本書為事業(yè)單位考試輔導(dǎo)用書，結(jié)合山東省事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識(shí)科目考情和歷年考綱，精選了近幾年多套山東省屬和部分地市事考經(jīng)典真題，每套試卷分為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、綜合寫作題等題型，單選和多選一般給出考查點(diǎn)，然后逐項(xiàng)分析，綜合寫作題給出答題演示和參考范文，這些解析的內(nèi)容均來自十幾位名師多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累，逐道精析，并根

《精選范文30篇》是事業(yè)單位考試輔導(dǎo)用書，分為緒論、文化類精選作文、社會(huì)治理類精選作文、改革創(chuàng)新類精選作文等部分，其中，緒論對材料作文的題型、作答技巧及思路、得分關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行了概述，其他三章分類精選了歷年真題進(jìn)行講解。每篇作文框架均為給定資料、作答要求、分析題目、寫作范文，“分析題目”是重點(diǎn)部分，通過審題、梳理材料、要點(diǎn)

本書從實(shí)踐層面以具體案例對水利工程移民安置采取的措施和成效做了深入透徹剖析，每個(gè)案例內(nèi)容分為概況、主要做法及成效和啟示三個(gè)部分。主要圍繞多方案比選論證，減少征地移民數(shù)量、科學(xué)規(guī)劃，標(biāo)準(zhǔn)適宜，體現(xiàn)新發(fā)展理念、建立健全體制機(jī)制，推動(dòng)工作順暢有力、措施有力，高效率完成移民簽約、高位推動(dòng)，整合資源，高質(zhì)量安置、兩區(qū)(居住和生產(chǎn)

1.主要內(nèi)容：自2020年11月1日起，人力資源社會(huì)保障部在微信公眾號正式上線“人社日課”欄目，闡述與百姓工作、生活關(guān)系密切的有關(guān)政策的實(shí)施原則、基本標(biāo)準(zhǔn)、注意事項(xiàng)和關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)。該欄目采用連載形式，以日為單位分期呈現(xiàn)。擬在宣傳中心指導(dǎo)下，對部官微該欄目內(nèi)容進(jìn)行整理，推出《“人社日課”日歷》《“人社日課”人社政策問答手

本書分三部分。第一部分主要論述蘭州市西固區(qū)從先秦到明清時(shí)期的交往交流交融歷史；第二部分收錄了建國以來西固區(qū)作為共和國石油長子出生地因蘭化和蘭煉建設(shè)匯聚了全國不同省區(qū)的石油人的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)事跡；第三部分收錄了因石油職業(yè)匯聚西固的石油人及其后代的交往交流交融個(gè)案。

2019年11月，習(xí)近平總書記在上海虹橋街道考察全國人大常委會(huì)法工委基層立法聯(lián)系點(diǎn)時(shí)，明確提出“人民民主是一種全過程的民主”。昆山深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于全過程人民民主的重要論述精神，努力將基層立法聯(lián)系點(diǎn)建設(shè)成為實(shí)踐全過程人民民主的鮮活載體和閃亮名片，把民主的過程變成凝聚共識(shí)的過程、團(tuán)結(jié)群眾的過程、推動(dòng)問題解決的過

本書由滄源佤族自治縣民宗局、滄源佤族自治縣佤族文化研究會(huì)共同承擔(dān)，組織挖掘、整理、編寫，集中反映民族團(tuán)結(jié)在滄源佤山經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的巨大作用，展示民族團(tuán)結(jié)的力量和魅力，把全縣民族團(tuán)結(jié)工作的精神和成果發(fā)揚(yáng)光大，為滄源佤山經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供文化支持。

本書為四川省公務(wù)員考試輔導(dǎo)用書，設(shè)置1冊解析，附近幾年8套四川省考行測真題試卷。每套行測卷包含五大模塊，分別為常識(shí)判斷、言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析。每一模塊設(shè)置了參考時(shí)限，方便考生掌握好每個(gè)模塊的做題時(shí)間。解析冊中，每套試卷分為兩大部分，即“答案查看”和“答案梳理”。其中“答案查看”部分用表格清晰呈現(xiàn)

本書共收集匯編2015-2020年完成的調(diào)研報(bào)告六篇，分別是：2015年《德宏州扶持人口較少民族發(fā)展10年調(diào)研報(bào)告》、2016年《德宏州“直過民族”發(fā)展現(xiàn)狀、問題及對策調(diào)研報(bào)告》、2018年《“一帶一路”背景下中緬民族關(guān)系對兩國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展影響研究—以德宏傣族景頗族自治州跨境民族為例》、《德宏州少數(shù)民族流動(dòng)人口服務(wù)管理

本書運(yùn)用辯證唯物主義的立場、觀點(diǎn)和方法,采用思想政治教育學(xué)的學(xué)科視野、邏輯思路和研究方法,依托作者多年從事干部教育政治理論教學(xué)與科研的工作實(shí)際,以干部教育培訓(xùn)的理論要點(diǎn)、主體、對象、載體、內(nèi)容、方法、支點(diǎn)等基本要素為主線和重點(diǎn)內(nèi)容,從多個(gè)層面對干部教育培訓(xùn)這一課題進(jìn)行梳理和研究,提出了一些反映內(nèi)在規(guī)律、解決矛盾問題的思