本書從胎寶寶的視角出發(fā),選擇了契合準(zhǔn)爸爸氣質(zhì)的故事,用優(yōu)美的文字和精美的圖畫為胎寶寶全力打造一本可以聽也可以“看”的胎教故事書。主題積極明快,為胎寶寶講述有關(guān)父愛、勇氣、自信、勤奮、智慧的故事,準(zhǔn)爸爸渾厚的嗓音、溫暖的講述讓胎寶寶在媽媽的腹中就感受到來自準(zhǔn)爸爸深沉的愛。每篇故事都配有相應(yīng)的朗誦音頻,可以掃碼收聽,準(zhǔn)爸爸

本書是“優(yōu)生·優(yōu)育·優(yōu)教系列”中的一本,是寫給準(zhǔn)媽媽和胎寶寶的胎教故事書。本書從胎寶寶的視角出發(fā),以母愛打底,用優(yōu)美的文字和精美的圖畫為胎寶寶全力打造一本可以聽也可以“看”的胎教故事書。主題積極明快,為胎寶寶講述有關(guān)愛、親情、快樂、友誼、幸福的故事。只要睡前10分鐘,溫暖和愛意就能在準(zhǔn)媽媽和胎寶寶之間流淌。每篇故事都配

本書是浙江省紹興市上虞鶴琴幼兒園傳承實(shí)踐陳鶴琴“活教育”思想三十年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),是根植“活教育”思想,吸納現(xiàn)代先進(jìn)的教育理念與方法,結(jié)合當(dāng)代兒童的現(xiàn)狀以及國家對21世紀(jì)人才培養(yǎng)的要求,創(chuàng)造性地實(shí)踐陳鶴琴“五指活動(dòng)”所形成的園本課程。在多年的實(shí)踐探索過程中,該課程形成了“做人、生活、實(shí)踐、創(chuàng)新”的基本理念,提出了“以做人為

本書分理論篇和實(shí)踐篇,涉及“走進(jìn)七橋甕生態(tài)濕地公園”“秋天的落葉”“魚兒好朋友”“跟著線走”等主題,各主題包括主題說明、主題總目標(biāo)、主題網(wǎng)絡(luò)圖、活動(dòng)案例、課程故事、活動(dòng)反思六部分。

本書呈現(xiàn)了一次調(diào)查研究的目的、過程、材料、方法、記錄和反思,按照文本和作品的順序展現(xiàn)了“圖形·話語·材料的馬賽克”的展覽內(nèi)容,并在少數(shù)案例中加入解釋性評論。

本書是蘇聯(lián)教育家B.A.蘇霍姆林斯基的經(jīng)典著作之一,是作者在帕夫雷什中學(xué)任校長期間的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。本書共分為12個(gè)主題,分別是:要愛護(hù)兒童敏感的心靈,如何形成良好的集體,一個(gè)頑童的轉(zhuǎn)變,引導(dǎo)兒童自覺地改正錯(cuò)誤,不要輕易懲罰孩子,集體的威力,教育孩子學(xué)會(huì)關(guān)心他人,少先隊(duì)員的社會(huì)義務(wù),共青團(tuán)員的道德準(zhǔn)則,教師要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子

本書作者認(rèn)為項(xiàng)目學(xué)習(xí)需要經(jīng)過三個(gè)階段:設(shè)計(jì)、開發(fā)項(xiàng)目階段;實(shí)施項(xiàng)目階段;反思項(xiàng)目階段。而每個(gè)階段中又有很多小的階段以及具體的工作需要完成。本書就是圍繞每個(gè)階段需要完成的任務(wù)來構(gòu)建脈絡(luò)的,論述了該如何在早期教育領(lǐng)域?qū)嵤╉?xiàng)目學(xué)習(xí),內(nèi)容比較實(shí)用。全書以建構(gòu)主義理論為基本理念,以學(xué)習(xí)者為中心來進(jìn)行實(shí)踐工作,適合幼兒園一線教師閱

本書針對新時(shí)代學(xué)前幼兒生理,心理特點(diǎn)和教育需求,對傳統(tǒng)理念上的幼兒園語言教育活動(dòng)進(jìn)行了全新的注釋,注重傳授國際上先進(jìn)的、科學(xué)的語言教育活動(dòng)方法。

本書畫面以現(xiàn)實(shí)生活、自然世界為場景,讓兒童在認(rèn)識眼前世界的基礎(chǔ)上,拓展思維,開動(dòng)大腦,將眼前世界與腦海中的世界建立起聯(lián)系,從而迸發(fā)出奇思妙想,提升自己的思維層面。本書畫面層次豐富,游戲趣味性強(qiáng),其難度逐步遞增,由易到難,一步步引導(dǎo)孩子在玩游戲的同時(shí),開動(dòng)腦力,讓腦海中涌現(xiàn)出眼前看不見的畫面,并讓它與現(xiàn)實(shí)世界產(chǎn)生聯(lián)系。本

本書畫面以現(xiàn)實(shí)生活、自然世界為場景,讓兒童在認(rèn)識眼前世界的基礎(chǔ)上,拓展思維,開動(dòng)大腦,將眼前世界與腦海中的世界建立起聯(lián)系,從而迸發(fā)出奇思妙想,提升自己的思維層面。本書畫面層次豐富,游戲趣味性強(qiáng),其難度逐步遞增,由易到難,一步步引導(dǎo)孩子在玩游戲的同時(shí),開動(dòng)腦力,讓腦海中涌現(xiàn)出眼前看不見的畫面,并讓它與現(xiàn)實(shí)世界產(chǎn)生聯(lián)系。本