本書包括基本理論、基本技能、基礎(chǔ)實(shí)驗、綜合實(shí)驗、設(shè)計性實(shí)驗、虛擬實(shí)驗等部分。基礎(chǔ)和綜合實(shí)驗包括神經(jīng)肌肉興奮實(shí)驗、呼吸系統(tǒng)實(shí)驗、循環(huán)系統(tǒng)實(shí)驗、泌尿系統(tǒng)實(shí)驗、其他器官系統(tǒng)實(shí)驗、臨床前藥理毒理實(shí)驗、人體機(jī)能學(xué)實(shí)驗等。本書打破了傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)實(shí)驗教學(xué)的單一模式，將原來的生理學(xué)、病理生理學(xué)和藥理學(xué)三門學(xué)科的實(shí)驗內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)融合而形成。

本書系統(tǒng)闡述了生理學(xué)實(shí)驗、病理學(xué)實(shí)驗、病理生理學(xué)實(shí)驗基本原理、基本技術(shù)，將思政內(nèi)容和病例分析融入到本教材中，將實(shí)驗融入到人體每個系統(tǒng)中。通過實(shí)驗課程，使學(xué)生掌握人體機(jī)能學(xué)相關(guān)的基本知識、基本理論和基本技能，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生綜合運(yùn)用功能學(xué)科群知識的能力，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)

醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)是醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、人工智能等多學(xué)科交叉融合而形成的新興醫(yī)理工交叉學(xué)科，隨著發(fā)掘醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)價值需求、更好服務(wù)人群健康需求的激增而產(chǎn)生和發(fā)展。本書具有明顯的時代特色和學(xué)科特點(diǎn)，既尊重傳統(tǒng)體系，又加以創(chuàng)新，體現(xiàn)“立德樹人”的基本要求，服務(wù)國家戰(zhàn)略需求。本書既可作為“醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)”研究生課程教材參考書，也可作為從

本教材是專為醫(yī)學(xué)類專業(yè)學(xué)生、教育工作者和醫(yī)療專業(yè)人士編寫的，旨在介紹和探索元宇宙技術(shù)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用。本教材共15章，深入剖析了醫(yī)學(xué)元宇宙的基本概念、特征、關(guān)鍵技術(shù)、多種應(yīng)用以及面臨的挑戰(zhàn)和未來發(fā)展趨勢，不僅為讀者提供了一個全面了解醫(yī)學(xué)元宇宙的途徑，還鼓勵讀者積極參與到這一領(lǐng)域的研究和實(shí)踐中，共同推動醫(yī)學(xué)教育和醫(yī)療

當(dāng)今生命科學(xué)、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)的快速發(fā)展，尤其是新藥開發(fā)力度的不斷加大，使得模型動物的使用越來越多。長期以來，我國在相關(guān)領(lǐng)域雖有不少成果積累，但分享較少，使得大量研究者和技術(shù)人員在實(shí)驗中遇到大量問題，難以得到解決。本書主要從技術(shù)和方法學(xué)層面入手，在動物選擇、手術(shù)實(shí)施、疾病動物模型制備、技術(shù)要點(diǎn)，以致藥效學(xué)評價指標(biāo)的確定、實(shí)驗

《醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗》是醫(yī)學(xué)專業(yè)的必修課程，實(shí)驗項目涉及生理學(xué)、藥理學(xué)和病理生理學(xué)。在此基礎(chǔ)上，本教材增加了機(jī)能學(xué)實(shí)驗基礎(chǔ)知識和大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗。本教材主要內(nèi)容包括機(jī)能學(xué)實(shí)驗基礎(chǔ)知識、生理學(xué)實(shí)驗、藥理學(xué)實(shí)驗、病理生理學(xué)實(shí)驗、大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗五部分，旨在培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，加深對基礎(chǔ)知識的理解和應(yīng)用，以及提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和科研

可視化醫(yī)學(xué)是融合傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)影像學(xué)、分子影像學(xué)以及醫(yī)學(xué)人工智能、醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)分析、手術(shù)機(jī)器人、智能醫(yī)用材料等新興技術(shù)而衍生的跨專業(yè)、跨領(lǐng)域交叉學(xué)科。本書及時總結(jié)與系統(tǒng)歸納了可視化醫(yī)學(xué)的基本概念、學(xué)科內(nèi)涵、主要范疇與臨床應(yīng)用，循著學(xué)科發(fā)展歷程及醫(yī)學(xué)應(yīng)用類別這一主線，構(gòu)建了可視化醫(yī)學(xué)的理論知識體系，并對其未來發(fā)展趨勢做出了前瞻性

醫(yī)學(xué)功能學(xué)科實(shí)驗指導(dǎo)（第4版）

本書共七章，內(nèi)容涉及醫(yī)學(xué)院校實(shí)驗動物中心職責(zé)、實(shí)驗動物中心管理體系、實(shí)驗動物管理、實(shí)驗動物設(shè)施管理、實(shí)驗動物用品管理、實(shí)驗動物人員培訓(xùn)、實(shí)驗動物人員職業(yè)健康安全等，介紹了實(shí)驗動物平臺建設(shè)和管理中所涉及的方方面面。

本書將打破生理學(xué)、病理生理學(xué)和藥理學(xué)三學(xué)科實(shí)驗課程間的部分壁壘，刪減重復(fù)實(shí)驗，減少單純驗證性實(shí)驗，整合實(shí)驗內(nèi)容，按人體系統(tǒng)機(jī)能設(shè)置綜合性實(shí)驗(在一項實(shí)驗中觀察實(shí)驗動物的生理學(xué)變化，病理生理學(xué)變化和藥物的作用)，使部分基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)之間的內(nèi)容交叉融合。本教材既保留了原有三個教研室一些經(jīng)典實(shí)驗，又加入新的整合性實(shí)驗。此