本書(shū)根據(jù)《理工科類(lèi)大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》（2010年版），適應(yīng)培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的需要，在保持傳統(tǒng)教材基礎(chǔ)性的前提下，注重強(qiáng)化物理思想和物理圖像，強(qiáng)調(diào)課程對(duì)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神和創(chuàng)新意識(shí)的作用，突出物理知識(shí)與科學(xué)技術(shù)、自然現(xiàn)象和生活實(shí)際的結(jié)合，是編者多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)改革成果的結(jié)晶。本書(shū)共16章，緊扣教學(xué)基本要求，涵

本書(shū)系統(tǒng)地講述了光與物質(zhì)相互作用的半經(jīng)典理論、統(tǒng)計(jì)理論和全量子理論，共分為三卷，內(nèi)容涵蓋激光物理、晶體光學(xué)、非線性光學(xué)、統(tǒng)計(jì)光學(xué)和量子光學(xué)等。并將部分科研**進(jìn)展經(jīng)總結(jié)后加入本書(shū)，例如，非相干光場(chǎng)的空間干涉、雙光子干涉、電磁感生透明和光量子信息的存儲(chǔ)等。本書(shū)適合普通高等學(xué)校物理類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科生及研究生學(xué)習(xí)高等物理光學(xué)課程使

本書(shū)選編了范洪義關(guān)于理論物理科研與教學(xué)的100余篇心得體會(huì)。范洪義是我國(guó)首批自主培養(yǎng)的18名博士之一，他文理兼修，不但學(xué)術(shù)上另辟蹊徑、自成體系，而且注重理中融文、文中析理，引用的典故切合文章內(nèi)容，自作的詩(shī)詞也緊扣科研主題，表現(xiàn)出物理學(xué)人的睿智。書(shū)中對(duì)學(xué)研物理的精辟分析與獨(dú)到見(jiàn)解有助于理科學(xué)生提高科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。本書(shū)

《量子科技：領(lǐng)導(dǎo)干部公開(kāi)課》一書(shū)分為三個(gè)專(zhuān)題：什么是量子科技、加強(qiáng)量子科技發(fā)展戰(zhàn)略謀劃和系統(tǒng)布局、量子科技的未來(lái)，收入業(yè)內(nèi)權(quán)威專(zhuān)家重要文章，圍繞量子科技的認(rèn)識(shí)、應(yīng)用、趨勢(shì)，從不同角度進(jìn)行深入分析和學(xué)術(shù)探討，相信能夠幫助廣大黨員干部深入理解量子科技的現(xiàn)狀與未來(lái)。

本書(shū)為張三慧編著的《大學(xué)基礎(chǔ)物理學(xué)》（第三版）（A版）的改編版，分上、下兩冊(cè)，共6篇。上冊(cè)為力學(xué)和熱學(xué)，以及振動(dòng)和波動(dòng)；下冊(cè)為電磁學(xué)、波動(dòng)光學(xué)和量子物理基礎(chǔ)。本書(shū)還包含了大量來(lái)自生活、實(shí)用技術(shù)以及自然現(xiàn)象等方面的例題、思考題和習(xí)題。本書(shū)內(nèi)容涵蓋了大學(xué)物理學(xué)教學(xué)的基本要求，可作為高等院校理工科非物理類(lèi)專(zhuān)業(yè)大學(xué)物理課程的教

本書(shū)涵蓋了教育部新制定的《非物理類(lèi)理工學(xué)科大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》中的核心內(nèi)容，以“精品化、立體化、實(shí)用化”為目標(biāo)。全書(shū)分12章，分別講述質(zhì)點(diǎn)力學(xué)，剛體力學(xué)，俠義相對(duì)論，靜電場(chǎng)，靜電場(chǎng)中的導(dǎo)體和電介質(zhì)，穩(wěn)恒電流的磁場(chǎng)，電磁感應(yīng)、位移電流，麥克斯維方程組和電磁波，氣體動(dòng)理論，熱力學(xué)基礎(chǔ)，振動(dòng)和波動(dòng)，波動(dòng)光學(xué)，量子物理基

全書(shū)體現(xiàn)了面向工程的電磁場(chǎng)內(nèi)容體系。第1章矢量分析與場(chǎng)論基礎(chǔ)是全書(shū)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，重點(diǎn)介紹梯度、散度和旋度的定義、計(jì)算和運(yùn)算規(guī)則。第2章—第5章分別從庫(kù)侖定律、電荷守恒原理、安培定律、法拉第定律和麥克斯韋位移電流假設(shè)推導(dǎo)出靜電場(chǎng)、恒定電場(chǎng)、恒定磁場(chǎng)和時(shí)變電磁場(chǎng)的基本方程；結(jié)合媒質(zhì)的輔助方程，討論了媒質(zhì)分界面的銜接條件；最后

什么是量子？什么是波粒二象性？量子物理究竟在研究什么？它用哪些理論“積木”構(gòu)建起嶄新的科學(xué)大廈？它如何定義了整個(gè)世界的“不確定性”？它在我們的日常生活和科技領(lǐng)域中有哪些應(yīng)用？自從20世紀(jì)初量子物理誕生，我們的世界觀就發(fā)生了顛覆性的改變！“從探索量子物理學(xué)的那一天起，我們便永遠(yuǎn)不再是曾經(jīng)的我們了�！卑�爾溫·薛定諤正是這一

本書(shū)主要論述了半導(dǎo)體材料與器件中的光學(xué)現(xiàn)象與物理過(guò)程，重點(diǎn)論述了半導(dǎo)體中光的吸收、輻射、復(fù)合、激射以及pn結(jié)、半導(dǎo)體氧化物薄膜特性等的基本原理以及與光現(xiàn)象相關(guān)的各種效應(yīng)和應(yīng)用。全書(shū)十二章分別由以下人員完成：第一章半導(dǎo)體的能帶結(jié)構(gòu)和能量狀態(tài)（王卿璞）；第二章半導(dǎo)體的光吸收（王卿璞）；第三章半導(dǎo)體光學(xué)常數(shù)之間的關(guān)系（王漢斌

本書(shū)是福建工程學(xué)院大學(xué)物理教研室和基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心，在長(zhǎng)期教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成的。全書(shū)共分8章。第1章緒論，主要介紹物理實(shí)驗(yàn)的重要性，物理實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)目的，實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)要求，以及實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫(xiě)格式等；第2章誤差估算與數(shù)據(jù)處理，主要介紹實(shí)驗(yàn)誤差和不確定度的基本概念和計(jì)算方法，以及有效數(shù)字的概念和常用實(shí)