本書突出了教材內(nèi)容系統(tǒng)性、理論性和實用性。更新觀念，編寫了現(xiàn)代體育、理論、健美、藝術(shù)體操、體育舞蹈與實踐的新內(nèi)容。對體育運動項目進行了精選的重組，編寫教材力求通俗易懂，便于學(xué)生掌握與運用。本書內(nèi)容廣泛，具有較強的選擇性和適應(yīng)性，本書力求體現(xiàn)教材的先進性、科學(xué)性、系統(tǒng)性、思想性、使之具備教學(xué)的指導(dǎo)性和學(xué)生的可讀性。全書共

訓(xùn)練的周期化是把一個訓(xùn)練過程分解成多個小而易于管理的訓(xùn)練階段的方法�！吨芷谟�(xùn)練理論與方法（第6版）》分為訓(xùn)練理論、計劃和周期，以及訓(xùn)練方法三部分，由周期訓(xùn)練理論先驅(qū)圖德·O.邦帕和卡洛·A.布齊凱利合力寫就。首先，《周期訓(xùn)練理論與方法（第6版）》講解了訓(xùn)練體系、能量來源、訓(xùn)練原則、訓(xùn)練準(zhǔn)備、

經(jīng)過良好訓(xùn)練的核心是幫助運動員取得成功的關(guān)鍵�！逗诵捏w能訓(xùn)練：釋放核心潛能的動作練習(xí)和方案設(shè)計》的作者基于多年的執(zhí)教經(jīng)驗，為廣大讀者提供了系統(tǒng)、科學(xué)的核心訓(xùn)練方法�！逗诵捏w能訓(xùn)練：釋放核心潛能的動作練習(xí)和方案設(shè)計》共分為五個部分。第一部分對核心及其重要性進行了概述。第二到第四部分分別介紹了核心穩(wěn)定性、核心力量和核心爆發(fā)

本書主要介紹了體育健康的基礎(chǔ)理論知識，共20章，分別闡述了大學(xué)體育概述、體育運動促進健康、科學(xué)健身和體重管理、身體運動功能訓(xùn)練、田徑運動、足球運動、籃球運動、排球運動、乒乓球運動、羽毛球運動、網(wǎng)球運動、游泳運動、武術(shù)、跆拳道、冰雪運動、健美操、體育舞蹈與其他操舞、戶外運動、大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)與評價、運動前健康篩查與風(fēng)險

《健身行業(yè)的營銷與銷售哲學(xué)：從傳統(tǒng)模式到數(shù)據(jù)驅(qū)動》由11位歐洲健身行業(yè)專家聯(lián)合創(chuàng)作，圍繞“如何做好健身行業(yè)的營銷與銷售”這一主題，主要從以下幾個方面展開論述：營銷的“6P”要素、健身行業(yè)的定價策略、線上與線下的營銷傳播、團體健身的營銷與銷售、私教指導(dǎo)的營銷與銷售、打造和經(jīng)營個人品牌。 《健身行業(yè)的營銷與銷售哲學(xué)：從傳

本教材根據(jù)《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》等文件精神編寫而成,主要介紹了體育與健康、營養(yǎng)、賽事欣賞等基礎(chǔ)理論知識,田徑、球類、健美操等基礎(chǔ)運動,不同職業(yè)崗位的特點和鍛煉項目等內(nèi)容。教材內(nèi)容豐富,應(yīng)用性強。

《大學(xué)體育教程》從大學(xué)生的實際出發(fā)，以促進大學(xué)生的身體健康為出發(fā)點，圍繞“健康”這個根本來設(shè)置體育課程內(nèi)容，在傳授知識的同時注重體育能力的培養(yǎng)，使學(xué)生能按照自己的興趣、愛好、特長、需要選擇體育運動項目，并按照選擇的不同項目和不同需求分類型進行培養(yǎng)�！洞髮W(xué)體育教程》共有二十章。一章至第五章主要從理論上介紹高等學(xué)校體育的目

根據(jù)新時期高職教育特點,本教材從體育鍛煉與身心健康、社會適應(yīng)等方面闡述了體育的重要性,列舉了科學(xué)健身與運動保健的理論與方法,有針對性地講述了健康體適能、職業(yè)體能、職業(yè)素質(zhì)拓展等內(nèi)容,以及豐富多彩的運動項目。

本書共分10章，分別為嗓音常識、教室噪音訓(xùn)練的理論依據(jù)、教師的用噪原則、體育教師專業(yè)噪音的基本要求、體育教師用嗓氣息控制與開發(fā)技巧訓(xùn)練等。

《新編大學(xué)生體育與健康》在汲取國內(nèi)外先進的專業(yè)理論和方法的基礎(chǔ)上，結(jié)合多年來教學(xué)改革的成功經(jīng)驗進行課程建設(shè)創(chuàng)新，構(gòu)建《新編大學(xué)生體育與健康》的教學(xué)體系，力求以新的理論知識，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法引導(dǎo)學(xué)生，并在內(nèi)容選取上注重將健身與文化相結(jié)合�！缎戮幋髮W(xué)生體育與健康》共17章，一章至第八章為理論部分，包括體育與健康概述，體育鍛煉