為鋼琴與管弦樂隊(duì)創(chuàng)作的協(xié)奏體裁作品。本首樂曲采用了新疆民歌《一杯美酒》作為基本的音樂素材，作曲家在創(chuàng)作中運(yùn)用了變奏、引申、派生、展開等手段，將其發(fā)展成一個(gè)既有西域風(fēng)情又有恢弘氣勢(shì)的鋼琴協(xié)奏曲。作者對(duì)于該曲還進(jìn)行了文字“簡(jiǎn)析

本書主要論述了如何通過音樂教學(xué)改革解決當(dāng)前音樂教學(xué)不能完全滿足學(xué)生們的學(xué)習(xí)需求的現(xiàn)狀，通過高校音樂教育教學(xué)的現(xiàn)狀、高校音樂教學(xué)改革的意義、高校音樂教學(xué)改革促進(jìn)當(dāng)代音樂學(xué)科發(fā)展的有效措施、國(guó)際化對(duì)音樂文化發(fā)展的影響、新媒體平臺(tái)上的音樂文化傳播等方面的內(nèi)容，探討如何有效地提升教學(xué)質(zhì)量，并結(jié)合新的科學(xué)技術(shù)促進(jìn)音樂學(xué)科的發(fā)展，

本書結(jié)合學(xué)前教育專業(yè)特點(diǎn)及未來就業(yè)崗位的工作項(xiàng)目要求，將傳統(tǒng)的樂理知識(shí)整編為“音及音高”、“記譜法與讀譜”、“節(jié)奏與節(jié)拍”、“音程與和弦”、“調(diào)”五個(gè)部分，加上拓展性的章節(jié)“旋律與和聲基礎(chǔ)”，共計(jì)六個(gè)章節(jié)。本書既可作為高等職業(yè)院校早期教育專業(yè)和學(xué)前教育專業(yè)的教材，也可作為提升音樂素養(yǎng)的參考用書。本書有助于普及、鞏固與提

江蘇聯(lián)院表演藝術(shù)專指委組織編寫的教材。緊扣表演藝術(shù)專業(yè)的辦學(xué)方向和培養(yǎng)目標(biāo)，強(qiáng)化教育的專業(yè)化要求。本書是一本集聲樂基礎(chǔ)理論、基本技巧與實(shí)踐應(yīng)用為一體的教材。以歌唱為載體，闡述必要的理論知識(shí)，剖析聲樂發(fā)聲的關(guān)鍵性技巧，理論聯(lián)系實(shí)際，提高演唱者的歌唱水平，通過優(yōu)美的聲音來展現(xiàn)人們內(nèi)心豐富的情感，給人以美的享受。教材內(nèi)容包括

本書是一部整理、研究甘肅省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)嘉峪關(guān)小調(diào)的作品，是在20世紀(jì)80年代編輯的《中國(guó)民間曲藝音樂集成？甘肅卷》中嘉峪關(guān)資料本的基礎(chǔ)上，結(jié)合近年來鄉(xiāng)村文化田野調(diào)查的最新成果編纂而成。全書按主題分為五個(gè)部分，分別為“新詞類”“生活類”“愛情類”“傳說故事類”“其他類”，共收錄小調(diào)作品200余首。這次搜集的嘉峪關(guān)小調(diào)，

本書是一本論述雙鋼琴演奏技巧的專業(yè)書，旨在幫助讀者深入了解雙鋼琴音樂的奧妙，提高雙鋼琴演奏水平。本書通過對(duì)雙鋼琴演奏的基本概念、技巧、風(fēng)格以及作品分析等方面進(jìn)行全面、系統(tǒng)的闡述，使讀者能夠全面掌握雙鋼琴演奏的精髓。本書內(nèi)容豐富，涵蓋了雙鋼琴演奏的各個(gè)方面，包括：雙鋼琴演奏的基本原理和技巧，如音符、節(jié)奏、和聲、旋律等;雙

本書是一本介紹音樂教育的理論理論和基礎(chǔ)知識(shí)的專著。由曾多次主持國(guó)家級(jí)課題，四川音樂學(xué)院聲歌學(xué)院民族聲樂系教師編著，全書介紹了國(guó)外著名的音樂教育體系，分析音樂教育的心理學(xué)及哲學(xué)基礎(chǔ)，闡述審美教育在音樂教育中的重要價(jià)值和功能，論述了音樂教學(xué)的基本原則與內(nèi)容，以及音樂教學(xué)的類型和方法。本書主要為培養(yǎng)音樂人才特別是音樂教師提供

本書是一本鋼琴演奏與伴奏技巧教學(xué)方面的著作，由鋼琴音樂文化、鋼琴演奏的流派、鋼琴演奏技術(shù)和風(fēng)格的歷史發(fā)展、鋼琴技術(shù)的分類、高校鋼琴教學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐、鋼琴作品演奏分析、鋼琴伴奏作品分析等學(xué)科內(nèi)知識(shí)的梳理和分析。全書主要即鋼琴演奏的技術(shù)理論為研究?jī)?nèi)容，從分析鋼琴演奏技術(shù)和教學(xué)模式以及表演美學(xué)等學(xué)科理論知識(shí)，對(duì)該題進(jìn)行理論的闡