黃修志為魯東大學文學院2018級漢文本1801班的本科班主任，本書為他帶領自己班級的42位同學記錄的大學四年（2018.9-2022.6）的學習和生活，分為五大部分：班志、師說、學記、雜志、書目。“班志”是本書主體，每月由一位主筆人寫成一篇，記錄四年間每月的班級主要事件、閱讀思考、學習和成長經歷；“師說”收錄班主任黃修

本書在課程思政理論及實踐方法的指導下，立足體育學門類下運動健康類相關專業(yè)實際，從運動健康類課程思政教育理念、教學原則、教學方法、課程思政維度及代表性課程思政具體內容等各個層面，系統(tǒng)架構了運動健康專業(yè)開展課程思政教學組織、實踐、評價的理論及實踐框架。

本書是《高考志愿填報指南中國高校專業(yè)解讀2024年》一書的姊妹篇。全書特色鮮明，內容涵蓋近600所高校的基本信息簡介，如是否“雙一流”“211”“985”，歷史沿革、校區(qū)分布等；特別是本書給出了參與2017年全國第四輪學科評估的高校的學科評估結果，有詳細的等級劃分，有利于高考考生弄清楚目標高校學科和專業(yè)的優(yōu)勢和劣勢，精

本書以研究生案例教學模式與方法為重點，選取了南京工業(yè)大學研究生案例教學項目中10個教學典型實例分析，選編了來源于工商管理、交通工程、安全工程、環(huán)境倫理學、綠色建筑5個教學案例，是對學校近十年研究生創(chuàng)新教育與案例教學項目的全面總結。本書適合從事研究生案例教學的授課教師參考使用。

本書分為五篇共17章,介紹了黨的十八大、十九大和二十大以來黨和國家對政治安全、意識形態(tài)安全、國家安全的重要論述,以及對大學生安全教育的重視,詳解當代大學生安全注意事項,以確保大學生的生命財產安全,每章都配有案例。

1969年9月，美國頂級名校耶魯結束了它268年的男校歷史，迎來了第一批女學生。當她們踏入宏偉的校園時，卻發(fā)現(xiàn)自身的體驗與男同學迥然有別：她們是7∶1里的絕對少數(shù)，是男人村里的附屬點綴，是男性眼中稀缺的性資源。被社團組織、運動隊、合唱團、校內餐廳拒之門外的同時，電話騷擾、猥褻侵犯卻自動找上門來。面對漠視女性處境的耶魯領

《高考志愿填報指南：看就業(yè)、挑大學、選專業(yè)（2024年版）》以職業(yè)生涯規(guī)劃為目標，針對院校［本科院校、高職（本科、�？疲┰盒�、獨立學院、軍事院校、港澳臺高校等］和專業(yè)進行了“三維立體”的剖析。答疑解惑：以提要和問答形式闡述了高考志愿的政策動向、填報方法、技巧、注意事項、疑難問題。針對專業(yè)：詳細介紹所有本科和�？茖�業(yè)的特

隨著時代的發(fā)展和社會的變遷，尤其是互聯(lián)網的飛速發(fā)展，當今高校的思想政治教育工作呈現(xiàn)出新的特點，輔導員隊伍作為高校思想政治教育的核心力量，能否與時俱進、有效地開展工作，是培養(yǎng)大學生的關鍵因素。本書根據(jù)輔導員職業(yè)能力和工作崗位等特點，構建科學有效的績效考核體系，通過績效管理和考核對輔導員工作進行評價，從而為輔導員職業(yè)化、專

本書立足地方高校培養(yǎng)應用型人才的辦學實際，結合畢業(yè)設計（論文）的規(guī)范與要求，探討應用型本科畢業(yè)設計（論文）的育人機制與路徑。機制創(chuàng)新主要涉及三個方面內容：一是應用型本科畢業(yè)設計（論文）的學術定位，二是應用型本科畢業(yè)設計（論文）的專業(yè)機理，三是應用型本科畢業(yè)設計（論文）的教學主線，在以上基礎上綜合分析應用型本科畢業(yè)設計（

使用鋼鐵流程處理固廢具有體量大、污染小、成本低、資源回收和利用最大化等諸多優(yōu)點，已經越來越受到國家和企業(yè)的重視，由此也發(fā)展了鋼鐵冶金行業(yè)長流程中不同工序對于不同固廢的處理工藝與技術。本書以鋼鐵冶金行業(yè)長流程中不同工序為脈絡，介紹了不同工序處理固廢的工藝技術。從熱力學原理和動力學原理進行分析，通過熱態(tài)實驗完整的實驗方案和