古典詩詞內(nèi)涵豐富，意蘊(yùn)深刻，不少中小學(xué)生感覺學(xué)習(xí)難度較大，不易真正讀懂或深入賞析。 本書從語文課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)習(xí)的古典詩詞中，挑選了近200句膾炙人口的名句，按其內(nèi)容分為景情事理四類，并對詩句中的難點(diǎn)字詞進(jìn)行注釋，讓學(xué)生能理解詩句內(nèi)容； 又對詩句精妙之處進(jìn)行鑒賞分析，幫助學(xué)生提升詩詞鑒賞能力； 還在寫作借鑒欄目里，較深入

書稿收錄從先秦到清末，我國歷代著名詩詞曲400余篇，予以注釋、賞析。和目前通行的古詩詞賞析工具書相比，本書最大的特點(diǎn)在于：注意賞析點(diǎn)的提煉，讓讀者一目了然；注意賞析文字的簡潔短小，以適應(yīng)當(dāng)下快閱讀、輕閱讀的特點(diǎn)。另外，本書注意作品和作者介紹相結(jié)合，條理清晰，查找方便，資料充實(shí)。

書稿收錄從先秦到近代，我國歷代散文170余篇，予以注釋、賞析。 和目前通行的古詩文賞析工具書相比，本書最大的特點(diǎn)在于： 注意賞析點(diǎn)的提煉，讓讀者一目了然； 注意賞析文字的簡潔短小，以適應(yīng)當(dāng)下快閱讀、輕閱讀的特點(diǎn)。 另外，本書注意作品和作者介紹相結(jié)合，條理清晰，查找方便，資料充實(shí)。

本書收錄自先秦至近代的散文名句622句。在對這些散文加以賞析和品讀的同時(shí)，也注意了摘句所帶來的片面和偏頗，故在注釋中引出了全詩，并對全詩的時(shí)代背景和內(nèi)容也進(jìn)行了介紹，概括說明了作品全篇的風(fēng)格特點(diǎn)。

詩詞是我們中國人語文的啟蒙，是跨學(xué)科的中國史，是開明盛世的記錄。唐宋兩朝是中國詩詞的黃金時(shí)代，《詩詞里的中國·唐詩1》《詩詞里的中國·唐詩2》覆蓋懷古、望月、羈旅、登高、邊塞、田園、詠物、節(jié)日、送別、閨情10大生活場景，隨時(shí)隨地感知中國人的文化基因。囊括超30位唐代詩人界的翹楚、意見領(lǐng)袖，全

跟著古詩詞看中華文明【全4冊】小學(xué)生語文課外閱讀古詩故事書 1-6年級趣味古詩詞故事繪本故事帶注解 7-12歲少兒古詩詞

毛詩名物圖說------奎文萃珍 一部有關(guān)《詩經(jīng)》名物的圖解之作，清代學(xué)者徐鼎用功二十年寫成，每種名物獨(dú)立成篇，置圖于上

本書對《人民日報(bào)》假日生活版《跟著唐詩宋詞去旅游》欄目發(fā)表的文章進(jìn)行了精選、擴(kuò)充和匯編，按主題劃分為山岳篇登樓篇臨水篇?jiǎng)氽E篇尋古篇。每篇文章以與旅游景點(diǎn)相關(guān)的唐詩或宋詞開篇，比如《望岳》《夢游天姥吟留別》《赤壁》《楓橋夜泊》等，下面分為詩詞小注詩意旅行身臨其境延伸閱讀順道游等幾個(gè)部分，將詩詞文學(xué)和現(xiàn)實(shí)結(jié)合，將傳統(tǒng)文化與

本書是四川大學(xué)教授、詩人向以鮮四十年間的古今詩學(xué)隨筆選粹，全書分為兩卷：上卷“迷宮”，討論古典詩歌，將浩瀚的中國古典詩歌及詩學(xué)喻為一座瑰麗神奇的迷宮，里面遍布七寶樓臺和暗道，如何從迷宮中獲取無盡寶藏并成功走出迷宮，是所有中國詩人必須面對的問題；下卷“玄珠”，討論的則是現(xiàn)當(dāng)代詩歌，取意于《莊子》的象罔求珠傳說，如何像象罔

本書是“中國古代小說名著鑒賞辭典”的系列之一。全書分為作品原文、注釋賞析以及附錄三個(gè)部分。從《世說新語》中36部類中遴選文學(xué)韻味雋永悠長、文化意蘊(yùn)深厚的篇目,讓讀者一覽《世說新語》這部古典文學(xué)和思想文化名著的精華。賞析部分則在融通把握全書的前提下,配以簡要的注釋和深入淺出的賞析文字,通過文學(xué)解讀與歷史文化背景的闡釋,讓