中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是美術教育的靈感源泉和發(fā)展根基，而高校美術教育是傳承和創(chuàng)新傳統(tǒng)文化的重要載體與表現(xiàn)形式。深入探討中國傳統(tǒng)文化在高校美術教育中的創(chuàng)新應用，對于提高學生的專業(yè)水平和文化素養(yǎng)，推動我國美術教育事業(yè)發(fā)展，具有十分重要的現(xiàn)實意義。本書在系統(tǒng)分析了高校美術教育的相關理論基礎之上，重點研究了中國傳統(tǒng)文化與高校美術教育

本書是高校美術教育方向書籍。本書從介紹高校美術教育概論入手，針對高校美術教育的功能和效應、高校美術教育的方法、高校美術教學課程設計與教學改革進行了分析研究；還對審美教育在高校美術教育的理念、審美教育在高校美術教育的內容，以及民間美術與高校美術教育融合做了研究；最后對高校美術教育的教學評價、高校美術創(chuàng)新教育發(fā)展提出了建議

《曾有西風半點香》是我國名物學家揚之水對敦煌藝術名物的集中考證，為揚之水敦煌名物研究的學術著作。書中所用的材料和圖片等都為作者親歷敦煌等實地考察中的親歷所見所攝，并都進行一一嚴謹考訂，確保其真實性和準確性。作者對器物的研究并不限于名稱的考訂，而是對其形制、用途、功能等都予以追源溯流的考訂和梳理，并為敦煌石窟的斷代提供了

《國際藝術品市場A—Z》是一部全面、廣泛且歷史知識豐富的著作。據估計，全球藝術市場涉及超過30萬家公司，雇傭著約280萬人。但藝術界籠罩著一層神秘的面紗，讓許多人感到畏懼，市場內部使用的術語往往讓新接觸藝術市場的人感到陌生和困惑。本書不僅梳理了重要的術語和定義，而且對推進全球藝術業(yè)務透明化和民主化過程做出了重要貢獻。本

本書對1250年至1600年間的意大利藝術進行了廣泛而細致的講解，涵蓋繪畫、雕塑、建筑和工藝美術等主要藝術門類，全景展現(xiàn)了意大利文藝復興藝術這一豐富多彩的畫卷。哈特教授以佛羅倫薩、羅馬、錫耶納和威尼斯四座城市的藝術家及其作品為重點，分析了它們獨特的藝術風格，此外，書中也沒有忽視阿西西、米蘭、那不勒斯、帕多瓦和烏爾比諾等

本書講述了1300年—1600年前后羅馬的藝術、藝術家和贊助人的故事。約翰·馬爾恰里按照時間順序，介紹了羅馬當時的藝術和藝術項目，討論了羅馬城中多樣的贊助模式，以及不同教皇當權時期的贊助差異，同時分析了當時興起的別墅文化。作者將這一時期的一批杰出的藝術作品和藝術項目置于實踐、競賽和互相競爭等語境下進行討論，讓讀者從多個

本書從14世紀最重要的文藝復興開始，一直介紹到20世紀的波普藝術，回顧了西方美術的演變。同時，嚴選了23件，各個時期中最具代表性與革命性的作品(包含22幅名畫及1件工業(yè)制品)。

本書精選了18幅日本美術作品，解讀了日本美術的奧秘，分析日本美術的繪制技巧、創(chuàng)作背景，并借此了解與之相關的日本文化知識。具體內容包括：日本美術的醍醐味、從平安時代后期到室町時代、從桃山時代到明治以降、日本美術實用鑒賞指南。

藝術教育是人類特有的一種社會實踐活動和文化歷史現(xiàn)象，無論是中國還是西方，自古至今，源遠流長，一直作為人類社會生活和精神文明建設的一個不可缺少的環(huán)節(jié)和內容，它是按人類自身發(fā)展的需要而產生的，隨著人類自身的發(fā)展而發(fā)展。本書共分為六章。第一章是藝術教育的歷史與發(fā)展，主要就世界藝術教育的歷史與發(fā)展、中國藝術教育的歷史與發(fā)展、現(xiàn)

本書通過五個章節(jié)對中國高校美術教育進行了深入探討。本書第一章介紹了大學生美育的理論基礎分別從大學生美育本質特征、功能結構和基本規(guī)律三方面進行研究。第二章論述了大學生美育的發(fā)展歷程及現(xiàn)狀問題。第三章著重論述了高校美術教育的內容與分類，高校美術教育的性質與特征，高校美術教育的功能和意義。第四章講述了從美育視角下如何看高校美