《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》是在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)下，由專家和富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師編寫完成，分職業(yè)生涯規(guī)劃和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育兩部分，共十四章。第一章至第四章主要講述職業(yè)生涯規(guī)劃方面的知識，第五章至第七章側(cè)重介紹創(chuàng)新方面的知識，第八章至第十四章重點(diǎn)講述創(chuàng)業(yè)方面的問題。

《中職學(xué)校慕課、微課應(yīng)用研究與實(shí)踐以公共基礎(chǔ)課為例》以中職公共基礎(chǔ)課為例通過慕課微課的起源、中職微課慕課設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、中職學(xué)校慕課微課應(yīng)用模式簡介、中職公共基礎(chǔ)課慕課微課典型案例應(yīng)用四個(gè)方面簡要闡述了慕課、微課在中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)中的應(yīng)用與實(shí)踐的理論與方法，深入淺出的講解了中職學(xué)校慕課微課應(yīng)用及實(shí)踐途徑。

本書從歷史的維度來介紹中國的職業(yè)教育，大致分為三個(gè)部分，*部分匠人，分別為*章匠士，第二章農(nóng)人，第三章百工，第四章商賈；第二部分匠制，第五章治事之學(xué)，第六章職官制度，第七章修業(yè)學(xué)館，第八章勸課農(nóng)桑，第九章學(xué)徒制度，第十章藝徒制度，第十一章箕裘相繼；第三部分匠道，第十二章通藝通道，第十三章德藝兼求，第十四章維新守庸，第十

為幫助參與春季高考的廣大考生在沖刺復(fù)習(xí)階段進(jìn)一步鞏固知識、提升應(yīng)試能力，特邀常年輔導(dǎo)春季高考的專家組織編寫"山東省春季高考模擬試卷”復(fù)習(xí)叢書。模擬試卷的編寫在充分研究歷年春季高考真題的基礎(chǔ)上進(jìn)行，高度把握命題方向，并且題型、題量、分值等方面與真題保持高度一致。叢書旨在透析考情動(dòng)向，全面提升考生的應(yīng)試實(shí)戰(zhàn)水平。

1本教材為“全國高職高專食品類、保健品開發(fā)與管理專業(yè)‘十三五’規(guī)劃教材”之一，是根據(jù)全套教材編寫的指導(dǎo)思想和要求以及《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)》教學(xué)大綱的基本要求和課程特點(diǎn)編寫而成。全書分為三篇，*篇為職業(yè)生涯規(guī)劃篇，包含認(rèn)識職業(yè)生涯規(guī)劃、制訂職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)和執(zhí)業(yè)能力的提升三部分內(nèi)容；第二篇為求職就業(yè)篇，包

本練習(xí)冊根據(jù)最新的會(huì)計(jì)政策進(jìn)行編撰，過濾掉陳舊的知識，加入最前沿的內(nèi)容，以讓學(xué)生接觸到最新的會(huì)計(jì)知識。另外，該練習(xí)冊的內(nèi)容安排充分考慮到了本校學(xué)生的生源層次和學(xué)習(xí)能力，較之前訂購的練習(xí)教材難度有所降低，希望能有效培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識的興趣。另外，該練習(xí)冊極其看中實(shí)用性和操作性，增加了實(shí)操練習(xí)的比重，期望充分鍛煉學(xué)生將理

本書介紹了大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃的相關(guān)理論，列舉了在這個(gè)過程中出現(xiàn)的若干問題，并提出了解決問題的途徑和方法。書中分為專業(yè)學(xué)業(yè)篇、職業(yè)規(guī)劃篇、就業(yè)指導(dǎo)篇三個(gè)部分，涵蓋了認(rèn)知專業(yè)、規(guī)劃學(xué)業(yè)、探索職業(yè)、認(rèn)識自我、明晰職業(yè)生涯規(guī)劃、認(rèn)知大學(xué)生就業(yè)、掌握求職技巧與權(quán)益保護(hù)等八大模塊內(nèi)容。

本書共有8份練習(xí)。每份練習(xí)主要有單項(xiàng)選擇題、判斷題和多項(xiàng)選擇題三個(gè)題型,考的內(nèi)容是教材《職業(yè)生涯規(guī)劃》《職業(yè)道德與法律》《經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)》《哲學(xué)與人生》與《時(shí)事政治》。

《EPIP職業(yè)教育教學(xué)模式：改造我們的學(xué)習(xí)》是天津*副主任呂景泉教授結(jié)合自己二十多年的職業(yè)教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過不斷的思考、收集、整理，精心編寫而成的一本職業(yè)教育方面的著作。本選題專注職業(yè)教育理論中觀和微觀研究的基礎(chǔ)上，首創(chuàng)并探索實(shí)踐工程實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目（EPIP）教學(xué)模式，為中國職業(yè)教育的發(fā)展提供有意義的參考資料。本書主要介

本書分七章，內(nèi)容包括：緒論、全球化背景下中國高等教育管理的困境與出路、高職院校教育信息化的資源共享機(jī)制建設(shè)、構(gòu)建高職院校學(xué)生黨員教育管理長效機(jī)制的研究、切實(shí)加強(qiáng)高職院校學(xué)生思想政治教育體制機(jī)制研究、高職院校學(xué)生思想政治教育體制機(jī)制與創(chuàng)新實(shí)踐、新時(shí)期職業(yè)技術(shù)教育體制創(chuàng)新。