旅游文化作為文化現(xiàn)象之一，具有其特殊的內(nèi)涵和邏輯，本書注重旅游文化系統(tǒng)的研究，關(guān)注旅游文化的內(nèi)在結(jié)構(gòu)，對旅游文化的發(fā)展形成和其特征形態(tài)進(jìn)行綜合性的分析�，F(xiàn)代旅游業(yè)的發(fā)展決定了旅游學(xué)科的實(shí)踐性，因此，本書在編寫過程中注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。全書共有6章，內(nèi)容涵蓋旅游文化系統(tǒng)﹑旅游文化研究、中國旅游文化的歷史演進(jìn)﹑旅游時(shí)間與

全國導(dǎo)游資格考試統(tǒng)編教材--導(dǎo)游服務(wù)能力：內(nèi)蒙古導(dǎo)游現(xiàn)場考試實(shí)務(wù)

本書為中國旅游協(xié)會旅游教育分會組織編寫的1X旅行策劃職業(yè)技能等級證書配套教材（初級），是新形態(tài)一體化教材。本書內(nèi)容依據(jù)教育部批準(zhǔn)的《旅行策劃職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行編寫，采用模塊化的編寫思路，內(nèi)容包括旅游線路產(chǎn)品策劃創(chuàng)意、旅游線路產(chǎn)品資源采購、旅游線路產(chǎn)品行程規(guī)劃、旅游線路產(chǎn)品定價(jià)4個(gè)模塊共12個(gè)教學(xué)單元，每個(gè)教學(xué)單元即

本書是基于一名背包客和背包客研究者的自助旅行體驗(yàn)、對背包旅行進(jìn)行全面再概念化的學(xué)術(shù)專著。它不僅展現(xiàn)了一個(gè)致力于丈量大地的背包客在旅行中探索式生長成為專業(yè)玩家的真實(shí)經(jīng)歷，也呈現(xiàn)了一位長期進(jìn)行參與式觀察的背包旅行學(xué)者宏闊、刺激而奇妙的實(shí)地研究田野，可謂雅俗共賞。

為進(jìn)一步評價(jià)云南省邊境旅游發(fā)展的區(qū)位、探索其空間結(jié)構(gòu)與發(fā)展模式，《邊境旅游發(fā)展的空間結(jié)構(gòu)與模式研究：以云南省為例》著重從云南省邊境地區(qū)旅游發(fā)展概況、邊境旅游發(fā)展區(qū)位條件評價(jià)、邊境地區(qū)旅游發(fā)展時(shí)空演變及驅(qū)動機(jī)制、基于旅游者空間行為的邊境旅游空間效應(yīng)、邊境口岸旅游發(fā)展空間結(jié)構(gòu)整合與拓展、邊境旅游發(fā)展模式等視角展開詳盡研究。

全國導(dǎo)游資格考試統(tǒng)編教材--導(dǎo)游服務(wù)能力：重慶導(dǎo)游現(xiàn)場考試實(shí)務(wù)

新旅游：重新理解未來10年的中國旅游

為適應(yīng)中國旅游業(yè)的飛速發(fā)展，培養(yǎng)更多在旅游業(yè)領(lǐng)域勝任導(dǎo)游、管理等工作，具有創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的應(yīng)用型、實(shí)用型高級人才，編寫一本與市場接軌、特色突出、題材廣泛、形式活潑、內(nèi)容新穎的新概念旅游業(yè)務(wù)專業(yè)教材勢在必行。 本教材編寫時(shí)針對普通高等教育的特點(diǎn)，準(zhǔn)確定位教材的廣度和深度，強(qiáng)調(diào)以能力為本位，從專業(yè)的實(shí)際出發(fā)，選擇基本和

全書共7章，章系統(tǒng)闡述旅游業(yè)和中國入境游市場，第二章至第七章介紹亞洲地區(qū)、大洋洲地區(qū)、美洲地區(qū)、歐洲地區(qū)、非洲地區(qū)和中東地區(qū)括泰國、、印度尼西亞、馬來西亞、越南、韓國、日本、印度、新西蘭、澳大利亞、美國、加拿大、巴西、英國、、德國、意大利、俄羅斯、埃及、南非、阿拉伯聯(lián)國等21個(gè)國內(nèi)入境游市場中的主要客源國家概況。

本書歷時(shí)性地闡述了現(xiàn)代旅游的緣起、組成、特征、演變及意義等因素，選材以歐洲（尤其是英國）為主，適當(dāng)兼顧世界范圍。該書既是對現(xiàn)代旅游史的概述，也力爭以此為切入口對現(xiàn)代社會的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、美學(xué)、醫(yī)學(xué)、健康、環(huán)境、科技、思想史等諸多方面進(jìn)行探討。目前出版的旅游史，多是由國內(nèi)學(xué)者寫作，以中國旅游史居多，多數(shù)是從文獻(xiàn)考證的角