本書每一級(jí)均有四項(xiàng)內(nèi)容，包括基本練習(xí)、練習(xí)曲、復(fù)調(diào)、樂(lè)曲�！盎�本練習(xí)”是每級(jí)必有。從曲目上來(lái)說(shuō)，每一級(jí)都分為A、B、C三項(xiàng)：A項(xiàng)為練習(xí)曲；B項(xiàng)為復(fù)調(diào)性樂(lè)曲或古典風(fēng)格樂(lè)曲；C項(xiàng)為音樂(lè)性較強(qiáng)的中外樂(lè)曲。

《中老年歌唱演唱二十講》：一、適應(yīng)形勢(shì)，明確服務(wù)對(duì)象。當(dāng)今我國(guó)已逐步進(jìn)入老齡化社會(huì)。二、實(shí)事求是，堅(jiān)持因人而宜。三、一問(wèn)一答，幫助解疑釋惑。針對(duì)中老年朋友在學(xué)習(xí)聲樂(lè)藝術(shù)和歌曲演唱中常遇到的一些疑惑和困難，共歸納梳理出二十個(gè)具有一定基礎(chǔ)性、代表性和共性的問(wèn)題。四、淺顯易懂，增強(qiáng)適應(yīng)性實(shí)效性。

本書主要對(duì)中國(guó)高校音樂(lè)教育創(chuàng)新發(fā)展進(jìn)行研究，通過(guò)對(duì)音樂(lè)專業(yè)教育的相關(guān)概念與我國(guó)高校音樂(lè)專業(yè)教育的發(fā)展進(jìn)行分析，揭示我國(guó)高校音樂(lè)教育創(chuàng)新發(fā)展的需求與方向，對(duì)中國(guó)高校音樂(lè)教育創(chuàng)新發(fā)展的未來(lái)進(jìn)行大膽的設(shè)計(jì)與暢想，助力中國(guó)高校音樂(lè)教育健康發(fā)展、快速發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展。

《兒童吉他全教程》（1-5冊(cè)）以圖、文、譜、聲像一體化呈現(xiàn)，旨在填補(bǔ)國(guó)內(nèi)原創(chuàng)兒童吉他教程欠缺的空白。圖書編寫圍繞兒童本位的教育理念，針對(duì)兒童的心理、生理特征及思維方式選擇相應(yīng)的知識(shí)呈現(xiàn)形式和技能訓(xùn)練方法。5冊(cè)書共包含81首曲目，采用經(jīng)典、傳統(tǒng)、兒歌、現(xiàn)代、民族、原創(chuàng)、練習(xí)曲等各類體長(zhǎng)，包含了不同國(guó)家、不同時(shí)期、不同風(fēng)格

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唐俊喬笛韻天籟——笛子與交響樂(lè)音畫組曲

《兒童吉他全教程》（1-5冊(cè)）以圖、文、譜、聲像一體化呈現(xiàn)，旨在填補(bǔ)國(guó)內(nèi)原創(chuàng)兒童吉他教程欠缺的空白。圖書編寫圍繞兒童本位的教育理念，針對(duì)兒童的心理、生理特征及思維方式選擇相應(yīng)的知識(shí)呈現(xiàn)形式和技能訓(xùn)練方法。5冊(cè)書共包含81首曲目，采用經(jīng)典、傳統(tǒng)、兒歌、現(xiàn)代、民族、原創(chuàng)、練習(xí)曲等各類體長(zhǎng)，包含了不同國(guó)家、不同時(shí)期、不同風(fēng)格

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本書內(nèi)容分為六個(gè)單元，從入門基本音樂(lè)常識(shí)、彈奏手勢(shì)、演奏基本奏法、歌曲簡(jiǎn)易編配彈唱等模塊，細(xì)化講解。演練曲子涉及練習(xí)曲、中外樂(lè)曲、鋼琴合奏曲目，同時(shí)增加小學(xué)音樂(lè)教材音樂(lè)鑒賞曲目鋼琴獨(dú)奏曲、兒歌編配彈唱，提高學(xué)生在未來(lái)職業(yè)崗位的應(yīng)用實(shí)踐能力。