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當前分類數(shù)量:2703  點擊返回 當前位置:首頁 > 中圖法 【G71 職業(yè)技術教育】 分類索引
  • 基于現(xiàn)代學徒制的頂崗實習教學模式研究
    • 基于現(xiàn)代學徒制的頂崗實習教學模式研究
    • 滕勇 編著/2017-8-30/ 北京理工大學出版社/定價:¥58
    • 現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式下的頂崗實習的開展,有效促進了現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式的探索和推進。現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式下頂崗實習,融入了現(xiàn)代學徒制思想和理念,客觀上加深了實習參與主體對現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式的認識,有利于現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式的推廣和宣傳,F(xiàn)代學徒制在我國雖已進行了探索和實踐,但尚未在社會上全面推開,且社會大眾

    • ISBN:9787568247870
  • 中職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)
    • 中職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)
    • 周興平 編/2017-8-1/ 科學出版社/定價:¥30
    • 《中職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)/浙江省中等職業(yè)教育示范校建設課程改革創(chuàng)新教材》以中職創(chuàng)業(yè)教育的需求和特色為出發(fā)點,將創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)結(jié)合在一起,以案例分析為引導,穿插理論知識與課堂實踐,既能提高學生的學習興趣,又利于加強素質(zhì)和能力的雙向培養(yǎng)!吨新殑(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)/浙江省中等職業(yè)教育示范校建設課程改革創(chuàng)新教材》既可作為中職學校學生的創(chuàng)業(yè)課程

    • ISBN:9787030501783
  • 高職高專院校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實踐/國家林業(yè)局職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃教材
    • 高職高專院校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實踐/國家林業(yè)局職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃教材
    • 陳洪堯,黃麗霞 編/2017-8-1/ 中國林業(yè)出版社/定價:¥35
    • 《高職高專院校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實踐/國家林業(yè)局職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃教材》緊扣高職高專學生的實際需要,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識、能力、品質(zhì)為主線,重點講授創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動領域基礎知識、基本技能與基本方法!陡呗毟邔T盒W生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實踐/國家林業(yè)局職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃教材》內(nèi)容包括緒論、迎接創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新時代、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

    • ISBN:9787503891441
  • 江西工業(yè)職業(yè)技術學院入學指南
    • 江西工業(yè)職業(yè)技術學院入學指南
    • 姚小英主編/2017-8-1/ 中航出版?zhèn)髅?/span>/定價:¥29.8
    • 本書主要介紹了江西工業(yè)職業(yè)技術學院的相關知識,全書共分為5篇,具體內(nèi)容包括認知篇,學習篇,生活篇,國防篇,制度篇,可作為江西工業(yè)職業(yè)技術學院新生入學時的指導用書。

    • ISBN:9787516513002
  • 職業(yè)教育教學資源元數(shù)據(jù)
    • 職業(yè)教育教學資源元數(shù)據(jù)
    • 中央電化教育館主編/2017-8-1/ 中央廣播電視大學出版社/定價:¥26
    • 本書由信息模型、XML綁定、實踐指南三部分構(gòu)成。

    • ISBN:9787304084936
  • 困惑與求索:現(xiàn)代職業(yè)教育倫理研究
    • 困惑與求索:現(xiàn)代職業(yè)教育倫理研究
    • 宋晶 著/2017-8-1/ 中國社會科學出版社/定價:¥48
    • 職業(yè)教育倫理理應關注職業(yè)教育學習者的幸福,觀照個體職業(yè)活動的主動性、創(chuàng)造性和責任感!独Щ笈c求索:現(xiàn)代職業(yè)教育倫理研究》的研究基本目的在于,以倫理視角審視現(xiàn)代職業(yè)教育的倫理精神,探索現(xiàn)代職業(yè)教育精神生成的有效途徑。培養(yǎng)具有自主、自為意識和積極職業(yè)精神,勇于承擔責任的勞動者,是現(xiàn)代職業(yè)教育的使命。

    • ISBN:9787520308731
  • 創(chuàng)業(yè)教育教程/中等職業(yè)學校課程改革試驗成果教材
    • 創(chuàng)業(yè)教育教程/中等職業(yè)學校課程改革試驗成果教材
    • 方展畫 編/2017-8-1/ 高等教育出版社/定價:¥29.8
    • 《創(chuàng)業(yè)教育教程/中等職業(yè)學校課程改革試驗成果教材》系中等職業(yè)學校課程改革試驗成果教材,是在總結(jié)浙江省中職學校實施近十年創(chuàng)業(yè)課程試點的基礎上開發(fā)的教材!秳(chuàng)業(yè)教育教程/中等職業(yè)學校課程改革試驗成果教材》共分九章:講解了創(chuàng)業(yè)的重要性和“人人皆創(chuàng)業(yè)”的理念;介紹了各種具體的創(chuàng)業(yè)知識與技能,如創(chuàng)業(yè)商機的識別、創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析、防范

    • ISBN:9787040477924
  • 高職教師專業(yè)發(fā)展制度有效性研究
    • 高職教師專業(yè)發(fā)展制度有效性研究
    • 王為民著/2017-8-1/ 科學出版社/定價:¥79.9
    • 高職教師專業(yè)發(fā)展制度是當前高職教師專業(yè)發(fā)展支持體系建設的核心,健全并完善該制度對破解高職教師專業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)的失衡、異化與阻滯問題具有重要意義,是促進“雙師型”教師隊伍建設的重要保障。 《高職教師專業(yè)發(fā)展制度有效性研究》借助新制度經(jīng)濟學的制度有效性理論,通過對促進高職教師專業(yè)發(fā)展的三項重要子制度(教師資格證書制度、教師

    • ISBN:9787030543264
  • 職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)體驗
    • 職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)體驗
    • 王培俊主編/2017-8-1/ 高等教育出版社/定價:¥48.5
    • 《職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)體驗(第3版套裝上下冊)/高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材!堵殬I(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)體驗(第3版套裝上下冊)/高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材》系安徽省示范性高等職業(yè)院校合作委員會(簡稱“A聯(lián)盟”)素質(zhì)教育課程統(tǒng)編教材!堵殬I(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)體驗(第3版套裝上下冊)/高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化

    • ISBN:9787040481563
  • 大學生入學導論
    • 大學生入學導論
    • 胡龍廷/2017-8-1/ 人民郵電出版社/定價:¥28
    • 大學生入學導論

    • ISBN:9787115463975