本書是根據(jù)北京春苗慈善會(huì)提供的20個(gè)早產(chǎn)兒救助案例改編的生命故事

本書是學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健課程的配套教材，其主要內(nèi)容包括：傳染病的預(yù)防與護(hù)理能力、意外事故的預(yù)防與處理能力、幼兒園一日生活的組織與管理能力、科學(xué)營(yíng)養(yǎng)膳食的安排能力以及對(duì)兒童生理特點(diǎn)的熟悉了解。本書以幼兒園衛(wèi)生保健工作為線索，以工作任務(wù)為導(dǎo)向，以實(shí)用性和可操作性強(qiáng)為主要特點(diǎn)。本次修訂保留原教材以工作任務(wù)為導(dǎo)向的基本框架不變

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》是編輯本書的精神指引，以能力為本、以應(yīng)用為目的、以學(xué)生為主體是編輯本書的立意原則，理論聯(lián)系實(shí)際、滲透課程思政、對(duì)接崗位要求是編輯本書的基本理念。本書主要有九章：學(xué)前兒童的健康及其影響因素；學(xué)前兒童生理解剖特點(diǎn)與保育；學(xué)前兒童生長(zhǎng)

內(nèi)容簡(jiǎn)介 ??本書立足于高職高專教學(xué)需求，遵循健康管理實(shí)務(wù)基本流程，內(nèi)容涵蓋國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目中新生兒與嬰幼兒健康管理基本內(nèi)容，涉及家庭、托育機(jī)構(gòu)、社區(qū)三大場(chǎng)景。主要內(nèi)容包括嬰幼兒健康信息采集與管理，風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與分析,家庭、托育機(jī)構(gòu)、社區(qū)嬰幼兒康管理，智慧化健康管理以及嬰幼兒健康管理實(shí)訓(xùn)。本書特色：一是體現(xiàn)課程思政

本書按0-3歲嬰幼兒成長(zhǎng)的時(shí)間分成0-6個(gè)月、7-12個(gè)月、1-2歲和2-3歲四個(gè)單元，在每個(gè)單元中設(shè)置喂養(yǎng)、生活照料、疾病護(hù)理、安全急救和教育活動(dòng)五個(gè)主題，介紹了保育員在嬰幼兒在四個(gè)年齡段中所需要掌握的技能技巧，以及技能技巧形成的理論知識(shí)。

本書是為加強(qiáng)托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健人員的培訓(xùn)，提高各級(jí)婦幼保健機(jī)構(gòu)對(duì)托幼機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力，促進(jìn)托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作規(guī)范、有序開展而編寫的一本權(quán)威指南。全書共有“一日生活制度”“兒童膳食”“體格鍛煉”“健康檢查”“衛(wèi)生與消毒”“傳染病預(yù)防與管理”“常見病預(yù)防與管理”“傷害預(yù)防”“健康教育”“信息收集”等十章內(nèi)容。每章內(nèi)容按照

本書是依據(jù)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》《托兒所衛(wèi)生保健工作規(guī)范》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》編寫而成,主要面向幼兒園一線保健醫(yī)以及相關(guān)人員,共計(jì)五章,分別是第一章幼兒園保健管理工作概述、第二章幼兒園疾病管理、第三章健康檢查與預(yù)防接種管理、第四章膳食營(yíng)養(yǎng)與體質(zhì)健康管理和第五章健康教育。

本教材以中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)為依據(jù),立足學(xué)前教育專業(yè)新標(biāo)準(zhǔn)和新理念,緊貼幼兒園保育工作崗位實(shí)際。全書共分為十個(gè)模塊,幼兒保教工作概述,幼兒保教工作的目的、任務(wù)和原則,幼兒教師、保育員與幼兒保教工作對(duì)象,幼兒園生活活動(dòng)中的保育與教育,幼兒園游戲活動(dòng)中的保育與教育,幼兒園教學(xué)活動(dòng)中的保育與教育,幼兒園運(yùn)動(dòng)

本書主要介紹了適用于1-3歲幼兒的體格檢查方法及相關(guān)注意事項(xiàng),內(nèi)容涵蓋了1-3歲幼兒體格檢查所需要注意的各個(gè)方面,并按照不同科室依次進(jìn)行介紹。全書共分為六部分,每個(gè)部分均以小標(biāo)題“連連看”開篇,介紹如何從日常中觀察兒童的方方面面;隨后列舉常見多發(fā)病的特征并分別介紹如何捕捉常見多發(fā)病;涵蓋了兒童生長(zhǎng)發(fā)育過程中可能存在的生

《幼兒衛(wèi)生與保健》是一門掌握幼兒衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識(shí),理解幼兒保教工作的意義,具有在幼兒園一日活動(dòng)中做好保育工作的能力;能運(yùn)用疾病預(yù)防、安全防護(hù)與救助的基本方法和技能,保護(hù)幼兒健康發(fā)展的學(xué)科。教材的基本架構(gòu)由基礎(chǔ)模塊和拓展模塊組成,下分七個(gè)教學(xué)模塊,每個(gè)模塊分若干項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目下分若干任務(wù)。為有利于教學(xué),每個(gè)模塊可設(shè)計(jì)“模