本書著重于將理論融入實際,以促進現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的緊密融合。具體而言,本書將從多個角度探討,包括教育信息資源的創(chuàng)造和應(yīng)用、現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科融合的策略、計算機輔助教學(xué)設(shè)計的實用方法,以及基于PowerPoint等工具的生動課件制作。這些內(nèi)容的詳細介紹,將使讀者能夠系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的核心知識和實踐技能。全書共
本書從中等職業(yè)學(xué)校目前的勞動教育情況、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生群體的特點出發(fā),探究中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生在新時代應(yīng)該掌握的知識理論和勞動技能,培養(yǎng)學(xué)生勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻的勞動精神和良好的勞動習(xí)慣。
本書是一本實用指導(dǎo)手冊(少理論,多應(yīng)用)。本書和很多教育培訓(xùn)方面理論性強、閱讀體驗差的書籍不同,它把各種讓人覺得豁然開朗的心理學(xué)定律,有機地嵌入到教育培訓(xùn)活動的整個過程中,結(jié)構(gòu)清晰,自成章法。本書的一大特色是把全球最頂尖高效的教育心理學(xué)理論與實踐引進到中國,并以中國讀者最能賞心悅目的寫作方式,呈現(xiàn)一本趣味性、啟發(fā)性、實
本書結(jié)合大學(xué)生成長的階段性特點,針對大學(xué)生普遍存在的心理健康問題,從心理發(fā)展與健康的角度展開論述。本書主要內(nèi)容包括:大學(xué)生心理健康導(dǎo)論、大學(xué)生自我意識及培養(yǎng)、大學(xué)生健康人格及塑造、大學(xué)生學(xué)習(xí)心理、大學(xué)生的人際交往及能力培養(yǎng)、大學(xué)生戀愛和性心理健康、大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)心理健康、大學(xué)生的情緒管理、大學(xué)生的挫折心理調(diào)控、大學(xué)生的生
《新時代我國普通本科院校勞動教育改進研究》一書主要介紹了新時代我國普通本科院校勞動教育情況。全書分為6個章節(jié):緒論部分介紹了該書研究的緣起、理論基礎(chǔ)、研究目的與意義等內(nèi)容;新中國成立以來我國普通本科院校勞動教育回顧與反省主要介紹了不同階段我國普通本科院校勞動教育的特點;新時代我國普通本科院校勞動教育的本質(zhì)與特征主要介紹
本書主要對高校勞動教育發(fā)展路徑方面的內(nèi)容進行了研究,介紹了高校開設(shè)勞動教育課程的基本要求,深入淺出地分析了高校勞動教育與實踐、大學(xué)生勤工助學(xué)勞動教育與實踐、大學(xué)生義務(wù)勞動教育與實踐、家庭勞動教育與實踐等方面的內(nèi)容。本書內(nèi)容緊緊圍繞高校勞動教育教學(xué)的發(fā)展情況和現(xiàn)實需求,集科學(xué)性、專業(yè)性、針對性于一體,涉及面廣,實用性強,
本書是一本引領(lǐng)教師課堂改革的實踐用書,通過不同的案例課程促進教室專業(yè)發(fā)展。本書主體部分章節(jié)劃分為:第一章“四環(huán)七步”課堂教學(xué)模型的構(gòu)建與實施,主要探討如何在新課改形勢下構(gòu)建、實施新型教學(xué)模式,如何編寫實施教學(xué)指南,并呈現(xiàn)“四環(huán)七步”教學(xué)指南范例;第二章課堂評價標(biāo)準(zhǔn)制定與實施,如何編寫、實施教與學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn),并呈現(xiàn)各學(xué)科評
本書論述了高校勞動教育課程設(shè)計思路方面的問題,介紹了高校勞動教育的概況及高校勞動教育工作創(chuàng)新的理論基礎(chǔ),指出高校勞動教育體系構(gòu)建是實現(xiàn)高校勞動教育高質(zhì)量發(fā)展的重要途徑。作者通過運用文獻調(diào)查的方法揭示了高校勞動教育創(chuàng)新發(fā)展的研究面貌,指出了勞動教育現(xiàn)狀對高校勞動教育發(fā)展的具體影響;圍繞新時代高校勞動教育的實踐路徑,重點論
本書講述了三小教育人“光與影”的故事。教育的“真情”故事,展現(xiàn)了教育者們弘揚浩然正氣,迸發(fā)精神力量,形成文化源泉,塑造和諧向上的校園文化;教育的“熱愛”故事,展現(xiàn)了學(xué)校以“三航”聚焦教師發(fā)展,中青年教師努力奮進和年長的教師強勁的精神風(fēng)貌;教育的“革新”故事,展現(xiàn)了教育者創(chuàng)新德育教學(xué)特色,學(xué)生興趣廣泛、志向遠大的靈動之氣
本書將大綱所列考點細化講解,內(nèi)含章節(jié)框架、丹丹導(dǎo)學(xué)、知識點詳解、考點延伸、丹丹攻略等板塊,結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富,言語簡練,通俗易懂。同時,在每章后附有章節(jié)自測表,可供考生及時檢驗復(fù)習(xí)效果。本書從多方面幫助考生備考,適合在全面復(fù)習(xí)階段使用,后期也可用來對照大綱,查漏補缺。