本書是在傳統(tǒng)、經(jīng)典實驗方法的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)代生物技術(shù)，以專題形式編寫實驗內(nèi)容，突出培養(yǎng)學生獨立實踐，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。全書共分十五模塊，安排13個綜合性實驗，依次為：植物細胞生理及代謝、礦質(zhì)元素的作用、種子發(fā)育、幼苗的生長發(fā)育、花發(fā)育、果實的品質(zhì)分析、植物快速繁殖體系、逆境對植物組織的傷害、衰老器

本書分為植物的本領(lǐng)、植物的個性、植物的妙用、植物的奧秘。主要內(nèi)容包括：會害羞的含羞草；“奧名昭著”的植物花；吃人的植物；會流血的樹；能泌乳泌鹽的植物等。

本書動態(tài)、系統(tǒng)、連貫地介紹了植物的細胞、組織、器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能，介紹了植物界的分類、系統(tǒng)發(fā)育規(guī)律、被子植物的演化過程以及常見科的特征等。

美麗的夏威夷群島是熱門的旅游目的地，也是考察地殼變動、適應(yīng)輻射演化、生物多樣性變遷的理想地點。植物愛好者北京大學哲學系劉華杰教授踏著洛克的足跡，在近一年時間里在夏威夷群島風餐露宿，攀爬數(shù)十條山道，實踐著他所倡導的“博物人生”。作者追隨徐霞客、奧斯貝克、華萊士、威爾遜、哈金森等博物學先賢，以第一人稱的游記體生動記錄并用精

《植物與植物生理》是新世紀高職高專教材編審委員會組編的園林園藝類課程規(guī)劃教材之一。 本教材為農(nóng)業(yè)、林業(yè)高職高專院校植物與植物生理課程教材，是根據(jù)教育部《關(guān)于加強高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見》、《關(guān)于加強高職高專教育教材建設(shè)的若干意見》及《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見》(教高[2006316號)等文件精神

《植物基因工程》是融匯了近代植物基因工程新理論、新技術(shù)及新成果編寫而成的系統(tǒng)論述植物基因工程原理與技術(shù)的“十二五”高等院校統(tǒng)編教材�！吨参锘�因工程》對第一版進行了較大的改動，共設(shè)八篇46章，新增了“植物基因變異分子生物學”、“植物質(zhì)體基因轉(zhuǎn)化系統(tǒng)”及“外源基因在轉(zhuǎn)基因植物中的表達調(diào)控”等共20余章，最后還增加了第八篇生

《水木湛清華——清華大學校園植物》圖文并茂地介紹了500種清華大學校園植物。本書既是一本北京地區(qū)常見植物識別的普及讀物，也是來清華訪問、學習、交流、旅游的人細細品味清華文化的隨身手冊，還是廣大清華校友們回味青春歲月的案頭書籍。

本實驗指導涵蓋了真菌形態(tài)、生理及其遺傳機制的內(nèi)容。在學習到真菌形態(tài)觀察及其制片技術(shù)的同時，理解和把握現(xiàn)代真菌分類學的情況；根據(jù)真菌的生理特點，掌握其在自然界抵御環(huán)境變化的內(nèi)在機制，如異核體的產(chǎn)生及其機制；為充分發(fā)揮真菌的作用，實驗內(nèi)容還包括了真菌相關(guān)基因的克隆及其檢測、真菌分泌表達外源基因的策略等實驗，這些實驗的設(shè)計原

《黑龍江常見野生植物圖鑒》以野外拍攝的精美照片展示了黑龍江省常見野生植物資源，對每種植物的形態(tài)特征、生境和用途進行了必要的描述。全書共收錄黑龍江省常見的種子植物449種（83科，276屬），學名以全球植物名錄數(shù)據(jù)庫中的新修訂為準，植物編排參照恩格勒系統(tǒng)；對被子植物APGⅢ分類系統(tǒng)進行了簡單介紹，并附每種植物在APGⅢ系