本教材立足于數(shù)字時(shí)代對(duì)旅游業(yè)及其人才培養(yǎng)提出的新要求、新挑戰(zhàn)，綜合旅游學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、數(shù)字管理等理論，界定旅游數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)的概念，揭示旅游數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)的特性，創(chuàng)造性地建構(gòu)旅游數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)的理論框架。以該框架為引導(dǎo)，從旅游數(shù)字化市場(chǎng)分析、旅游數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)策略系統(tǒng)、旅游數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)實(shí)施系統(tǒng)這三個(gè)方面謀篇布局，自成一體。本教材充分融入“

本書(shū)深入探討了如何通過(guò)創(chuàng)新旅游景區(qū)的規(guī)劃、建設(shè)與管理，來(lái)促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)多元化與可持續(xù)增長(zhǎng)。本書(shū)不僅分析了國(guó)內(nèi)外成功案例，揭示了旅游資源的獨(dú)特魅力如何轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)驅(qū)動(dòng)力，還詳細(xì)闡述了如何通過(guò)提升旅游服務(wù)質(zhì)量、打造特色旅游產(chǎn)品、強(qiáng)化文化旅游融合，以及利用數(shù)字化手段優(yōu)化游客體驗(yàn)等策略，實(shí)現(xiàn)旅游業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。同時(shí)，書(shū)中強(qiáng)調(diào)了社區(qū)參

本書(shū)是一本全面剖析鄉(xiāng)村旅游發(fā)展路徑與策略的權(quán)威著作。本書(shū)具體對(duì)鄉(xiāng)村旅游概述、鄉(xiāng)村旅游與鄉(xiāng)村文化、鄉(xiāng)村旅游與鄉(xiāng)村產(chǎn)品、鄉(xiāng)村旅游與資源開(kāi)發(fā)、鄉(xiāng)村旅游與形象建設(shè)、鄉(xiāng)村旅游與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、鄉(xiāng)村旅游與經(jīng)營(yíng)管理、鄉(xiāng)村旅游與生態(tài)環(huán)境保護(hù)等多方面內(nèi)容進(jìn)行了深入的論述，不僅覆蓋了鄉(xiāng)村旅游的理論基礎(chǔ)，還深入探討了其實(shí)踐應(yīng)用，旨在為讀者呈現(xiàn)一個(gè)

本書(shū)是一本以研究信息化背景下旅游景區(qū)智慧管理的書(shū)，分為六章。其中，第一章為旅游景區(qū)及其管理，包括旅游景區(qū)的類(lèi)型與特點(diǎn)，旅游景區(qū)管理的主要內(nèi)容等。第二章為信息化背景下的智慧旅游與景區(qū)建設(shè)，包括信息化與旅游信息化，智慧旅游與景區(qū)智慧化管理，景區(qū)智慧化管理目標(biāo)與內(nèi)容。第三章為信息化背景下旅游景區(qū)智慧管理的技術(shù)基礎(chǔ)，分別從互聯(lián)

《旅行社計(jì)調(diào)實(shí)務(wù)》以計(jì)調(diào)具體工作業(yè)務(wù)為主線(xiàn)，主要介紹了旅行社與計(jì)調(diào)概況、國(guó)內(nèi)接待計(jì)調(diào)、出境組團(tuán)計(jì)調(diào)、入境接待計(jì)調(diào)、自駕游計(jì)調(diào)、在線(xiàn)旅游計(jì)調(diào)等典型計(jì)調(diào)崗位工作流程。在教材編寫(xiě)上，通過(guò)走訪(fǎng)調(diào)查行業(yè)企業(yè)的工作過(guò)程，根據(jù)計(jì)調(diào)崗位(群)的任職要求，參照相關(guān)的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，把教材內(nèi)容和實(shí)際工作過(guò)程緊密結(jié)合起來(lái)，構(gòu)建知識(shí)傳授、能力培

本書(shū)為全國(guó)導(dǎo)游資格考試備考通關(guān)教材，遵照文化和旅游部發(fā)布的《2024年全國(guó)導(dǎo)游資格考試大綱》中《導(dǎo)游服務(wù)能力》科目所要求的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行編寫(xiě)，內(nèi)容涵蓋廣東主要景點(diǎn)的講解，以及歷史、地理、時(shí)政等綜合知識(shí)。全書(shū)包括現(xiàn)場(chǎng)考試介紹與考試指南、廣東省概況、景點(diǎn)導(dǎo)游詞精講，其中每個(gè)景點(diǎn)又包括講解要點(diǎn)、導(dǎo)游詞示例、景點(diǎn)綜合知識(shí)、思維導(dǎo)圖

本教材從教學(xué)內(nèi)容編排入手，打破原來(lái)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以工作任務(wù)為主線(xiàn)來(lái)展開(kāi)教學(xué)，內(nèi)容涵蓋郵輪酒吧服務(wù)人員和管理者應(yīng)掌握的技能技巧和理論知識(shí)。

2024年全國(guó)旅游發(fā)展大會(huì)于5月17日在北京召開(kāi)。這次會(huì)議是黨中央首次以旅游發(fā)展為主題召開(kāi)的重要會(huì)議，會(huì)上傳達(dá)了習(xí)近平總書(shū)記對(duì)旅游工作作出的重要指示。習(xí)近平總書(shū)記充分肯定了旅游業(yè)的戰(zhàn)略地位和取得的成績(jī)，并強(qiáng)調(diào)要推動(dòng)旅游業(yè)高質(zhì)量發(fā)展行穩(wěn)致遠(yuǎn)。人才是第一資源，旅游業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展離不開(kāi)高素質(zhì)人才的支撐。導(dǎo)游隊(duì)伍是我國(guó)旅游業(yè)的

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，文化產(chǎn)業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè)的融合已成為當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的重要趨勢(shì)。文化產(chǎn)品和旅游服務(wù)的提供可在相互補(bǔ)充的基礎(chǔ)上，共同提升消費(fèi)者的體驗(yàn)；文化產(chǎn)業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè)的融合也能實(shí)現(xiàn)資源共享，豐富旅游產(chǎn)品的文化內(nèi)涵，提升文化產(chǎn)品的旅游價(jià)值。本書(shū)緊緊圍繞文化產(chǎn)業(yè)與旅游產(chǎn)業(yè)融合這一核心主題，分析兩個(gè)產(chǎn)業(yè)各自的特點(diǎn)與

本書(shū)是一部對(duì)地區(qū)文化與旅游融合發(fā)展進(jìn)行深入研究的著作，內(nèi)容包括文化與旅游的融合、文旅融合發(fā)展的動(dòng)力、文旅融合發(fā)展的方法和路徑、文旅融合發(fā)展的模式與機(jī)制、文旅融合發(fā)展的整合手段，等等。本著作旨在系統(tǒng)研究地區(qū)文旅融合發(fā)展的理論與實(shí)踐，為地區(qū)文旅融合發(fā)展提供新的思路和方法論。通過(guò)對(duì)每個(gè)章節(jié)的系統(tǒng)研究和分析，旨在為地區(qū)文旅融合