本書內(nèi)容包括神經(jīng)內(nèi)科、腎臟內(nèi)科、急診科等臨床常見疾病護(hù)理，從疾病概述、臨床表現(xiàn)、護(hù)理診斷、護(hù)理措施等幾方面進(jìn)行詳細(xì)論述，通過加入病例形式總結(jié)編者們臨床經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)特長。

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本書內(nèi)容涵蓋普外科主要的手術(shù)類別,先對每一類普外科手術(shù)圍手術(shù)期護(hù)理進(jìn)行概述,再從心理護(hù)理、術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后和出院指導(dǎo)等幾個(gè)方面進(jìn)行詳解。全書共10章,包括甲狀腺癌圍手術(shù)期護(hù)理、乳腺癌圍手術(shù)期護(hù)理、食管癌圍手術(shù)期護(hù)理、胃癌圍手術(shù)期護(hù)理、乙狀結(jié)腸癌圍手術(shù)期護(hù)理、直腸癌圍手術(shù)期護(hù)理、復(fù)雜性肛瘺圍手術(shù)期護(hù)理、肝癌圍手術(shù)期護(hù)理、

本書根據(jù)對高級衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格人員的要求,結(jié)合目前的學(xué)科發(fā)展?fàn)顩r,系統(tǒng)地介紹了護(hù)理學(xué)總論和內(nèi)科護(hù)理學(xué)發(fā)展的新理論,以內(nèi)科疾病護(hù)理為主線,以整體護(hù)理為目標(biāo),重點(diǎn)論述了各學(xué)科護(hù)理。

傳染病護(hù)理是近代護(hù)理學(xué)與傳染病相結(jié)合的一門新護(hù)理學(xué),是與傳染病醫(yī)療相匹配的護(hù)理學(xué)。是研究在傳染病的領(lǐng)域里如何實(shí)行責(zé)任制護(hù)理和執(zhí)行護(hù)理程序,提高護(hù)理工作質(zhì)量的一門學(xué)科。傳染病護(hù)理分總論和各論部分�？傉摬糠种饕獙W(xué)習(xí)一些基本概念和傳染病的共性、特征和規(guī)律,傳染病的傳染過程、流行過程,傳染病的防治方法,護(hù)理評估和護(hù)理措施,護(hù)理

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第2版《老年護(hù)理學(xué)》遵循整套教材的編寫原則,教材定位和內(nèi)容選擇力求符合護(hù)理學(xué)專業(yè)本科的培養(yǎng)目標(biāo)和要求,結(jié)構(gòu)編排突出“以人的健康為中心,以護(hù)理程序?yàn)橹骶�,以整體護(hù)理觀為指導(dǎo),以滿足老年群體健康需求為重點(diǎn)”。在第1版教材的編寫基礎(chǔ)上,融入養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展新思想新理念,同時(shí)傳承中醫(yī)藥文化,突出祖國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在老年的養(yǎng)生保健康復(fù)及慢

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本教材為普通高等醫(yī)學(xué)院校護(hù)理學(xué)類專業(yè)第二輪教材之一。系根據(jù)本套教材編寫總體原則、要求和《護(hù)理心理學(xué)》課程教學(xué)大綱的基本要求及課程特點(diǎn)編寫而成,其內(nèi)容主要包括護(hù)理心理學(xué)的基本概念、心理學(xué)基礎(chǔ)、人際關(guān)系與溝通、心理衛(wèi)生、心理應(yīng)激、心身疾病、異常心理與不良行為等。在各章設(shè)有“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“案例引導(dǎo)”“知識鏈接”“本章小結(jié)”“目

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