本書結合“一帶一路”倡議推進過程中我國對外貿(mào)易及國際物流的實踐，以及數(shù)字經(jīng)濟的發(fā)展趨勢，全面系統(tǒng)地介紹了國際物流管理的基本理論、基本知識和基本方法。本書分為13章，每章都配有學習目標、學習要點、場景導入、本章小結、案例討論、課后思考與練習等內(nèi)容。本書在結構和內(nèi)容安排上，堅持以把握理論、注重實踐為主線，有利于教師教學和學

本書系統(tǒng)介紹了智慧供應鏈管理的基本概念和基本理論，并詳細闡述了新興技術驅(qū)動智慧供應鏈運作的全過程。本書包括以下內(nèi)容：智慧供應鏈基本理論和發(fā)展歷程、世界各國智慧供應鏈的政策體系及其演化、智慧供應鏈關鍵技術、智慧供應鏈組織變革、智慧物流管理、智慧庫存管理、智慧采購管理、智慧營銷管理、智慧風險管理、智慧質(zhì)量管理、智慧供應鏈績

本書聚焦低碳供應鏈管理，系統(tǒng)闡述其理論與實踐。項目一分析全球氣候變化現(xiàn)狀，探討溫室氣體排放影響及各國減排努力，總結低碳供應鏈管理定義。項目二介紹低碳供應鏈結構，闡述其理論框架及對企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關鍵作用。項目三、項目四深入探討碳排放核算與碳足跡評估方法，為企業(yè)測量和管理碳排放提供指導。項目五、項目六構建低碳供應鏈評價體

本書針對固定保質(zhì)期應急物資缺貨與過期風險并存這一困境，驗證應急物資儲備治理策略的可行性和有效性，進而給出不同治理策略的應用邊界。首先，基于應急物資儲備系統(tǒng)面臨的應急需求多維不確定環(huán)境，構建自由分布規(guī)劃模型；其次，探索面向消費者和面向企業(yè)的銷售策略下應急物資儲備優(yōu)化決策；再次，分析補貼協(xié)同治理策略下應急物資儲備優(yōu)化決策，

本教材在介紹供應鏈管理知識的過程中將涉及的常用數(shù)據(jù)分析方法貫穿其中，從而達到提高供應鏈管理知識應用能力的目的。教材首先從供應鏈管理基礎著手，然后對供應鏈需求管理、供應鏈采購管理、供應鏈庫存管理、供應鏈生產(chǎn)管理、供應鏈配送管理、供應鏈節(jié)點布局與運輸線路分析以及供應鏈績效管理等知識，并對相關的數(shù)據(jù)分析方法進行了系統(tǒng)的講解。

本教材由八大模塊構成，結合跨境電商物流的快速發(fā)展，增加了跨境電商物流運作相關內(nèi)容。各模塊具體名稱是：模塊一，國際物流概述；模塊二，國際物流中國際貿(mào)易基礎知識；模塊三，國際物流海關實務；模塊四，國際物流業(yè)務運作；模塊五，跨境電商物流運作；模塊六，國際物流結算業(yè)務；模塊七，國際物流貨物運輸業(yè)務；模塊八，國際物流單證體系。第

《智慧物流與供應鏈管理》從傳統(tǒng)物流與供應鏈管理理論出發(fā)，通過智慧物流與供應鏈管理案例展示科技賦能場景，引導學生用歷史思維解讀中國物流與供應鏈管理行業(yè)的創(chuàng)新與變革，實現(xiàn)知識傳授與價值引領的統(tǒng)一。全書分成九章內(nèi)容，分別是智慧物流與智慧供應鏈概論、智慧物流系統(tǒng)與智慧供應鏈系統(tǒng)、智慧物流與供應鏈的運行機理、智慧物流與供應鏈的關

本教材是現(xiàn)代物流管理等專業(yè)的基礎課，根據(jù)基礎課程性質(zhì)、后續(xù)課程安排及學生未來就業(yè)需求調(diào)整確定教學內(nèi)容，遵循由淺入深的認知規(guī)律，對現(xiàn)代物流管理的課程內(nèi)容進行重構，設置了6個學習領域，以物流作業(yè)崗位的作業(yè)流程為主線，涵蓋運輸作業(yè)、入庫作業(yè)和配送作業(yè)等，每個學習領域包括總體學習目標(知識目標、能力目標、素質(zhì)目標、思政目標)、

本書是高等職業(yè)教育商貿(mào)類專業(yè)群物流類專業(yè)智慧物流系列教材。在《職業(yè)教育專業(yè)簡介(2022年修訂)》中，“智慧物流與供應鏈基礎”是體現(xiàn)物流專業(yè)數(shù)智化升級的專業(yè)基礎課之一。本書的主要內(nèi)容包括：智慧物流與智慧供應鏈基礎、智慧包裝、智慧裝卸搬運、智慧運輸、智慧倉配、智慧流通加工、智慧物流信息管理和智慧供應鏈管理等。根據(jù)物流業(yè)的

近年來，頻發(fā)的突發(fā)事件顯現(xiàn)出現(xiàn)代社會對應急管理的迫切需求。在2008年的汶川大地震中，由于交通和通信設施中斷，應急物資的供應在救援早期呈現(xiàn)出難以回補的巨大缺口；2019年的新冠疫情更是暴露出多國關鍵戰(zhàn)略資源準備不足、全球供應鏈斷裂、應急資源調(diào)配不及時等一系列重大問題。這些都表明突發(fā)事件頻發(fā)和供應鏈脆弱性之間的矛盾日益突