"本書(shū)是在總結(jié)作者多年來(lái)從事電離輻射測(cè)量與防護(hù)課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與科研成果的基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成的。全書(shū)以射線與物質(zhì)相互作用理論為中心,以輻射測(cè)量技術(shù)和輻射防護(hù)技術(shù)為兩個(gè)基本點(diǎn),系統(tǒng)闡述電離輻射測(cè)量與防護(hù)的基本理論與基本方法,術(shù)語(yǔ)規(guī)范、概念嚴(yán)謹(jǐn)、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,理論體系既有一定深度,又有一定廣度,可使讀者對(duì)電離輻射測(cè)量與防護(hù)知識(shí)有系統(tǒng)深
本書(shū)是“十二五”普通高等教育本科***規(guī)劃教材,是“南開(kāi)大學(xué)化學(xué)系列教材”之一。本書(shū)分上、下兩冊(cè),上冊(cè)內(nèi)容包括:氣體、熱力學(xué)第一定律、熱力學(xué)第二定律、熱力學(xué)函數(shù)規(guī)定值、統(tǒng)計(jì)力學(xué)基本原理、混合物和溶液、化學(xué)平衡,共7章;下冊(cè)內(nèi)容包括:相平衡、化學(xué)動(dòng)力學(xué)、基元反應(yīng)速率理論、幾類特殊反應(yīng)的動(dòng)力學(xué)、電化學(xué)、界面現(xiàn)象和膠體化學(xué),
《物理化學(xué)教程》(第二版)按緒論、熱力學(xué)第一定律、熱力學(xué)第二定律、多組分系統(tǒng)熱力學(xué)、化學(xué)平衡體系熱力學(xué)、相平衡系統(tǒng)熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)動(dòng)力學(xué)、電化學(xué)、表面物理化學(xué)、膠體分散系統(tǒng)安排內(nèi)容,既系統(tǒng)完整又注重基礎(chǔ)和應(yīng)用,例題和習(xí)題與工程應(yīng)用和生產(chǎn)生活結(jié)合緊密,有助于對(duì)物理化學(xué)理論的理解和接受。書(shū)后附有習(xí)題參考答案,方便學(xué)習(xí)!段
本書(shū)分為5章。第1章是對(duì)光催化技術(shù)的概述,包括其反應(yīng)機(jī)理,影響因素和提高途徑;第2章主要介紹國(guó)內(nèi)外銀基半導(dǎo)體光催化材料的研究進(jìn)展,總結(jié)歸納近十年來(lái)報(bào)道的與之相關(guān)的銀基光催化材料;第3章從四個(gè)維度:零維、一維、二維和三維介紹了銀基光催化材料的結(jié)構(gòu),較為詳細(xì)地說(shuō)明了相關(guān)材料的結(jié)構(gòu)特性;第4章歸納總結(jié)了光催化材料常見(jiàn)的合成以
本書(shū)共四章,包括實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)知識(shí)、誤差與數(shù)據(jù)處理、常用物理量的測(cè)量、實(shí)驗(yàn)部分。其中所列實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目分為基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)(31個(gè))以及研究性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)(13個(gè))兩部分。
本書(shū)包括熱力學(xué)第一定律、熱力學(xué)第二定律、混合物和溶液、相平衡、化學(xué)平衡、電解質(zhì)溶液、電化學(xué)、化學(xué)動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)、表面物理化學(xué)和膠體化學(xué)等共10章內(nèi)容。該書(shū)主要突出物理化學(xué)的基礎(chǔ)性和交叉性兩大特點(diǎn),重點(diǎn)闡述基本概念和基本理論,力求敘述簡(jiǎn)明扼要,突出內(nèi)容的科學(xué)性和先進(jìn)性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力;章末列有拓展材料和課外鏈接
本書(shū)以金屬電極材料為研究對(duì)象,對(duì)其電化學(xué)特性展開(kāi)研究,積累了大量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。全書(shū)主要內(nèi)容包括高效電活性材料形貌調(diào)控機(jī)理、分級(jí)空心結(jié)構(gòu)過(guò)渡金屬材料的合成及其電化學(xué)性能、籠狀TMOs材料的設(shè)計(jì)合成及其電催化性能、β-氫氧化鎳納米片的電化學(xué)腐蝕制備及性能、空心貴金屬納米材料的制備及其在電化學(xué)傳感器中的應(yīng)用、多級(jí)籠狀納米活性材
該系列圖書(shū)由韓國(guó)教育中心現(xiàn)職小學(xué)教師執(zhí)筆編寫(xiě),這些教師長(zhǎng)期參與前線少兒科學(xué)教學(xué)工作,不僅如此,他們還負(fù)責(zé)指導(dǎo)新生教師的少兒科學(xué)教育工作,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富。該系列圖書(shū)在編寫(xiě)時(shí)充分研究了小學(xué)的科學(xué)教育大綱,之后按科學(xué)原理編寫(xiě)成趣味繪本,讓孩子在閱讀過(guò)程中沒(méi)有負(fù)擔(dān),輕松學(xué)習(xí)科學(xué)原理。這套圖書(shū)的目標(biāo)是通過(guò)科學(xué)教育,讓孩子擁有科
本書(shū)以介紹生物催化的基本概念、理論基礎(chǔ)、工藝過(guò)程及其在醫(yī)藥、食品和化學(xué)工業(yè)等中的應(yīng)用實(shí)例和研究進(jìn)展為核心內(nèi)容。由四部分知識(shí)體系構(gòu)成:第一部分是生物催化的學(xué)科基礎(chǔ),包括生物催化的微生物學(xué)、酶學(xué)和手性化學(xué)基礎(chǔ);第二部分是改善生物催化反應(yīng)的方法,包括生物催化劑的分子改造、固定化和非水相生物催化;第三部分是以反應(yīng)技術(shù)的開(kāi)發(fā)、反
多金屬氧酸鹽(POMs),簡(jiǎn)稱多酸,是由釩、鎢、鉭、鈮、鉬等其他過(guò)渡金屬離子通過(guò)氧連接形成的一種無(wú)機(jī)金屬氧簇類化合物。在特定的pH條件下,多酸是由過(guò)渡金屬的高價(jià)氧化態(tài)含氧酸根通過(guò)共角、共邊或共面的方式脫水縮合而成。具有獨(dú)特結(jié)構(gòu)和獨(dú)特性質(zhì)的多金屬氧酸鹽被廣泛應(yīng)用在藥物化學(xué)、催化、功能材料等領(lǐng)域。本書(shū)將具有良好酸堿穩(wěn)定性及