本書共分10個模塊，包括職校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概述、創(chuàng)業(yè)能力與創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)環(huán)境與創(chuàng)業(yè)市場分析、尋找創(chuàng)業(yè)機會、創(chuàng)業(yè)以創(chuàng)新為基礎、提升創(chuàng)新能力等內容。

本書是繼“十一五”北京市重點課題“校企互動培養(yǎng)中職生職業(yè)能力機制研究”基礎上的深化和落地。通過對北京市職業(yè)教育產教融合專業(yè)建設現(xiàn)狀調研與前期分析，確定了研究框架，明確研究方向和研究重點。

本書面向中職學生介紹軍事理論的相關知識，內容包括中國國防、軍事思想、國際戰(zhàn)略環(huán)境等內容。同時在各章節(jié)中還插入了大學生征兵、河北省愛國主義教育基地等內容的介紹，以及燕趙英雄人物事跡等知識鏈接。

本書包括“職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想”“職業(yè)生涯發(fā)展條件與機遇”“職業(yè)生涯發(fā)展目標與措施”“職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)、創(chuàng)業(yè)”“職業(yè)生涯規(guī)劃管理、調整與評價”五個單元，以及51個貼近中職生的案例與故事，內容涉及三大產業(yè)的諸多行業(yè)。

本書共分十章，主要內容分別為職業(yè)生涯規(guī)劃導論、全面理解職業(yè)規(guī)劃、發(fā)現(xiàn)“心”的方向、創(chuàng)造商業(yè)價值、打開職業(yè)機會之門、找到你的職業(yè)定位、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)項目的選擇、創(chuàng)業(yè)計劃書以及創(chuàng)業(yè)小型企業(yè)等。

不想打仗的獅子王

昆明冶金高等專科學校是一所歷史悠久、特色鮮明，以工、管、文、商、藝并舉的全日制公辦普通高校，是全國百所之一的國家示范性高等職業(yè)院校、云南省高水平高職院校建設項目院校。學校始建于1952年，長期積淀形成優(yōu)良的工科辦學傳統(tǒng)和濃郁的工程文化氛圍，工程應用特色鮮明，形成了豐富的優(yōu)質工科辦學資源，與行業(yè)企業(yè)和區(qū)域經濟社

基于三年來高職高專院校社會主義核心價值觀培育的客觀調查與實踐探索，清晰高職高專院校社會主義核心價值觀培育的重要意義，揭示高職高專大學生核心價值觀的基本內容、形成原因、形成發(fā)展變化的規(guī)律及其教育培養(yǎng)的規(guī)律，明確社會主義核心價值觀培育的方法、路徑、機制與原理。

《就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導（第二版）/高等職業(yè)教育教學用書，“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是在第一版的基礎上，結合就業(yè)創(chuàng)業(yè)類課程教學與科研的新進展修訂而成的。全書共十二章，分別為就業(yè)形勢與就業(yè)理念、職業(yè)分類與職業(yè)選擇、公民道德與職業(yè)道德、大學生擇業(yè)心理調試、就業(yè)準備、面試的技巧、就業(yè)步驟、適應

高職大學生成長輔導