日記。隨筆。游記。小小說(shuō)。散文詩(shī)。回憶錄。寫(xiě)作是“清晨叫醒我的鳥(niǎo)鳴，也是午后陽(yáng)光的流連”。12個(gè)月的寫(xiě)作之旅，帶你通往成為作家的大門，什么時(shí)候開(kāi)始都不晚。不論你想寫(xiě)小說(shuō)還是散文，亦或想提高詩(shī)歌或回憶錄寫(xiě)作技巧，蒂貝爾吉安的12堂寫(xiě)作課都能夠幫你找到并開(kāi)發(fā)屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的聲音。書(shū)中每一種寫(xiě)作類型都配有充滿創(chuàng)造性的練習(xí)
你一直想要寫(xiě)作，但是總也抽不出時(shí)間來(lái)�！�30天寫(xiě)小說(shuō)》就是你一直等待的最佳時(shí)機(jī)�？死锼埂ぐ偷�，全國(guó)小說(shuō)寫(xiě)作月（NaNoWriMo）的創(chuàng)辦者，將帶你踏上最帶勁的文學(xué)馬拉松，一場(chǎng)歷時(shí)四周的艱苦而又令人興奮的小說(shuō)寫(xiě)作之旅。已經(jīng)有來(lái)自100多個(gè)國(guó)家的近30萬(wàn)人參與到全國(guó)小說(shuō)寫(xiě)作月活動(dòng)中來(lái)，其中不乏經(jīng)驗(yàn)豐富的作家，很多人的作品在
本書(shū)共九章，包括：幼兒文學(xué)基本理論，兒歌，幼兒詩(shī)，童話寓言，幼兒故事，幼兒散文，幼兒科學(xué)文藝，幼兒圖畫(huà)書(shū)，幼兒(戲)劇、影視文學(xué)。
《再讀徐志摩·徐志摩談文學(xué)創(chuàng)作：西風(fēng)殘照中的雁陣》收錄了天下本無(wú)事；再來(lái)跑一趟野馬；關(guān)于《一個(gè)不很重要的回想》的討論；從小說(shuō)到大事；近代英文文學(xué)；丹農(nóng)雪烏的作品等內(nèi)容。
本書(shū)共分十二章，內(nèi)容包括劇本創(chuàng)作的基本要求；劇本創(chuàng)作準(zhǔn)備；人物寫(xiě)生；簡(jiǎn)單事件小品——小品寫(xiě)作；復(fù)雜事件小品——小品寫(xiě)作；小說(shuō)改編小品——小品寫(xiě)作等。
本書(shū)寫(xiě)成于1988年，2002年由北京軍事誼文出版社出版，由于種種原因，第一版一直沒(méi)有正式發(fā)行，只在小范圍里散發(fā)過(guò)，所以十年版權(quán)期滿后重新出版，以進(jìn)入正常發(fā)行渠道。對(duì)文學(xué)翻譯中的文化問(wèn)題如何認(rèn)識(shí)、如何處理，這始終是翻澤者和翻譯研究者都十分關(guān)注的一個(gè)課題。本書(shū)初版后的十年中，翻譯界在這個(gè)領(lǐng)域的研究又有了新的進(jìn)展，觀察問(wèn)題
《感動(dòng)童年的閱讀》是一本既適合親子閱讀，也適合少兒獨(dú)立閱讀的圖畫(huà)故事書(shū)。里面收錄故事六十三個(gè)，包括：《和繪本館一起成長(zhǎng)》、《因?yàn)橛憛捤韵矚g》、《》、《守望也是一種幸�！�、《當(dāng)你的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃爍銀光》……以前一定沒(méi)有看過(guò)這些故事吧？趕快行動(dòng)吧！
《論雅俗共賞》早是由觀察雜志社于1948年上半年出版的，應(yīng)該是佩弦?guī)熒暗囊槐緯?shū)。書(shū)中共收文章十四篇，有三分之一是談詩(shī)歌的，主要是談朗誦詩(shī)。先生早年創(chuàng)作新詩(shī)，晚年多寫(xiě)舊體詩(shī)，是宋詩(shī)一派。
文學(xué)是文學(xué)活動(dòng)的產(chǎn)物，它包括五個(gè)最基本的要素，即作品、作家、讀者、社會(huì)以及發(fā)展過(guò)程�！陡叩仍盒Ｖ形膶I(yè)創(chuàng)新性學(xué)習(xí)系列教材：文學(xué)概論》在體例上也以上述五個(gè)論域與問(wèn)題作為章節(jié)框架的依據(jù)。討論和辨析與文學(xué)相關(guān)的普遍性理論問(wèn)題，在論述中著重于知識(shí)性、歷史性、問(wèn)題意識(shí)、啟發(fā)性、結(jié)構(gòu)清楚、線索明晰，是一本較好的文學(xué)概論教材。每章在
《文藝學(xué)論綱(修訂本普通高等教育十一五國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材)》為大學(xué)文科基礎(chǔ)課程的教材，初版二十年來(lái)作為研究生入學(xué)考試的參考書(shū)一直受到考生的歡迎，也可以供一般文學(xué)愛(ài)好者閱讀。胡有清專著的《文藝學(xué)論綱(修訂本普通高等教育十一五國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材)》全書(shū)以習(xí)見(jiàn)的結(jié)構(gòu)框架展開(kāi)，努力在平實(shí)的敘述中進(jìn)行嚴(yán)肅的理論探討，系統(tǒng)、簡(jiǎn)明地闡述文學(xué)
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