本書針對我國老年人身心特點，結合日本、美國等發(fā)達國家的最新家庭照顧技巧，從老年人居住環(huán)境的基本要求等細節(jié)出發(fā)，系統(tǒng)介紹了與居家老年人的溝通技巧、促進有效睡眠的方法、康樂活動的安排、飲食的照顧、排泄物的清潔等，同時，重點講解了壓力性損傷、安全用藥、居家意外、居家急癥等的觀察與處理方法，并針對老年人身體的觀察、肢體障礙的護

本書的編寫一方面符合家政服務與管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求，同時融合學歷教育與職業(yè)資格教育，加強家政服務與管理專業(yè)學生提升性崗位勝任力培養(yǎng)；另一方面也契合2000年8月勞動和社會保障部制定的《家政服務員國家職業(yè)標準》中家庭看護、看護老人、看護病人等方面的要求。根據(jù)家庭中與健康相關的知識、技能以及家庭中老人、病人等人群的照

本書基于我國學科體系建設和管理中將護理學定位為一級學科，�？谱o理是學科發(fā)展的必然過程和重要支撐。目前國內(nèi)對�？谱o理的研究建設仍處于初級階段，�？谱o理管理還存在許多不足之處。建立完整的�？谱o理管理體系，增強護理專業(yè)團隊的領導力，提供護理人員交流平臺，制定和健全護理專業(yè)規(guī)范和工作指南，是護理專業(yè)化發(fā)展的必經(jīng)之路。該書結合臨

本報告聚焦一帶一路與浙江對外開放、東西互動與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展兩個視角，圍繞綜合性主題展開研究，重點聚焦國家和浙江省關注的幾個重大區(qū)域合作問題開展綜合性研究。分析浙商國際國內(nèi)合作的現(xiàn)狀、模式、機制以及遇到的困境與對策；以兩山理論為引領，總結分析浙江生態(tài)文明建設的理念和推廣模式，生態(tài)文明建設與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的互動，以及生態(tài)

本套書以護理專業(yè)高級護理人才培養(yǎng)目標為指導，基于臨床真實情境和護理工作流程編寫，包括基礎護理、健康評估、成人�？谱o理、成人綜合護理和婦兒護理共5本。在編寫的過程中以實用性為原則，突出臨床常見的護理實踐內(nèi)容。本套書具有三個特點：①教學目標方面：側重于護生的技能訓練，強調(diào)臨床專科護理能力的培養(yǎng)；通過思政元素的融入，強化育人

本教材分為上篇婦產(chǎn)科實訓7章和下篇兒科實訓5章，共12章。每章分項目論述，項目下設教學目標、模擬情境練習、自測反思3部分。內(nèi)容包括婦產(chǎn)科、兒科臨床常見疾病的知識要點、護理流程，以及常見的技能操作和綜合模擬訓練等內(nèi)容。各部分內(nèi)容均以病例為引導展開。常見疾病的護理內(nèi)容包括接診與評估、疾病護理、知識拓展模塊三個模塊。技能操作

近年來，一個新的社會群體——既貧困又失能的老年群體（簡稱“雙困”老年人）逐漸引起社會的關注。建立照護社會救助制度是維持社會最低理性、健全老年人關愛服務體系、完善社會保障體系、促進社會和諧發(fā)展的重要發(fā)展路徑。本書將照護社會救助作為一項專項、獨立的救助制度進行研究，強調(diào)其在整個養(yǎng)老服務體系中的基礎性、兜底性作用。通過分析我

本書內(nèi)容主要涵蓋老年人心理及生理變化，常用基本測量技能，常見慢性�。ò�括高血壓、慢性阻塞性肺疾病、糖尿病、冠心病、阿爾茨海默病、骨質(zhì)疏松、衰弱及譫妄等）的居家照護，常見慢性病風險識別及緊急處置，以及飲食、運動及心理的自我管理。全書將老年慢性病與其生理變化相融合，既保證了科學性，又突出了實用性和可操作性。

《婦產(chǎn)科護理》是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，全書內(nèi)容包括生理產(chǎn)科及護理、病理產(chǎn)科及護理、婦產(chǎn)科手術患者的護理、婦科疾病患者的護理、婦科常用護理技術及計劃生育婦女的護理等，是一本理論與實踐相結合，具備科學性、針對性和實踐性的護理專業(yè)教材。教材突出“三基”內(nèi)容，知識結構全面完整，注重與國家護士執(zhí)業(yè)資格考試內(nèi)容接軌，除加

該書強調(diào)血管外科護理工作的職責范圍和功能，對�？谱o士技術能力、綜合素質(zhì)也有了更高的要求。培養(yǎng)和合理使用�？谱o士，發(fā)揮護理人員的主頁技術水平和能力，為臨床和社會提供更加貼近需求的、高水平的護理服務，滿足人民群眾日益爭強的健康需求，已成為臨床護理實踐發(fā)展的策略和方向。