世上不知有多少優(yōu)美動聽的歌曲，經(jīng)過具有歌唱性與表現(xiàn)力的小提琴演奏出來，而變得更加膾炙人口，更為流傳。這些作品，有的只是在原旋律基礎上作了些改編，有的則原旋律基本未動，只是在調(diào)性、音區(qū)、指法和弓法上作了適當調(diào)整。因為當我在試奏和記譜時，我已經(jīng)充分感受到這些美妙旋律的完整性，以及它適宜于小提琴演奏所顯示的魅力。本曲集的編選

《笙曲譜》按中國民族音樂常用的樂器分編為15部曲譜，即笛子（蔣志超主編）、管子（胡志厚主編）、笙（楊守成主編）、嗩吶（陳家齊主編）、古琴（吳釗、龔一主編）、琵琶（李光華主編）、古箏（李萌主編）、三弦（王振先主編）、中阮（王仲炳、寧勇主編）、柳琴（王惠然主編）、揚琴（桂習禮主編）、二胡（含中胡、高胡，劉長福主編）、板胡（

要培養(yǎng)一名優(yōu)秀的小提琴家，雙手的技能訓練是必不可少的。世界上為此目的而編寫的教材是繁多的，這給師生的選材造成一些困難。那么，能否找到一本相對來說較全面、少而精、便于運用、便于記憶的，適合各級程度的基本訓練教材呢？回憶起五十年代我在羅馬尼亞“齊·波隆貝斯庫”音樂學院留學時，我的提琴老師格·阿瓦克揚教授運用的手指練習，這是

選編一套《中國民族聲樂教材》是我們多年來共同的愿望。1990年我系成立了教材選編小組，經(jīng)過全系教師認真討論、提供教材，反復篩選、集中整理、將我們在課堂上經(jīng)常采用的教材和近來一批新的聲樂作品選編入集，由人民音樂出版社出版，介紹給從事民族聲樂教學的同行和學習民族聲樂的同學及有好者們，供大家在教學和演唱中參考和使用。以便便好

本教材介紹給從事民族聲樂教學的同行和學習民族聲樂的同學及愛好者們，供大家在教學和演唱中參考和使用，以便更好地促進教學、相互交流、不斷改進、共同提高。在本教材出版過程中，人民音樂出版社做了大量工作，有些新作品還邀請了中央音樂學院、中國音樂學院、中央民族大學音樂系的作曲家們編配了鋼琴伴奏。 建立一套具有民族性、藝術性、時

聲樂是一門復雜的藝術，人類的音質(zhì)、音色、音量生來各異，科學的方法把聲音的類別分得很嚴格很細致，在同一聲部里還有抒情、戲劇等的劃分，因而需有大量各種不同風格、不同類型的聲樂教材，以適應教學與演唱的選用。 《中國聲樂作品選/高等藝術、師范院校補充教材》選用較多的是1984年以后創(chuàng)作的優(yōu)秀作品，有的是全國藝術歌曲創(chuàng)作比賽獲