本作品集分為兩部分內(nèi)容，包括具有入會資格的作品和入選作品。每部分下又分標志設(shè)計、海報設(shè)計、包裝設(shè)計、以平面設(shè)計藝術(shù)形式展現(xiàn)的其他作品等門類。書稿為首屆全國平面設(shè)計大展的作品集。2019年，中國美術(shù)家協(xié)會與吉林藝術(shù)學(xué)院共同籌劃首屆面向全國的廣大平面設(shè)計工作者的平面設(shè)計專項大展。經(jīng)由二十多位專家嚴格的初評和復(fù)評，從4000

本書根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點進行編寫，將必要的專業(yè)理論知識與相應(yīng)的實踐教學(xué)相結(jié)合，知識點和項目訓(xùn)練課題相輔相成，注重強化學(xué)生的廣告創(chuàng)意和設(shè)計表現(xiàn)技能的培養(yǎng)，提高學(xué)生分析問題和解決實際設(shè)計問題的能力。書中的設(shè)計作品多為結(jié)合相關(guān)設(shè)計比賽和設(shè)計項目讓學(xué)生做的實踐性設(shè)計作品，內(nèi)容上主要從廣告設(shè)計概述、廣告創(chuàng)意思維的養(yǎng)成、廣告的創(chuàng)意表

本書分為“古與今”“形與色”“承與續(xù)”三個大章節(jié)，圖文并茂地講述了建盞跌宕起伏的歷史、宋瓷悠久的歷史和美學(xué)思想、建盞的制作工藝與收藏價值，以及廖成義所創(chuàng)建的“后井滴一窯”的創(chuàng)辦初衷、窯爐燒制過程，乃至如何更好地傳承宋代建盞文化與技藝等。本書在從學(xué)術(shù)層面介紹建盞相關(guān)知識的同時，也生動地描述了建盞古樸典雅之美，并精選了大量

本書是集理論與教學(xué)案例于一體的實訓(xùn)類教材，主要案例來源于國內(nèi)外經(jīng)典案例和歷屆優(yōu)秀學(xué)生作品。教材在每章都包含理論講解部分、案例分析部分、學(xué)生習(xí)作賞析部分和課后習(xí)題部分。全書共六章，第一章緒論部分，介紹了平面構(gòu)成的相關(guān)概念、特點和構(gòu)成要素，重點是講述構(gòu)成的三大要素——點、線、面，并運用這三大要素枚舉案例來詳細講解點、線、面

本書是一部研究性圖書，論述了傳統(tǒng)民族文化藝術(shù)氈繡與現(xiàn)代化技術(shù)虛擬展示平臺的結(jié)合，兩者的結(jié)合在理論上是一個重要的創(chuàng)新，這將有效彌補傳統(tǒng)民族技藝通過信息技術(shù)傳承方面的理論空白，為實現(xiàn)更多傳統(tǒng)文化藝術(shù)的虛擬平臺設(shè)計提供一定的理論參考。本書旨在研究將哈薩克族氈繡與VR仿真技術(shù)進行結(jié)合，開發(fā)虛擬體驗平臺，將有利于更深入地挖掘氈繡

本書共分為7部分，主要內(nèi)容包括：漫談皮影、隴上藝術(shù)珍奇——甘肅皮影、隴東環(huán)縣道情皮影、隴南西禮皮影戲、隴西通渭皮影戲、甘肅省其他影戲、甘肅皮影的藝術(shù)內(nèi)涵與功用。

本書共八章，內(nèi)容包括：工藝美術(shù)的本質(zhì)、工藝美術(shù)的屬性、工藝美術(shù)和藝術(shù)設(shè)計的關(guān)系、當代中國工藝美術(shù)應(yīng)與藝術(shù)設(shè)計實現(xiàn)新的結(jié)合、工藝美術(shù)設(shè)計的美學(xué)特征、工藝美術(shù)設(shè)計的審美創(chuàng)意、工藝美術(shù)審美的當代價值和發(fā)展方向、工藝美術(shù)鑒賞。

浙江樂清是中國細紋刻紙的發(fā)源地,其獨特的藝術(shù)魅力贏得“中國一絕”的美譽,是“中國剪紙的南宗代表”。余忠漢是樂清細紋刻紙工藝品的創(chuàng)始人和發(fā)展見證人之一,他以精湛的技藝詮釋工匠精神�！豆そ秤嘀覞h》主要收錄介紹余忠漢的刻紙藝術(shù)生涯的文章,以及近年來專家撰寫的評介文章及媒體報道,并附作品欣賞。畫冊圖文并茂,印刷精美,旨在幫助讀

折紙不僅是一門運用手指進行創(chuàng)作的藝術(shù)，還是鍛煉大腦*有效的親子游戲。只要將一張紙折疊幾次，就能創(chuàng)造出動物、植物、交通工具等各種各樣的造型，可以是平面的，也可以是立體的。 1~7歲是孩子成長的重要階段，孩子會經(jīng)歷多個不同的發(fā)育敏感期。本套進階式折紙，專為孩子的不同成長期而設(shè)計，陪伴孩子成長。折紙，不僅能夠提高孩子的專注力

本書主要以扎染的基本知識為起點，以拓展和創(chuàng)新為方向，通過分步驟的圖文方法講解與傳授，力求讓讀者由淺入深、由小到大、由簡到繁地來認識和掌握扎染從基本技法到開發(fā)成熟完善產(chǎn)品的過程。分步驟詳解，為讀者提供一系列可以進行體驗與實踐的操作過程，既是為了便于讀者掌握這種特殊的手工藝，也是為了讓更多人能把這種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承下來、