本書首先回顧了新課改的背景與理念以及信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用趨勢，為后續(xù)內(nèi)容打下基礎(chǔ)。接著，深入分析了信息技術(shù)賦能的具體形式，包括使用電子教材、建立在線教學(xué)平臺、使用微視頻教學(xué)等，通過實例展示了這些方法如何豐富高中英語課堂內(nèi)容、提升學(xué)生參與度以及促進學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。最后，書中還提出了一些基于信息技術(shù)的英語教學(xué)創(chuàng)新策略，
本書以九年級學(xué)生當下日常生活為作文背景，以生活作文公號上多年積累下來的優(yōu)秀作文案例為媒介，讓學(xué)生按不同的寫作能力，在體悟優(yōu)秀作文的基礎(chǔ)上，選擇合適的優(yōu)秀作文進行仿寫。
本書為“中國教育學(xué)會2019年度教育科研重點規(guī)劃課題”研究成果，全書重點闡釋思維進階課堂教學(xué)的基本思路、理論基礎(chǔ)、實踐策略等；聚焦思維工具在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，展現(xiàn)思維進階的過程性，使抽象思維直觀化、邏輯思維序列化、概括思維結(jié)構(gòu)化；著重于例證問題驅(qū)動對學(xué)生思維進階發(fā)展的引領(lǐng)性作用，展現(xiàn)了大問題、真情境和主任務(wù)構(gòu)成的問題驅(qū)
《可愛的家鄉(xiāng)長武(中學(xué)版)》是一本主要面向長武縣中學(xué)生的文化讀本。本書從價值導(dǎo)向入手，以傳統(tǒng)歷史文化沿革和現(xiàn)當代經(jīng)濟社會發(fā)展為主要內(nèi)容，涉及長武生態(tài)環(huán)境、歷史風云、長武名人、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城鄉(xiāng)建設(shè)、教育教學(xué)、古跡名勝、村鎮(zhèn)文化、民俗風情、詩詞文賦等方面，引導(dǎo)中學(xué)生由淺入深、由感性到理性認識長武文化，增強中學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)
本書以閱讀文章為載體，每篇文章均配有與內(nèi)容相關(guān)的四色圖片，圖文并茂，生動活潑，按周計劃編寫。把主流閱讀題型、任務(wù)型閱讀、完形填空和語法填空等融合于每周，做到了中考閱讀的實戰(zhàn)性，英語閱讀的時效性和高效化。讀者可以在訓(xùn)練過程中掌握英語閱讀的基本訓(xùn)練要求。為了方便讀者學(xué)習(xí)，提高讀者的英語閱讀興趣，本書每篇閱讀文章后都配有與文
根據(jù)高中新教材新高考改革實踐，本書重點在對語文核心素養(yǎng)的提升，利用暑假時間，方便學(xué)生自學(xué)自用，熟讀好詞好句，掌握積累素材精要、名篇誦讀和名師指導(dǎo)評析，如何修辭、如何過渡以及在作文考場中采用不同文體，熟悉材料作文的內(nèi)涵和外延。本叢書力求簡明扼要，提綱挈領(lǐng)，使之快速了解轉(zhuǎn)型期的作文寫作的技法與技能，明確素材選用方法，在有限
根據(jù)高中新教材新高考改革實踐，本書針對高一新生語文學(xué)科高中作文入門寫作的轉(zhuǎn)型和提高，重點在閱讀素材的積累和議論文的寫作技巧方面，幫助學(xué)生快速適應(yīng)考場，如何審題立意、巧妙運用素材，從而達到作文提分效果。本叢書力求簡明扼要，提綱挈領(lǐng)，使之快速了解轉(zhuǎn)型期的作文寫作的技法與技能，明確素材選用方法，在有限的考場時間內(nèi)快速審題、立
本書是根據(jù)2022版新課標，結(jié)合市場需求，為初中生量身定制的語法伴學(xué)書。全書包括講練姊妹篇，共2冊，另附贈大招手卡。其中，主書為語法講解冊，按照20個專題進行編排，從詞法到句法，由易到難，由淺入深，循序漸進。章前漫畫導(dǎo)入，輕松自然，不知不覺進入到本章知識點的學(xué)習(xí)；語法口訣大招朗朗上口，并配以相應(yīng)的形象化圖片，將枯燥的語
武侯區(qū)在推進智慧教育的過程中，大量一線教師積極探索和嘗試，呈現(xiàn)了很多實踐案例和成果。本書選取了一些優(yōu)秀成果，這些論述和案例均來自一線信息科技教師在開展人工智能課程中的實踐和探索，每一個案例、教學(xué)心得反思和論文都試圖呈現(xiàn)武侯區(qū)人工智能課程實施的樣本，以期為其他人工智能教師、相關(guān)從業(yè)者及讀者提供借鑒、收獲啟發(fā)。武侯區(qū)聚焦“
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