本書主要講述了動(dòng)畫概述、二維動(dòng)畫短片創(chuàng)作的內(nèi)容、二維動(dòng)畫短片創(chuàng)意的技巧、二維動(dòng)畫短片的表現(xiàn)形式、二維動(dòng)畫短片的美術(shù)風(fēng)格、二維動(dòng)畫短片的制作流程、二維動(dòng)畫短片創(chuàng)作實(shí)例解析7個(gè)方面的內(nèi)容。本書內(nèi)容分為三個(gè)部分。

昆汀·塔倫蒂諾作為當(dāng)代好萊塢類型片的高手，是一位擅長(zhǎng)制造情緒和動(dòng)作張力的鏡頭大師。本書精選《殺死比爾》《低俗小說(shuō)》《無(wú)恥混蛋》等片的典型場(chǎng)景，配合畫面逐鏡分析，揭秘昆汀如何快速確立人物與故事基調(diào)，并在很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)始終維持戲劇張力，為觀眾營(yíng)造令人窒息的緊張氣氛。這本圖文并茂的拉片書不僅總結(jié)出導(dǎo)演的核心運(yùn)

《中外動(dòng)畫電影史》是一部真實(shí)、客觀、完整反映中外動(dòng)畫電影發(fā)展過程的教材，是院校動(dòng)畫專業(yè)設(shè)置不可或缺的史料依據(jù)，也將成為新生代動(dòng)畫人創(chuàng)作的養(yǎng)分和動(dòng)力。

本書將中國(guó)電影置于全球化和中國(guó)近現(xiàn)代以來(lái)不斷變動(dòng)的社會(huì)語(yǔ)境中，回到中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的歷史現(xiàn)場(chǎng)，在考察和追索世界電影中青少年形象歷史嬗變之基礎(chǔ)上，探討中國(guó)電影中青少年形象的演變；在橫向比較中，探尋中西電影中透過青少年形象所投射的觀念鴻溝和時(shí)間差以及*后的合流與融合趨勢(shì)。本成果將現(xiàn)代性看作西方啟蒙運(yùn)動(dòng)的某種文化后果，認(rèn)為當(dāng)代

本書比較系統(tǒng)地介紹了影視剪輯的歷史和主要的蒙太奇理論，分析了不同類型影視作品的剪輯技巧，重點(diǎn)敘述了數(shù)字化剪輯的基本方法和完整的工作流程。可供初學(xué)者參考學(xué)習(xí)，幫助其理解數(shù)字化剪輯過程中的一些特殊要求，解決工作中遇到的一些問題。

本書屬于數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)規(guī)劃選題。以電視節(jié)目創(chuàng)作中畫面拍攝和攝像取材為切入點(diǎn)，全面講解電視畫面的基本特點(diǎn)和傳播語(yǔ)態(tài)，分析靜態(tài)畫面和動(dòng)態(tài)畫面的造型特點(diǎn)和拍攝規(guī)律，介紹各類光學(xué)鏡頭的造型優(yōu)勢(shì)和運(yùn)用技巧及各種光線條件下電視攝像造型表現(xiàn)的動(dòng)態(tài)特點(diǎn)和布光過程。

本書共分8章，分別為定格動(dòng)畫的那些故事、定格動(dòng)畫制作、燈光、運(yùn)動(dòng)、后期制作、定格動(dòng)畫制作過程中要注意的問題、優(yōu)秀定格動(dòng)畫作品賞析。

大衛(wèi)·林奇是當(dāng)今世界電影史上一位無(wú)法繞過去、又無(wú)法被簡(jiǎn)單定義的重量級(jí)導(dǎo)演。他是當(dāng)代電影創(chuàng)作中“作者”的代表性人物，美國(guó)獨(dú)立電影陣營(yíng)中的杰出代表�！洞笮l(wèi)·林奇電影創(chuàng)作研究/電影學(xué)文叢，中國(guó)藝術(shù)學(xué)文庫(kù)》分了四個(gè)章節(jié)深入探討大衛(wèi)·林奇和他的電影作品。《大衛(wèi)·林奇電影創(chuàng)作研究/電影學(xué)文叢，中國(guó)藝術(shù)學(xué)文庫(kù)》分了四個(gè)章節(jié)深入探討大

看電影是件很私密的事兒，就像一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆雷特。 但演員張譯說(shuō)：當(dāng)我對(duì)一部電影不知如何解讀的時(shí)候，我就會(huì)問他的意見，意見相近時(shí)，像押中了寶；意見相左時(shí)，我會(huì)瞬間倒戈。 演員袁弘說(shuō)：讀他的影評(píng)想看古文注釋，多了一種層面的解讀。 導(dǎo)演路陽(yáng)說(shuō)：希望年年讀到他的影評(píng)集，有如年刊。 …… 《

本書以文學(xué)名著為基礎(chǔ)、以影視作品為依托，本著培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的原則，從藝術(shù)專業(yè)的不同角度對(duì)作品進(jìn)行深入細(xì)致全面地賞析，讓學(xué)生在人文素養(yǎng)、專業(yè)技能、音畫時(shí)尚、視聽感覺、審美情趣等方面得到全方位的感知和提高，名著作品涉及影視、文學(xué)、戲劇、音樂、表演等多個(gè)方面。