《全國音樂聽力考級教程》是一套專為全國社會音樂水平器樂考級服務(wù)而編寫的教程(共五冊)。編寫者在內(nèi)容設(shè)置、進(jìn)度安排和考級方法上充分考慮到業(yè)余學(xué)習(xí)器樂演奏學(xué)生的實際需要，緊緊抓住了音樂基礎(chǔ)學(xué)習(xí)中的核心聽力訓(xùn)練，從鋼琴、小提琴、電子琴考級教材曲目中遴選二百多首*代表性、旋律動聽且含視唱練耳技術(shù)重點(diǎn)和樂理知識要點(diǎn)的經(jīng)典名曲，凸

本書是一套專為全國社會音樂水平“器樂考級服務(wù)”而編寫的教程。編寫者在內(nèi)容設(shè)置、進(jìn)度安排和考級方法上充分考慮到業(yè)余學(xué)習(xí)器樂演奏學(xué)生的實際需要，緊緊抓住了音樂基礎(chǔ)學(xué)習(xí)中的核心——聽力訓(xùn)練，從鋼琴、小提琴、電子琴考級教材曲目中遴選二百多首Z具代表性、旋律動聽且含視唱練耳技術(shù)重點(diǎn)和樂理知識要點(diǎn)的經(jīng)典名曲，凸現(xiàn)了練習(xí)曲目的技術(shù)含

寫教案、出試題是每一個教師必做的教學(xué)工作。在音樂教學(xué)領(lǐng)域中，如何使試題既能體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，又能有效測試水平，并保證藝術(shù)教育的特殊性，這已成為大家廣泛探討的問題。2007年在中央音樂學(xué)院“國際視唱練耳教學(xué)論壇”暨“中美視唱練耳教學(xué)藝術(shù)周”期間，由中國音樂家協(xié)會數(shù)字化音樂教育學(xué)會與來自九所音樂學(xué)院、八所藝術(shù)學(xué)院等三十余所高校

寫教案、出試題是每一個教師必做的教學(xué)工作。在音樂教學(xué)領(lǐng)域中，如何使試題既能體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，又能有效測試水平，并保證藝術(shù)教育的特殊性，這已成為大家廣泛探討的問題。

多年以來，星海音樂學(xué)院流行音樂系堅持在教學(xué)上大膽實踐，摸索、總結(jié)出了一套適合自身的教學(xué)法。2003年，流行音樂系正式啟動“流行音樂演唱：專業(yè)建設(shè)的探索與實踐”項目，在包括課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)實踐、教學(xué)素材、與港臺流行音樂演唱的快速對接與對話等方面所做的許多有益的探索和實踐，獲得了較為滿意的成果。

《流行音樂聲樂教材（女聲曲目）》收入曲目90首，都是中國流行樂壇中沉淀下來的經(jīng)典作品。分初級、中級、高級三個程度（各30首），每首曲目附有詳細(xì)的教學(xué)演唱提示。本書還附贈“怎樣唱好流行歌曲通俗唱法基礎(chǔ)教程”DVD光盤一張，教學(xué)效果好，示范性強(qiáng)�！读餍幸魳仿晿方滩模ㄅ�聲曲目）》是報考流行專業(yè)考生、歌曲愛好者、歌手們的必備教

《全國藝術(shù)高校視唱練耳、樂理試題大賽獲獎作品匯編：視唱練耳卷》本套書不僅體現(xiàn)了現(xiàn)階段全國范圍內(nèi)各層次對于招生、日常試題設(shè)計的不同觀點(diǎn)和難度，也是迄今為止全國范圍內(nèi)吸納量最大、最具有創(chuàng)新思維的一部試題匯編。本冊為視唱練耳卷。

*中國民族聲樂教學(xué)歌曲精選

中國第一部成體系的民族聲樂教材《中國民族聲樂教程（下冊）（自選曲目）》的前身1995年版《民族聲樂教學(xué)曲選》，11次再版，廣為覆蓋全國民族聲樂教學(xué)、演唱、研究領(lǐng)域，以其系統(tǒng)性、實用性，示范性，贏得業(yè)界肯定。2010年版《中國民族聲樂教程》（《中國民族聲樂教程（下冊）（自選曲目）》），接承前書之成就，借重15年6寸世進(jìn)步

星海音樂學(xué)院流行音樂系聲樂專業(yè)成立于1993年，是全國高等藝術(shù)學(xué)院中較早設(shè)立流行音樂聲樂專業(yè)的院校。流行音樂聲樂專業(yè)自設(shè)立以來，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和社會方方面面的大力支持。經(jīng)過十多年的不斷發(fā)展，流行音樂系培養(yǎng)出了大批具備較高綜合素質(zhì)的優(yōu)秀音樂人才，影響并推動著廣東乃至全國的流行音樂的發(fā)展。知名的歌手有高林生、周亮、張瑩、“