本書從當前大學生就業(yè)現(xiàn)狀出發(fā)，針對大學生就業(yè)過程中的重點環(huán)節(jié)和關(guān)鍵問題進行了具體的就業(yè)指導。本書結(jié)構(gòu)簡練，重點突出，通俗易懂，理實結(jié)合，體現(xiàn)最新數(shù)據(jù)與政策，精選真實典型案例，重點突出政策性、實用性和可操作性，從大學生的思想、生活實際出發(fā)，力求對大學生的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展提供切實可行的幫助。

本書為“高素質(zhì)技術(shù)人才培養(yǎng)規(guī)劃教材”中的一種，全書立足高職學生的實際，對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本知識、基本理論、實務操作進行了系統(tǒng)分析和全面講解。共分為十一章，包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導論、創(chuàng)新思維與方法、大學生創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)與能力、創(chuàng)業(yè)機會與風險防范、商業(yè)模式與創(chuàng)業(yè)計劃書、創(chuàng)業(yè)資源、創(chuàng)業(yè)團隊新企業(yè)的創(chuàng)辦、新企業(yè)生存管理

本書共十個項目，內(nèi)容包括：中國創(chuàng)業(yè)新時代、創(chuàng)業(yè)人生啟航、創(chuàng)業(yè)團隊組建、商業(yè)模式設計、創(chuàng)業(yè)機會識別、創(chuàng)業(yè)市場調(diào)研、創(chuàng)業(yè)資源整合、創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫、新企業(yè)創(chuàng)辦管理、創(chuàng)業(yè)項目路演。

本書以《關(guān)于加強新時代廉潔文化建設的意見》為指導，推進高校開展大學生廉潔教育，進一步夯實清正廉潔思想根基、厚植廉潔奉公文化基礎、培養(yǎng)廉潔自律道德操守、弘揚崇廉拒腐社會風尚。全書分為五章，包括緒論、大學生廉潔教育概述、大學生廉潔教育的理論基礎、高校廉政建設的理論與實踐、大學生廉潔素養(yǎng)的培育和提升、大學生廉潔教育的實施體系

本書包含17個遠程教育教育類教學案例的課程信息、主講教師信息、教學方案設計(教學目標，學情分析，教學內(nèi)容，教學過程與方法，課程考核，特色創(chuàng)新，參考資料)。

北京市高等教育一直是為黨和國家培養(yǎng)人才的重要陣地，本書是由北京市教育委員會組織編寫的、涵蓋了北京地區(qū)普通高等學校本科教育教學改革的案例集，收集了北京高校一流課程的案例，從課程團隊、課程目標、課程建設、課程創(chuàng)新與應用等方面對北京地區(qū)高等學校本科教育教學改革情況進行了詳細介紹，系統(tǒng)地總結(jié)了過往成果和經(jīng)驗，希冀這套案例集在展

本書內(nèi)容包括創(chuàng)新教育和創(chuàng)業(yè)教育兩部分。創(chuàng)新教育主要是培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新能力，而創(chuàng)新能力的提升又必須從創(chuàng)新思維的培養(yǎng)入手。該書從培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、打破思維定勢、學會創(chuàng)新思維原理和創(chuàng)新技法、挖掘創(chuàng)新潛能等方面進行介紹。大學生創(chuàng)業(yè)教育是素質(zhì)教育的一部分，創(chuàng)業(yè)是一種能力，是可以學習和提高的，本書從歷史和邏輯統(tǒng)一的角度，按照創(chuàng)業(yè)

本書是教育部學生服務與素質(zhì)發(fā)展中心的“2021年就業(yè)創(chuàng)業(yè)特色教材”課題立項項目，是具有地方理工特點、民辦創(chuàng)業(yè)特色的校本教材。全書共分十章、兩個附錄，包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本概念、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)精神與大學生創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)機會與創(chuàng)業(yè)風險、創(chuàng)業(yè)團隊與創(chuàng)業(yè)融資、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目書的設計與撰寫、就業(yè)概述、求職簡歷

本書主要講述高等教育教學理論與實踐方面的問題。高等教育教學理論與實踐研究是一門研究高等教育領(lǐng)域中教學過程和方法的學科，旨在提高高等學校的教學質(zhì)量和效果。本書研究內(nèi)容主要包括教學理論、教學模式、教學策略、評估與反饋等方面。文中明確了高等教育教學理論研究，關(guān)注教學的原則和方法。通過對教育理論的探索和分析尋找適合高等教育環(huán)境

《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)營銷理論與實務》是一本經(jīng)濟管理類圖書。本書以大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的市場營銷策略為出發(fā)點，以“契機、市場、靈感”為立足點，詳細闡述了市場營銷策略在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目中的實際應用。本書主要包括大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基礎、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新理論、樹立創(chuàng)新意識，并闡述了掌握創(chuàng)新方法、提升創(chuàng)新能力的營銷策略。本書內(nèi)容豐富、形式