本書從馬克思主義人學視角展開對現(xiàn)實問題的反思,明確思想政治教育人性化的基本要求,創(chuàng)新并完善思想政治教育現(xiàn)有的方法手段和運行機制。從邏輯關系上主要劃分為三個部分:第一部分主要闡釋人學與思想政治教育的關系。第二部分主要是對現(xiàn)實問題的分析與總結。根據(jù)思想政治教育的構成要素把實踐過程中存在的問題歸納為主體、客體、過程和環(huán)境四個
新時代網(wǎng)絡思想陣地建設研究
思想政治教育學科從設立到創(chuàng)新發(fā)展已經(jīng)走過了40年歷程,回顧這一歷程,尤其是深刻把握新時代思想政治教育學科創(chuàng)新發(fā)展的厚重積淀,總結學科發(fā)展基本規(guī)律,對持續(xù)推進思想政治教育學科發(fā)展具有重要意義。本書以習近平新時代中國特色社會主義思想為遵循,堅持理論與實踐深度融合的基本原則,從思想政治教育學科基礎理論研究、過程要素研究、方法
思想政治教育心理學是思想政治教育學科體系的分支學科,也是介于思想政治教育學和心理學之間的邊緣學科,在思想政治教育學科領域占據(jù)重要地位。本書在《思想政治教育心理學(第二版)》的基礎上進行了豐富和完善,在新時代中國特色社會主義建設的偉大實踐以及中華民族偉大復興的新征程、新階段、新任務的時代背景下,回應了社會發(fā)展對思想政治教
“吉林宣傳年鑒”是中共吉林省委宣傳部主辦的綜合性年刊,內(nèi)容為吉林省宣傳思想文化戰(zhàn)線的基本面貌、工作概況以及重要工作信息、重要活動和取得的經(jīng)驗、成果等基本情況與工作特色!都中麄髂觇b·2022》主要收錄2022年度發(fā)生在吉林省境內(nèi)的宣傳思想文化工作大事和要事。力求突出反映吉林宣傳思想文化工作的新成就、新進展。本卷設工作
本書是2022年度湖南省社會科學成果評審委員會項目“以紅色合唱文化助力深化黨史學習教育之實施策略研究”的研究成果。本書共分為七個部分,第一章論述紅色歌曲的內(nèi)涵,重點說明紅色歌曲在高校思想政治教育中的作用;第二章講述紅色歌曲與思政教育的關系及其主要表現(xiàn):第三章從發(fā)展現(xiàn)狀、取得的成績等方面闡釋了紅色歌曲在高校思想政治教育中
本書主要講述了古今中外愛國英雄的傳奇故事,重點擷取中國歷代家風、家教、家訓中的故事,分析了中國歷代家風、家教、家訓,對名人格言與經(jīng)典文獻進行講述、解讀、賞析,體現(xiàn)了他們在中國歷代家風、家教、家訓中的傳承和發(fā)揚。本書具體分為以下六章:第一章緒論;第二章弘揚家國情懷的歷史資源;第三章弘揚家國情懷的理論依據(jù);第四章弘揚家國情
一個民族、一個國家的崛起和振興,需要奠基于堅實的精神基礎之上,需要強大的價值力量作為支撐。當代中國的社會變革和實踐創(chuàng)新及其積累醞釀的巨大能量,進一步凸顯了精神力量和價值觀建設的戰(zhàn)略意義,賦予價值觀教育以新的更大的歷史使命和責任!稛狳c里的價值觀》是湖北省社會科學院聯(lián)合湖北之聲自2022年2月起聯(lián)合推出的廣播欄目,從“新
本書以思想政治教育形態(tài)為研究對象,屬于思想政治教育元理論研究范疇。思想政治教育形態(tài)指思想政治教育的形式樣態(tài)和存在狀態(tài),形態(tài)問題研究力圖通過描述思想政治教育看起來如何以回答其究竟是什么這一根本問題,是對思想政治教育內(nèi)涵本質(zhì)的再認識與反思。形態(tài)研究屬于學科前沿問題,在理論上有助于研究者深入理解對象的本質(zhì)、拓展研究范式;在實
本書以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,堅持以歷史啟迪現(xiàn)實的原則,聚焦于新時代如何弘揚延安精神、彰顯延安精神當代價值的主題,在中國共產(chǎn)黨百年奮斗歷程的視域下分析延安精神具有的重要歷史地位,對于弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈,走好新的趕考之路,使延安精神不斷綻放出新的時代光芒,具有重要的價值和意義。