本習題集由孫曉娟和馬武學主編，與孫曉娟、鮑春平主編的《機械制圖》（第3版）配套使用。本習題集汲取了編者在“機械制圖”課程教學過程中長期積累的豐富經驗及教學研究成果，立足于滿足人才培養(yǎng)目標對圖學教學的新要求。本習題集內容的編排順序與配套教材完全一致。習題內容由易到難、由淺入深。為便于不同類型、不同學時的專業(yè)選用，以及對學

本教材遵循以行動能力培養(yǎng)為目標，堅持項目引領，任務驅動的教學思想。本書將計算機輔助造型設計中草圖繪制、拉伸等零件建模特征與裝配體建模特征等知識按照“管用、夠用、適用”為原則進行了融合，創(chuàng)新設計了走進計算機輔助造型設計Solidworks，鉸鏈裝配體零件的設計，千斤頂零件裝配體的設計，萬向節(jié)裝配體零件的設計四個項目，每個

本書是根據教育部高等教育司印發(fā)的高等學校工科機械設計基礎課程教學基本要求的教學基本內容，經過多年試行教學和積累的教改實踐經驗編寫而成的。全書共分16章，全面介紹了機械設計的基本概念、基礎知識和基本技能。主要內容包括：機械的構成、平面機構簡圖和自由度計算；常用機構如平面連桿機構、凸輪機構、間歇運動機構等的工作原理、機構組

本書的主要內容包括：機械零件設計概論、平面機構、凸輪機構、帶傳動與鏈傳動、齒輪傳動、蝸桿傳動、螺紋連接、滑動軸承和離合器等。本書力求做到概念把握準確，敘述深入淺出，主、次與薄、厚處理得當，辭章規(guī)范；強調“能比較”“能選擇”“能設計”的基本能力的培養(yǎng)，并在啟迪學生現代機構設計的思維和理念、提高讀解能力和設計能力方面有所突

本書是在第4版的基礎上，為強調素質教育融入思政要素、豐富教學資源、完善立體化教材表現形式而進行修訂的，本次修訂全部采用現行的國家標準。全書仍維持原有教材的知識系統(tǒng)性，主要章節(jié)包括概論、常用機構、常用機械傳動、聯接、軸系零部件、創(chuàng)新思維與創(chuàng)造技法等內容，針對不同的讀者需求，將一些選學內容（例如：機械裝置的潤滑與密封、彈簧

本書按照普通高等職業(yè)院校AutoCAD課程開設的特點，結合當前職業(yè)教育教學改革的要求，以項目任務引領，融合常用的AutoCAD操作命令，由淺入深、循序漸進地介紹了AutoCAD2023軟件的常用命令操作，以及在實際案例中的應用。本書共分為10個項目，共計36個任務，應用AutoCAD2023中文版軟件，從認識AutoC

本習題集是陳彩萍、員創(chuàng)治主編的《機械制圖第2版》教材的配套用書,內容的編排順序與教材完全一致。本習題集主要內容包括點、直線、平面的投影,基本體及表面交線,軸測圖,制圖的基本知識與技能,組合體視圖,機件的表達方法,標準件、常用件的表達方法,零件圖的繪制與識讀,裝配圖的繪制與識讀,計算機繪圖。考慮到機械類和近機械類各專業(yè)不

本書是中職機械制造、機電一體化、自動化等專業(yè)制圖基礎課的配套教材，活頁式呈現，對標職業(yè)教育崗課賽證需求，體現課程思政，配備視頻資源。圖書內容分為概述、二維繪圖基礎、平面圖行的繪制、組合體三視圖、零件圖、裝配圖、圖形輸出、技能競賽介紹、綜合練習等九個部分；選取趣味例題，將機械制圖知識、CAD知識、技能競賽內容、技能鑒定要

本書根據高等學校工程圖學教學指導分委員會2019年修訂的《高等學校工程圖學課程教學基本要求》,吸取近年來教育改革和計算機圖形學發(fā)展的新成果,按照現行國家標準,在傳統(tǒng)工程圖學課程內容的基礎上,從教學實際和基本要求出發(fā),結合近年來工程圖學教學研究和改革的實踐經驗,重新組織教學內容,引入計算機二維繪圖和三維幾何建模,構建了基

本書針對高等職業(yè)教育的特點，以及機械行業(yè)以AutoCAD為繪圖軟件的需求和國家繪圖師資格考試的要求，將投影理論與圖示應用相結合，將AutoCAD命令與繪圖實例優(yōu)化組合，重組了教學內容和教材體系，重在強化應用、培養(yǎng)技能。全書共10個項目，主要內容包括：用繪圖工具和AutoCAD繪制平面圖形、點線面投影的繪制、基本體三視圖