2001年12月11日，我國正式成為世界貿易組織成員。加人世貿組織，不僅進一步確定了我國社會主義市場經(jīng)濟體制的方向，決定了我國市場經(jīng)濟與國際市場經(jīng)濟“接軌”的必然趨勢，而且也決定了我國必須加快稅制改革步伐，使之盡快轉到適應社會主義市場經(jīng)濟的軌道上來。

為什么2000年后服務貿易區(qū)域一體化發(fā)展如此迅速？實現(xiàn)服務貿易自由化的路徑，是以WTO為代表的多邊化還是以區(qū)域談判為代表的區(qū)域一體化？中國一東盟服務貿易一體化的水平、影響一體化的壁壘及其影響程度有多大？《中國-東盟經(jīng)貿發(fā)展與南海戰(zhàn)略系列叢書：中國-東盟服務貿易一體化研究》運用貿易政治經(jīng)濟學的原理，結合區(qū)域服務貿易談判的

《國際貿易實務/“十二五”高等院校國際貿易專業(yè)規(guī)劃教材》特色： （1）依據(jù)“易學、夠用、可操作”的原則，培養(yǎng)學生對崗位的適應能力。課程內容和要求充分考慮了外銷員、單證員、貨代員、報關員等職業(yè)資格考核標準的相關要求；注重學生實踐技能的培養(yǎng)，精心整合理論課程，合理安排知識點、技能點；注重實訓教學，突出對學生能力的培養(yǎng)。通

《國際貿易實務》共分為十個項目，涵蓋了國際貨物買賣合同、國際貨物買賣合同標的、國際貿易術語、商品的價格、國際貨物運輸、國際貨物運輸保險、國際貿易貨款的結算、國際貿易爭議的預防與處理、進出口合同的履行和國際貿易方式，每個項目內容包括學習目標、項目案例、知識精講、相關鏈接、案例欣賞、小思考等欄目，增強了內容的趣味性和認知性

《全國教學型本科院校商務英語系列規(guī)劃教材:國際貿易實務(雙語版)》面向全國教學型本科院校，目標群體明確，教材選題和內容均根據(jù)全國教學型本科院校課程設置而定，作者隊伍也擬聯(lián)合全國教學型本科院校的優(yōu)秀一線師資，適用于全國教學型本科院校商務英語專業(yè)、財經(jīng)專業(yè)和英語專業(yè)校商務／應用／外貿外語方向的學生。

《經(jīng)貿名家經(jīng)典規(guī)劃教材：國際技術貿易（第四版）》系統(tǒng)闡述了國際技術貿易與相關知識產(chǎn)權知識，并將兩者有機結合，形成一個完整的體系，便于讀者掌握。緊跟我國建設創(chuàng)新型國家戰(zhàn)略目標和國內外科技發(fā)展趨勢及知識產(chǎn)權環(huán)境變化，及時更新內容，保證教材適用性。結構合理、內容全面，適合國際貿易、國際商務及相關專業(yè)教學使用，也適合相關從業(yè)人

《國際經(jīng)貿理論通鑒：國際經(jīng)貿理論現(xiàn)代卷》的主要宗旨是為中國探求符合科學發(fā)展觀的國際經(jīng)貿理論和政策，推動和加深中國在國際經(jīng)貿理論方面的研究與教育，擴大國內外國際經(jīng)貿理論研究與教育方面的交流。

《國際經(jīng)貿理論通鑒：國際經(jīng)貿理論當代卷》主要介紹和評述第二次世界大戰(zhàn)后到21世紀初期比較重要的國際經(jīng)貿關系、作用、政策、措施與貿易體制等方面的理論與研究方法，由21章構成。 第二次世界大戰(zhàn)以后，隨著國際政治和經(jīng)濟形勢的變化，經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展，科學技術的巨大進步，國際貿易的基礎日益深廣，國際貿易關系日見復雜，國際貿

《貨物進出口實務/21世紀普通高等院校系列規(guī)劃教材》以國際貨物買賣合同為核心，以交易磋商、合同簽訂及合同履行這一進出口貿易基本程序為主線，詳細闡述了國際貿易方法和國際貿易方式�！敦浳镞M出口實務/21世紀普通高等院校系列規(guī)劃教材》共有十一章：第一章，導論；第二章，商品的品質、數(shù)量和包裝；第三章，商品的價格；第四章，國際貨

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