通過與老年大學(xué)師生座談和聽老年大學(xué)各個(gè)級(jí)別的聲樂課程，了解老年大學(xué)師生使用請(qǐng)況和要求，征求了老年大學(xué)意見，為了使老年學(xué)員學(xué)習(xí)方便，希望在下次修訂時(shí)將原有的《聲樂教程》全書分成初、中、高級(jí)三冊(cè)。1.初級(jí)，由于老年大學(xué)學(xué)員初級(jí)要上三年，所以目前我們這版的初級(jí)曲目量不夠?qū)W員三年學(xué)習(xí)使用的。所以這次在《聲樂教程》初級(jí)單本曲目增

羅相巧、巫克里*的《歌曲旋律寫作基礎(chǔ)教程(普通高等教育十三五規(guī)劃教材)》以科學(xué)發(fā)展觀“以人為本”(即以學(xué)生、教師為“本”)的核心思想為指導(dǎo)，重新探索、構(gòu)建了一整套嶄新的課程建設(shè)理念和教學(xué)模式，這也是作者在長(zhǎng)時(shí)期的教學(xué)和創(chuàng)作實(shí)踐中，探索并總結(jié)出來的歌曲寫作教學(xué)階段性訓(xùn)練“三部曲”的理念和模式。包含臨摹寫作的起步階段，技術(shù)

本書從文化傳播角度，針對(duì)閩南語歌曲在兩岸的發(fā)展與傳播歷史進(jìn)行探討。內(nèi)容涵蓋了闡述大陸原鄉(xiāng)閩南語歌曲、臺(tái)灣閩南語歌曲演變與發(fā)展之概況、閩南語歌曲在臺(tái)灣之傳播，以及閩南語歌曲自臺(tái)灣傳唱至大陸之探討，針對(duì)當(dāng)階段閩南語歌曲發(fā)展特色分述：輸入傳流期（明清－民初）、生發(fā)萌芽期（日據(jù)時(shí)期）、醞釀潛伏期（光復(fù)后至解嚴(yán)），以及暴沖播散期

《爵士初級(jí)教程》的對(duì)象為：希望系統(tǒng)地學(xué)習(xí)爵士樂的即興演奏，并具備一定的音樂基礎(chǔ)。本書適合所有專業(yè)，尤其適合鋼琴、貝斯、薩克斯、小號(hào)等爵士樂主要樂器演奏者。 具備一定的音樂基礎(chǔ)的含義為：司以熟練地閱讀五線譜，對(duì)于一般的樂譜視奏流利，了解古典基礎(chǔ)樂理。 《爵士初級(jí)教程》是爵士樂的初級(jí)教程。所謂爵士樂的初級(jí)，是指已經(jīng)熟練

音階與琶音入門一本通

老師們將會(huì)發(fā)現(xiàn)這一系列是由經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人士細(xì)心的重新編寫，樂器技巧和練習(xí)已經(jīng)更新，全書內(nèi)容亦已經(jīng)過大幅修改。 學(xué)生們將會(huì)發(fā)現(xiàn)這一系列選材代表性強(qiáng)、條理清晰，即收錄許多膾炙人口的曲目，又系統(tǒng)地介紹音樂知識(shí)的方方面面。幫助學(xué)生在早期學(xué)習(xí)階段培養(yǎng)節(jié)奏感、音調(diào)感及表演能力。

《樂理與視唱教程》共四章：*一章樂音體系、節(jié)奏與節(jié)拍、C自然大調(diào)；第二章音樂的速度與力度、常用音樂記號(hào)和A自然小調(diào)；第三章一個(gè)記號(hào)的大小調(diào)、拍子的種類及音值組合法；第四章音程和一個(gè)降記號(hào)的大小調(diào)

《流行與爵士和聲學(xué)基礎(chǔ)》是一本綜合了廖季文多年演奏和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，耗費(fèi)了大量時(shí)間和精力整編出來的書籍，以華人的音樂習(xí)慣和思考方式來解析美國(guó)爵士音樂。《流行與爵士和聲學(xué)基礎(chǔ)》與《流行與爵士和聲學(xué)進(jìn)階》可謂姊妹篇。屬于入門級(jí)別，綜合了作者多年演奏和教學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)。

本書是《聲樂實(shí)用基礎(chǔ)教程》的續(xù)集，是對(duì)原教程的補(bǔ)充、延續(xù)、完善。該書體例仍采用歌曲程度排列，分別是初級(jí)、初中級(jí)、中級(jí)、中高級(jí)、高級(jí)，各部分選取了近年來創(chuàng)作的優(yōu)秀歌曲和適合聲樂教學(xué)訓(xùn)練的經(jīng)典曲目，且為每首歌曲撰寫了詳細(xì)、實(shí)用的歌曲簡(jiǎn)析和演唱提示，方便教師教

英國(guó)皇家音樂學(xué)院聯(lián)合委員會(huì)音樂考試經(jīng)過多年的實(shí)踐與執(zhí)行，其音樂水平的全面性和**性早已得到國(guó)際認(rèn)證。我們通稱的“英皇考級(jí)”已成為國(guó)際性的音樂水平考級(jí)之一。近年來，“英皇考級(jí)”逐漸在我國(guó)展開。越來越多的國(guó)內(nèi)學(xué)生、正在從事普及性音樂教育的老師們和熱愛音樂的家長(zhǎng)們。都在積極學(xué)習(xí)有關(guān)“英皇考級(jí)”的知識(shí)和參加“英皇考級(jí)”。為了給