“洋旗報”是利用外商名義創(chuàng)辦而由中國人實際主持的報紙，19世紀70年代開始出現(xiàn)，20世紀40年代退出歷史舞臺，是近代中國民族新聞事業(yè)的重要內(nèi)容，是國人報刊活動在近代中國半封建半殖民地社會環(huán)境下的一種創(chuàng)舉。本書首次系統(tǒng)梳理了70余年“洋旗報”史上的68種“洋旗報”，并分三個歷史階段進行探討，分析其中代表性報刊：通過探析社

在數(shù)字化新媒體時代下，網(wǎng)絡、手機等媒體給傳統(tǒng)媒體帶來了巨大的挑戰(zhàn)。隨著國際交流的日益頻繁，信息傳遞顯得愈加重要，其中的一個重要表現(xiàn)即媒體交流。作為獲取信息的重要媒體方式，英語新聞在中西方跨文化交流中像是一條紐帶，具有傳達信息和促進發(fā)展的作用。由此可見，英語新聞漢譯研究至關重要�！度�媒體時代新聞翻譯研究/學術文庫》以英語

《社會新聞評論的互文性分析/學術文庫》探討了社會新聞評論互文性的本質(zhì)、表征及功能，運用互文性理論對社會新聞評論進行分析，考察特定社會的話語實踐和話語秩序，并探討了互文性理論在社會新聞評論中深刻而具體的應用，對于揭示社會新聞評論的相對客觀性具有重要意義。

《中國媒體發(fā)展研究報告》系武漢大學媒體發(fā)展研究中心主管主辦的學術期刊。本輯中，年度報告部分聚焦媒體發(fā)展情況、廣電媒體融合、廣告產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況的年度梳理；媒體管理部分聚焦于媒體融合的體制機制問題梳理及解決方案；產(chǎn)業(yè)觀察部分聚焦于數(shù)字營銷產(chǎn)業(yè)、廣告業(yè)轉(zhuǎn)型、互聯(lián)網(wǎng)廣告監(jiān)測等；媒體創(chuàng)新部分聚焦于行為定向廣告（人與技術的互動）、V

融媒體時代的縣級基層廣電實踐

新聞傳播學熱點專題80講（2018）》（上下冊）是由新聞傳播學領域的考研輔導專家孫祥飛博士撰寫的圖書，此為第五版。新版內(nèi)容在之前經(jīng)驗累積和調(diào)研的礎上，進行了不低于50%的調(diào)整，以期瞄準前沿，關注*動向，覆蓋熱點話題。

以中國新聞傳播史奠基人戈公振先生為研究對象，以歷史的光和翔實的史料剖析了戈公振新聞本位、新聞法制、新聞教育、自由主義、新聞編輯、媒體經(jīng)管等新聞思想的各個維度，全面展示了戈公振新聞思想的豐富內(nèi)涵和時代特征，是學界*本對戈公振新聞思想的系統(tǒng)研究之作。

本書以臺灣民主轉(zhuǎn)型中的新聞傳播制度變遷為研究對象，通過對臺灣新聞界、學界人士的訪談，展現(xiàn)臺灣民主轉(zhuǎn)型中臺灣新聞傳播的歷史過往和現(xiàn)實，并探討臺灣媒體解禁后的實際狀況，分析了臺灣媒體政治光譜分化、商業(yè)勢力*壟斷、新聞品質(zhì)下降和媒體視野狹小等現(xiàn)實問題。

《新媒體時代下的新聞出版教育研究》匯集京津冀三個地區(qū)開設新聞出版專業(yè)的相關院校的教師的很好論文十八篇，主要圍繞新媒體環(huán)境下，出版專業(yè)如何進行教學改革展開，主要探討了大學在向應用型轉(zhuǎn)型過程中面臨的問題，大學如何進行教育教學方面的改革。對于新聞出版專業(yè)的教育教學來說，《新媒體時代下的新聞出版教育研究》從數(shù)字出版、版權管理、

《當代新聞報道教程（修訂版）》是對《新聞報道新教程：視角、范式與案例解析》一次較全面的修訂，突破了教材對寫作技巧和基本體裁的介紹，側(cè)重對記者判斷力等能力的培養(yǎng)，提出了全新的新聞報道和寫作的理念，即，深度解釋能力和全景報道能力，才是新媒體環(huán)境下記者的核心競爭力。 《當代新聞報道教程（修訂版）》視角廣闊，案例豐富，對新聞