《統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》的主要特點(diǎn)是：以模塊為單位組織教學(xué)內(nèi)容；突出了崗位技能，增強(qiáng)了技能操作性；吸收了實(shí)際工作崗位中所出現(xiàn)的新成果，縮短了適應(yīng)實(shí)際崗位的距離；打破了原有的學(xué)科體系，真正體現(xiàn)了“理論知識(shí)夠用，實(shí)踐技能過硬”的職業(yè)教育特點(diǎn)。 本教材重點(diǎn)闡述統(tǒng)計(jì)實(shí)用技術(shù)，重技能、重操作，突出高職特色。統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)課程，是經(jīng)濟(jì)管理和社

現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)學(xué)(第2版)★

本書共分11章，第一章MIS的相關(guān)概念，第二章MIS開發(fā)所應(yīng)用的主要技術(shù)，第三章MIS開發(fā)方法概論，第4章MIS開發(fā)的戰(zhàn)略規(guī)則，第5章結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)分析，第6章結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)設(shè)計(jì)，第7章系統(tǒng)實(shí)施，第8章系統(tǒng)的運(yùn)行管理與評價(jià)，第9章MIS的發(fā)展趨勢，第10章管理信息系統(tǒng)開發(fā)實(shí)例，第11章航材MIS的應(yīng)用。

本書主要反映重慶市2007年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本情況和主要統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

實(shí)用統(tǒng)計(jì)學(xué)（第2版）

本教材體現(xiàn)了高職高專人才培養(yǎng)的特點(diǎn)，本著統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)理論“必需、夠用”、強(qiáng)化實(shí)踐技能訓(xùn)練的原則編寫而成。本教材內(nèi)容簡明適用，突出應(yīng)用性，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。著重介紹實(shí)用的統(tǒng)計(jì)理論，減少大量的數(shù)學(xué)公式推導(dǎo)，在相關(guān)章節(jié)安排了引導(dǎo)案例、閱讀材料和應(yīng)用案例。這些案例和閱讀材料來自于生活，緊密聯(lián)系實(shí)際，便于學(xué)生更好地掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的思想。

統(tǒng)計(jì)學(xué)是既適用于自然領(lǐng)域，又適用于社會(huì)領(lǐng)域的一門認(rèn)識(shí)方法論科學(xué)，其研究對象都是具體的客觀事物，都具有總體性、數(shù)量性和客觀性等特點(diǎn)，因此，在認(rèn)識(shí)方法上具有一定的同一性。為了提高統(tǒng)計(jì)對客觀現(xiàn)實(shí)尤其是對不確定現(xiàn)象規(guī)律性的認(rèn)識(shí)能力，社會(huì)經(jīng)濟(jì)應(yīng)該盡可能運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法來解決社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象中的實(shí)際問題。但是，也應(yīng)注意到社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)畢

本書以Stata的第9版為例，系統(tǒng)、詳細(xì)地介紹該軟件在社會(huì)科學(xué)研究領(lǐng)域的應(yīng)用的方法與技術(shù)。

本書是按照全國財(cái)政職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)課程改革和教材建設(shè)的意見編寫的財(cái)會(huì)職業(yè)教育立體化教材。其編寫的宗旨是按照“實(shí)用、夠用、能用”的原則，從滿足初、中級財(cái)會(huì)以及相關(guān)崗位人員實(shí)際工作需要并進(jìn)一步拓展能力的角度，對教材內(nèi)容力求深入淺出、去繁就簡，突出實(shí)用性和可操作性，重點(diǎn)介紹統(tǒng)計(jì)學(xué)中基本的實(shí)用方法與技術(shù)；注重案例教學(xué)

本書以2006年威海市境域?yàn)橛浭碌牡赜蚍秶�，記事上限�?949年10月1日，下限止于2006年底，其中以1987年地級威海市建立后的統(tǒng)計(jì)事業(yè)為主要記述內(nèi)容。內(nèi)容涵蓋了威海市統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)、管理、制度、教育、建設(shè)等各環(huán)節(jié)。